書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！<br>讀一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師。<br>炎炎夏日，因?yàn)樽x書，42班的同學(xué)們齊聚熒屏，來(lái)一場(chǎng)與書為伴的相會(huì)！<br> 經(jīng)過(guò)各個(gè)小組的推薦，有17位同學(xué)把假期讀到的好書與大家分享。有的是通過(guò)故事的形式講述，有的是朗讀精彩的情節(jié)片段，有的是描述人物的特點(diǎn)，有的是談?wù)勛约河∠笞钌羁痰氖录?，有的是談啟示……同學(xué)們的分享或許比較簡(jiǎn)單，或許有些緊張，但隔著屏幕，依舊能感受到他們的的認(rèn)真，他們的收獲！ 讓我們走進(jìn)部分同學(xué)的精彩分享吧！ <div>推薦人——徐瑞興</div>這個(gè)暑假，有本書讓我愛(ài)不釋手，它是由25個(gè)小故事組成的，每個(gè)小故事都是神奇有趣的，你們知道是什么書嗎？這本書就是《中國(guó)民間故事》。我在網(wǎng)上查閱了資料，了解到民間故事就是老百姓以自發(fā)的形式，世世代代口耳相傳的一種民間傳統(tǒng)故事。<br>在這本書里，我最感興趣的故事還是《八仙過(guò)?！?，這個(gè)故事講的是農(nóng)歷三月初三，漢鐘離、張果老、呂洞賓、鐵拐李、韓湘子、曹國(guó)舅、藍(lán)采和、何仙姑這八個(gè)神仙來(lái)給王母娘娘慶生，吃完生日飯以后，他們各自拿出自己的寶貝過(guò)東海。其中，有幾個(gè)神仙的寶貝真是不錯(cuò)。瘸著一條腿的鐵拐李，他的寶貝就是鐵拐杖，鐵拐杖變成了一條蛟龍，鐵拐李坐在這條蛟龍上過(guò)海，非常威風(fēng)！張果老倒騎著一頭白驢過(guò)海，這頭白驢大有來(lái)頭，它是一個(gè)紙做的驢，臉朝后，能夠“日行數(shù)萬(wàn)里”，休息的時(shí)候，張果老就把驢折疊起來(lái)，放到口袋里。真是太神奇了，我要有一頭這樣的寶驢就好了……八仙過(guò)海，各顯神通。八個(gè)神仙過(guò)海都有自己的寶物，都有自己厲害的地方。其實(shí)，每個(gè)人都有自己精彩的一面，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人。我也要多看書，讀好書，把自己的本事練足！<br>我向大家推薦這本書，非常精彩，過(guò)了這村，就沒(méi)這店了！<br> 推薦人——言雨兒<br><br> 在今年的暑假里，我認(rèn)真讀了《中國(guó)民間故事》這本書，其中，“田螺姑娘”這個(gè)故事我很喜歡。<div>故事中講，古時(shí)候有一個(gè)年輕人，很小的時(shí)候，父母就去世了，好心的鄰居可憐他就收養(yǎng)了他，他長(zhǎng)大后不想給別人添麻煩了，就在山坡邊建了一間小房子。因?yàn)樨毟F，一直沒(méi)有娶到妻子，一次，他在田里撿到了一個(gè)大田螺，就把它放進(jìn)水缸中養(yǎng)著。其實(shí)這個(gè)大田螺是一位天上的仙女，她天天趁年輕人外出做事時(shí)給年輕人做飯。后來(lái)，年輕人發(fā)現(xiàn)了仙女，仙女告訴他，天帝知道他從小父母雙亡，又見(jiàn)他克勤克儉，安分守己，所以派田螺姑娘下凡來(lái)幫助他。現(xiàn)在田螺姑娘的身份暴露了，所以她給年輕人留下了一些糧食，并告誡年輕人要靠勤勞致富，說(shuō)完她就回天上去了。</div><div>為了感謝田螺姑娘，年輕人就造了她的一個(gè)神像，逢年過(guò)節(jié)都會(huì)去拜，后來(lái)，在田螺姑娘的幫助下，又經(jīng)過(guò)年輕人的不斷努力，年輕人過(guò)上了幸福的生活。</div><div>這個(gè)故事的兩個(gè)主人公我都十分喜歡，他倆都很有愛(ài)心，很善良，我要向他們兩人學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)田螺姑娘的樂(lè)于助人的精神，也要學(xué)習(xí)那個(gè)年輕人勤勞善良的品質(zhì)。</div><div>在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，勤勞而致富、懶惰而貪窮的事例是許多的。