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學(xué)習(xí).體驗(yàn).促成長(zhǎng)——馬關(guān)縣幼兒園開展新教師跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)

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<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  為進(jìn)一步提高馬關(guān)縣幼兒園新教師教育教學(xué)實(shí)踐能力,促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)馬關(guān)縣教體局安排,7月13日—30日,21位新教師來我園進(jìn)行為期18天的跟崗交流學(xué)習(xí)。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  本著資源共享、互學(xué)互助、共同發(fā)展的理念,我們以開放的心態(tài),毫無保留的與新老師們共同分享、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在近3周的跟崗學(xué)習(xí)中,我園對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心而豐富的安排。先讓我們跟隨相機(jī)的鏡頭,一起走去看看吧!</span></p> 一、歡迎儀式 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  7月13日上午8點(diǎn)30分, 郭燕秋園長(zhǎng)召開了見面會(huì),向到來的新老師介紹了我園的發(fā)展歷程、教師隊(duì)伍、園所文化,辦園理念、辦園特色等,讓老師們對(duì)我園有了全面而細(xì)致的了解。并鼓勵(lì)新老師要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里,努力提高自身的教學(xué)技能,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p> <p>與指導(dǎo)老師相互認(rèn)識(shí)??????</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  郭園長(zhǎng)帶著新教師們參觀了幼兒園的戶外游戲設(shè)施及區(qū)域活動(dòng)室,通過吳玲老師的細(xì)心講解,大家對(duì)我園的環(huán)境、戶外游戲區(qū)域、各功能室有了深入了解,對(duì)我們老師們的辛勤付出給予了高度的評(píng)價(jià)。</span></p> 二、活動(dòng)觀摩 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  新教師們走進(jìn)班級(jí)開始豐富多彩的一日活動(dòng)………</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">自主游戲??????</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">各班指導(dǎo)教師精彩的教學(xué)活動(dòng)??</b></p> 三、交流研討 <p class="ql-block">我園甘板迎老師示范課——小班美術(shù)“家鄉(xiāng)的塘房橘”</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">  “塘房橘”是馬關(guān)的特產(chǎn),孩子們對(duì)塘房橘很熟悉?;顒?dòng)通過印畫,讓幼兒感受塘坊橘色彩,形狀及掛在枝頭錯(cuò)落有致的美。體驗(yàn)合作的快樂!</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">  李晶老師示范課——小班數(shù)學(xué)活動(dòng)“動(dòng)物學(xué)堂 ”,活動(dòng)在故事情景中,感知前后、中間等方位,讓幼兒發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的不同特征,激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的探究興趣。能用語言表達(dá)出自己所處的位置。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">課后,程副園長(zhǎng)帶領(lǐng)聽課教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)研討,大家敞開自我、各抒己見,探索多種途徑教學(xué)方法,共同斟酌更好的教學(xué)方式,有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)!</span></p> 四、專業(yè)引領(lǐng) <p>  跟崗期間,程方瑾副園長(zhǎng)根據(jù)新老師的需求,進(jìn)行兩次專題培訓(xùn),就《建立良好常規(guī) ,形成富有個(gè)性的班級(jí)文化》及《如何有效開展家長(zhǎng)工作》開展培訓(xùn),并結(jié)合各類案例引導(dǎo)新教師進(jìn)行交流研討。通過活動(dòng)的開展讓每位新教師對(duì)如何做好家長(zhǎng)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。</p> 五、悉心指導(dǎo) <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,虛心學(xué)習(xí)</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  課堂上,她們用生動(dòng)、豐富的語言,創(chuàng)新別具一格的教學(xué)方法充分地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,使活動(dòng)充滿了活力,讓在座的老師們看到了她們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。</span></p> <p>學(xué)習(xí)成果 ??????</p><p>18天的新教師跟崗活動(dòng),帶給大家的不僅僅是單純的學(xué)習(xí),而是思想上的洗禮,更是在反思中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!</p><p><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  學(xué)習(xí)的時(shí)間總是短暫的,雖然在馬關(guān)縣幼兒園的學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但是教師們成長(zhǎng)的足跡,火熱的步履不會(huì)停止。此次新教師入園學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們看到新教師的不懈努力和求學(xué)的欲望,同時(shí)也希望通過此次活動(dòng)促進(jìn)教師們的專業(yè)成長(zhǎng),為今后的幼教職業(yè)生涯增添一縷溫暖的春風(fēng)!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">供圖:董云波 各班教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">編輯:楊艷云</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 審核:郭燕秋 陶金瑞</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 馬關(guān)縣幼兒園</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年7月30日</span></p>

教師

我園

老師

馬關(guān)縣

學(xué)習(xí)

活動(dòng)

園長(zhǎng)

幼兒園

幼兒

成長(zhǎng)