如，我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些年輕力壯的人在外面乞討，我想這種人是完全可以通過(guò)自己努力賺錢的，可他為什么要在這里乞討呢？?jī)H靠別人的施舍會(huì)過(guò)上長(zhǎng)久的好生活嗎？</div><div>其實(shí)“田螺姑娘”這個(gè)故事已經(jīng)告訴我們，通過(guò)別人的幫助只能得到短時(shí)的滿足，而只有通過(guò)自己的努力獲得的成果，才能得到永久的幸福。<br></div> 推薦人——王譽(yù)達(dá)<div><br><div> 在這個(gè)假期里，我讀到了一本非常有趣的小說(shuō)-《海底兩萬(wàn)里》，作者是大名鼎鼎的科幻小說(shuō)之父，儒勒.凡爾納。<br> 故事主要講述的是阿龍納斯帶著仆人一起尋訪未知的海洋巨型生物。他們歷經(jīng)艱辛找到并無(wú)意中發(fā)現(xiàn)未知生物居然是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。在潛艇主人天才發(fā)明家尼摩的邀請(qǐng)下，他們克服種種困難在海底歷經(jīng)各種冒險(xiǎn)，行駛了兩萬(wàn)里的故事。<br> 看完后我感慨萬(wàn)千，我覺(jué)得海底世界不但很美，而且還擁有許多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿?，我相信人類總有一天可以到達(dá)這一步。<br> 明明是一本探險(xiǎn)的書，為什么在描寫各種驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)之余，還能把海底的怪異迷人的景色寫得如此優(yōu)美？我個(gè)人認(rèn)為，這就是科幻宗師的非凡構(gòu)想力和深厚的文學(xué)基礎(chǔ)作為支撐。<br> 關(guān)于故事里的人物來(lái)說(shuō)，我比較喜歡書中阿龍納斯的仆人。因?yàn)槲蚁矚g他身上的忠誠(chéng)和勇敢，在知道主人要去危險(xiǎn)的海上時(shí)，他把最后一口氣留給了主人，這種無(wú)私使我十分敬佩他。<br> 我十分喜歡這種書，以后我要多讀這種書籍，多漲漲知識(shí)，打開(kāi)自己的腦洞。讓自己以后能更多的去了解這個(gè)神秘而又五彩斑斕的我們所居住的星球。<br> 親愛(ài)的同學(xué)，聽(tīng)完我的分享，你是否也對(duì)這本書充滿了興趣呢？來(lái)，拿起書本，我們一起沉浸在這奇妙的科幻世界吧！<br> 我在等著你們讀完以后的分享哦！<br></div></div> 推薦人——余炫翱<div><br></div><div>《童年》<br> 讀完后，我大概還記得它的內(nèi)容是這樣的：主要講了阿廖沙從三歲到十歲的所見(jiàn)所感所聞。<br> 主角：阿廖沙 配角：外祖母，外祖父，伊凡，母親，科雅夫舅舅，米哈伊爾舅舅。<br> 你覺(jué)得書中的配角對(duì)于主角有什么影響？配角有沒(méi)有存在的必要？試著用書中的例子說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)：我覺(jué)得要是沒(méi)有配角的話，就不能突出主角的特點(diǎn)，所以有存在的必要。<br> 你覺(jué)得作者在書中作者講故事的方式如何？你能否換一個(gè)角度來(lái)講講這個(gè)故事，如果你來(lái)講，這故事你會(huì)先講什么，再講什么，接著講什么，最后講什么。<br> 先講什么：由于父親死了，阿廖沙只好和母親，外祖母一起前往外祖父家。<br> 再講什么：阿廖沙和殘暴專橫，貪婪自私的外祖父，還有只有財(cái)產(chǎn)的兩個(gè)舅舅生活在了一起。<br> 接著講什么：母親又娶了一個(gè)繼父。<br> 最后講什么：由于母親去世，阿廖沙只好獨(dú)自一人出去闖蕩。<br><br></div> 推薦人——謝東儒<div><br></div><div>閱讀分享報(bào)告單<br><br>1.我讀的是 《森林報(bào)》 <br>2.這本書其中我最感興趣的是什么？為什么？書中是如何介紹的？<br>我最感興趣的是這本書描述了各種動(dòng)物的生活習(xí)性以及一些比較特殊的動(dòng)物。比如會(huì)冬眠的狗、浣熊狗、嘴巴交叉在一起的交嘴鳥(niǎo)等等。<br>3.對(duì)于這些感興趣的東西，我還有哪些還不懂？<br>我不明白秧雞明明有翅膀?yàn)樯兑嘶?，害得自己要以跑的方式到別的地方去過(guò)冬。蝌蚪?jīng)]有鼻子，它是怎么呼吸的呢？等等。<br>4.對(duì)于這些感興趣的東西，我還知道哪些？與這本書的介紹是否一致？【可以上網(wǎng)查詢或者尋找別的書來(lái)對(duì)比】<br>我還知道我們所熟悉的癩蛤蟆也叫蟾蜍，與這本書介紹一致。<br>5.用這些書中介紹事物的方法，我也來(lái)介紹一樣事物。<br>我給大家介紹小雞的孵化過(guò)程：經(jīng)過(guò)三周左右的孵化，小雞終于破殼出來(lái)，它們一身濕漉漉的，沒(méi)有幾根羽毛?？梢运鼈兛梢择R上進(jìn)食。<br></div> 推薦人——廖達(dá)鑫<div><br></div><div>今天我?guī)?lái)的分享是閱讀《草房子》作者是曹文軒。從這本書中我認(rèn)識(shí)了許多不同性格的人物有：桑桑、禿鶴、細(xì)馬、蔣一輪、桑喬、邱二爺、邱二媽、紙?jiān)隆?。其中最讓我感?dòng)和印象深刻的是第六章細(xì)馬的故事。<br>也許有人會(huì)問(wèn)我：“你看了那么書，為什么要分享《草房子》這本書里的故事呢？”因?yàn)槔锩娴闹魅斯?xì)馬的生世很特別，他的年齡跟我們一樣大，但他是一個(gè)很懂事又孝順的孩子。<br>作者在描寫細(xì)馬的時(shí)候只是介紹了細(xì)馬是邱二爺、邱二媽從邱二爺大哥家領(lǐng)養(yǎng)過(guò)來(lái)的兒子，并沒(méi)有介紹他年齡多大，我很納悶，我懷著好奇的心情接著往下讀，越往下讀我就想知道他身上的發(fā)生的故事。我發(fā)現(xiàn)作者，寫長(zhǎng)篇小說(shuō)他不會(huì)直接就告訴你主角的年齡，而是讓你一步步在閱讀中去發(fā)現(xiàn)故事的精彩，有一種讓人想更加深入的去了解細(xì)馬身上所發(fā)生的故事。<br>我只是舉了個(gè)小小的例子像這種精彩的片段描寫還有很多值得在閱讀中去思考和發(fā)現(xiàn)，我就不給大家一一講了。<br>讀完這個(gè)故事以后，我心中有無(wú)限的感想，對(duì)細(xì)馬的孝順?lè)浅＞磁澹纳硎酪擦钊藨z惜，他用自己幼嫩的雙手支撐起了這個(gè)早已破敗的家。<br>《草房子》這本讓人受益匪淺的書讓我知道了，世界上還有很多生世比我們更加悲慘的孩子，但是他們比我們更要孝敬父母，努力學(xué)習(xí)，我們這些有著優(yōu)越條件的孩子有什么資格不去學(xué)習(xí)呢？所以我們要努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們辛勤的付出。<br></div> 推薦人——張?chǎng)┤?lt;div><br></div><div>書名《親愛(ài)的漢修先生》<br>本書是由美國(guó)作家貝芙莉.克萊瑞寫的<br>主要內(nèi)容：<br>是一個(gè)叫鮑雷伊的小朋友，在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯(lián)系。到了六年級(jí)，為了老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生聯(lián)系的更加請(qǐng)密切了。通過(guò)和漢修先生的書信往來(lái)，雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活，理解了父母無(wú)法共處的原因，體會(huì)到了父母對(duì)她的關(guān)愛(ài)，而且還練了一手好文筆。一篇描寫他和爸爸做卡車出游的文章，使他獲得的小作家中文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為做成為一名作家的決心。<br>收獲和感受：<br>這本書告訴我們寫作其實(shí)就是日積月累。平常多觀察，多練筆，就會(huì)慢慢的提高自己的寫作水平。漢修先生很明確地告訴鮑雷伊一句話：想寫好作文，就必須要多看多寫，這樣才會(huì)寫出優(yōu)美的文章。<br>鮑雷伊在面對(duì)困難時(shí)能勇往直前，保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。這些都是值得我學(xué)習(xí)的。<br></div> 推薦人——湯張橙<div><br></div><div>看了《臥薪嘗膽》這本書，越王勾踐刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，不安逸享受的精神值得我學(xué)習(xí)。<br>這個(gè)故事講了越國(guó)被吳國(guó)打敗了，吳王把越王帶到吳國(guó)，讓越王到吳國(guó)做奴隸，越王為復(fù)國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，忍辱負(fù)重三年，吳王就消除了對(duì)越王勾踐的戒心。勾踐為了復(fù)國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù),并在暗地里訓(xùn)練一批精兵。勾踐還在自己的床頭掛著一顆苦膽，每天在休息、吃飯、喝水前都要用舌頭嘗一嘗苦膽。在他不懈努力下，實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)愿望。<br> 古往今來(lái)，每一個(gè)成功人物都有著志存高遠(yuǎn)、胸懷大志，它激勵(lì)了一代又一代人，尤其是物質(zhì)高度豐富的今天，更要不斷追求。因而我覺(jué)得今天讀這本書是及時(shí)又有必要的。<br></div> 推薦人——王彥哲<div><br></div><div>書名《海底兩萬(wàn)里》<br>這是一本科幻小說(shuō)，為什么是科幻小說(shuō)呢？因?yàn)樵?866年是沒(méi)有潛水艇的。而當(dāng)時(shí)奇妙無(wú)比的構(gòu)想到了現(xiàn)在都成了現(xiàn)實(shí)。<br>1、一位男子坐著一艘潛水艇在海底行走了兩萬(wàn)里的故事。<br>2、主角：阿龍納斯，船長(zhǎng)。<br>3、配角：尼德?蘭，徒弟。<br>4、配角的一些動(dòng)作表達(dá)了主角的心情，配角不能沒(méi)有，配角沒(méi)了話，整本書就沒(méi)有味了。<br>5、他們座一條船，去調(diào)查“怪物”的事。他們被“怪物”抓住了，原來(lái)：怪物是一條潛水艇。<br>6、他們的生活故事，他們?cè)谝粋€(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，逃到了一位漁夫家里。<br>整本書非常精彩，我很喜歡，一口氣就看完了，也在書中學(xué)到了不少知識(shí)！<br></div> 推薦人——黃一凌<div><br></div><div>《海底兩萬(wàn)里》這是一篇科幻小說(shuō)，但我感覺(jué)開(kāi)頭像是本恐怖小說(shuō)，看到后面又感覺(jué)是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，又像是童話故事一樣富有許多的想象。書里的人物有各自的特點(diǎn)，比如說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的已經(jīng)尼摩船長(zhǎng)，博學(xué)多才的阿龍納斯教授，視死如歸的尼德. 蘭，以身作則和康塞爾等。同樣從書里我感受到了海底的奇妙，比如說(shuō)珍惜的左旋貝，神秘的阿根廷海底遂道，美麗的珊瑚王國(guó)，各種各樣的海魚，寒冷的南極，海底火山、森林、小鎮(zhèn)等，令人贊嘆不以，讓我感受到了海底的奇妙，豐富了我對(duì)海洋的知識(shí)，我喜歡《海底兩萬(wàn)里》。<br></div> 推薦人——龍俊宇<div><br></div><div>1.我讀的是：《《 哈利波特 》》 <br>2.讀完后，我大概還記得它的內(nèi)容是這樣的：<br>哈利.波特十一年來(lái)寄住在他姨父家，從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次生日派對(duì)。直到有一天貓頭鷹送來(lái)了一封信，從此才改變了他的人生。<br>3.回味一下里面的那些人物<br>主角：哈利.波特 ；配角羅恩.韋斯萊 赫敏.格蘭杰 德拉科.馬爾福<br>你覺(jué)得書中的“配角”對(duì)于“主角”有什么影響？“配角”有沒(méi)有存在的必要？試著用書中的例子說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)：<br>我覺(jué)得沒(méi)有影響，“配角”有存在的必要，因?yàn)椤芭浣恰笨梢宰尮适伦兊酶畡?dòng)。<br>4.你覺(jué)得作者在書中作者講故事的方式如何？你能否換一個(gè)角度來(lái)講講這個(gè)故事，如果你來(lái)講這個(gè)故事，你會(huì)先講什么，再講什么，接著講什么，最后講什么？<br>我來(lái)講這個(gè)故事：<br>先講：哈利.波特保護(hù)魔法石<br>再講：哈利.波特一歲時(shí)失去父母，來(lái)到了姨父家。<br>接著講：哈利.波特賣了學(xué)習(xí)用品，去了魔法城堡學(xué)習(xí)魔法。<br>最后講：哈利.波特在魔法學(xué)校里發(fā)生的事。<br></div> 推薦人——彭麒瑋<div><br></div><div>在這個(gè)暑假里，我讀到了一本非常有趣的書，這本書一共有四集，分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”，它有一個(gè)特別的名字，叫作《森林報(bào)》 。今天，我想將它分享給大家。<br>第一次拿到這本書，我就有個(gè)疑問(wèn)，在生活中，我們看到過(guò)晨報(bào)、日?qǐng)?bào)、晚報(bào)……..那什么是森林報(bào)呢？我?guī)е闷嫘拈_(kāi)始了閱讀。原來(lái)啊，這本書里記錄的是森林里的動(dòng)物之間每天發(fā)生的事情，像報(bào)刊一樣報(bào)道出來(lái)，所以就叫做“森林報(bào)”。<br>通過(guò)閱讀這套書，我了解了許多動(dòng)物不為人知的一面。有光著腳丫在雪地上亂跑的蚊蟲(chóng)、喜歡耍陰招的狼、隱藏足跡的狡猾狐貍、兇猛的禿鷹和游隼、善于在冬天隱藏的雪狐……..這其中讓我印象最深刻是在冰雪中生活的雷鳥(niǎo)。<br>雷鳥(niǎo)的羽毛因四季而異，與環(huán)境一致，到了冬天，雷鳥(niǎo)的羽毛就會(huì)和雪地顏色一致。雷鳥(niǎo)喜歡成群活動(dòng)，它們會(huì)將自己埋在雪穴之中，當(dāng)有動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)，它們就會(huì)從雪穴里飛出來(lái)，然后將它們捕獲，是不是很神奇呢？<br>《森林報(bào)》讓我們這些生活在城市中的人，了解了自然、走進(jìn)了自然，希望通過(guò)這本書，以后有機(jī)會(huì)能真正地親近自然。<br>這就是我的讀書分享，希望大家也能喜歡這本書，一起來(lái)閱讀。<br></div> 推薦人——郭清兮<div><br></div><div>1.我讀的是:《女巫》<br>2.讀完后，我大概還記得它的內(nèi)容是這樣的:<br> 小男孩查理在酒店不幸遇到女巫大王和一群女巫在開(kāi)會(huì)，她們把查理和另 一個(gè)吃貨男孩布魯諾變成了老鼠，最后，查理在姥姥的幫助下打敗女巫大王。<br>3.回味一下里 面的那些人物<br>主角:查理; 配角:姥姥、女巫大王、布魯諾、布魯諾的爸爸媽媽<br>你覺(jué)得書中的“配角”對(duì)于”主角”有什么影響?“配角"有沒(méi)有存在的必要 試著用書中的例子說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn):<br> “ 配角“有存在的必要，他們讓故事情節(jié)更豐富。<br>4.你覺(jué)得作者在書中作者講故事的方式如何?你能否換一個(gè)角度來(lái)講講這個(gè) 事，如果你來(lái)講這個(gè)故事，你會(huì)先講什么，再講什么，接著講什么，最后講 么?<br>我來(lái)講這個(gè)故事:<br>先講:被姥姥收留<br>再講:在樹(shù)下遇見(jiàn)女巫<br>接著講:在酒店被女巫變成老鼠<br> 最后講：和姥姥一起打敗女巫<br><br></div> 推薦人——顧語(yǔ)冰<div><br></div><div>1.我讀的是:《青銅葵花》<br>2.讀完后，我大概還記得它的內(nèi)容是這樣的:<br> 城市小女孩母親病逝，隨著父親來(lái)干到鄉(xiāng)下五七干校勞動(dòng)學(xué)習(xí)。干校里就只有葵花一個(gè)孩子，因此蔡花感到孤獨(dú)，幾乎天天要跑列大河邊，因?yàn)楹幽沁呌幸粋€(gè)村莊叫大麥地。后來(lái)在一場(chǎng)突發(fā)其來(lái)的意外，讓城市的這個(gè)孤兒女孩葵花和農(nóng)村啞巴男孩青銅成為了兄妹。在大麥地農(nóng)莊一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，葵花又被帶回城市，而青銅常常遙望著蘆葦盡頭，遙望著葵花所在的地方……竟然發(fā)出了聲音一一葵花！<br>3.回味一下里面的那些人物<br> 主角:青銅、葵花 <br> 配角:爸爸以及大麥地的村民 <br>你覺(jué)得書中似“配角” 對(duì)于“主角”有什么影響？“配角” 有沒(méi)有必要？<br>有影響。也非常有必要。因?yàn)橹粚懼鹘?，那故事情?jié)干巴枯燥，沒(méi)有生命力。而書中的那些配角的出現(xiàn)，更有效地襯托了主角，體現(xiàn)了人間處處充滿愛(ài)，大麥地的村民們，五七干校的城市人互相走動(dòng)，互相幫助，使故事生動(dòng)，感人，讓我們回味無(wú)窮。<br>4.你覺(jué)得作者在書中作者講故事的方式如何？你能否換一個(gè)角度來(lái)講這個(gè)故事，你會(huì)先講什么？再講什么？最后講什么？<br> 我來(lái)講這個(gè)故事:<br> 先講:葵花是怎樣來(lái)到農(nóng)村，來(lái)到青銅的家里。<br> 再講:青銅與葵花的快樂(lè)生活。<br> 接著講:葵花馬上就要被接走，回到城市去生活。<br> 最后講:青銅依依不舍，每天思念，遙望著葵花所在地，竟然喊出聲音……葵花！<br></div> 在余思睿同學(xué)的鋼琴和余炫翱的葫蘆絲優(yōu)美演奏中，我們結(jié)束了今天美好的學(xué)習(xí)。 讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年！讀書交流會(huì)上，同學(xué)們表示將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識(shí)。<div>下面是部分同學(xué)（家長(zhǎng)）的會(huì)后感想。<br>今天晚上，我參加了班級(jí)的線上“讀書分享”。在分享的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)提前寫好了分享稿，準(zhǔn)備充分，表述流暢；而有些同學(xué)臨場(chǎng)發(fā)揮，表述不連貫、內(nèi)容零散。我就屬于后者，因?yàn)橥盗藗€(gè)小懶，導(dǎo)致很多重要內(nèi)容都沒(méi)有分享到。通過(guò)這次“讀書分享”，我明白了閱讀需要積累，寫作也同樣需要積累，只有閱讀和寫作相結(jié)合才能學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)好了語(yǔ)文才能有更好的語(yǔ)言表達(dá)。以后我要多鍛煉自己的讀、寫、說(shuō)，讓自己多一些進(jìn)步。（彭麒瑋）<br><br>聽(tīng)了同學(xué)們的分享，我對(duì)《親愛(ài)的漢休先生》和《森林報(bào)》極感興趣，我一定要借來(lái)看兩遍，滿足我的好奇心。聽(tīng)了王譽(yù)達(dá)和王彥哲對(duì)《海底兩萬(wàn)里》的分享，讓我忍不住想再次捧起這本書仔細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品讀。謝謝同學(xué)們的分享，讓我更加喜愛(ài)閱讀。（張亞琪）<br><br>我很高興能參加這次閱讀分享會(huì)的活動(dòng)，并分享了自己喜歡的書《海里兩萬(wàn)里》。這次閱讀分享會(huì)，大家分享的故事都很精彩，其中我比較喜歡的是我們組長(zhǎng)彭馨儀分享的有關(guān)友誼的故事。這個(gè)故事告訴我們什么才是真正的友誼，哪些人是真正的朋友“路遙知馬力日久見(jiàn)人心”。徐瑞興分享的神話故事中《八仙過(guò)?！罚嬖V我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)。同樣言雨兒分享的《田螺姑娘》也印象深刻，這個(gè)故事告訴我們要樂(lè)于助人，擁有愛(ài)心與善良，只有自己努力才能過(guò)上幸福的生活。通過(guò)這次閱讀分享讓我大開(kāi)眼界，收獲了不少知識(shí)，并讓我知道了許多道理，我喜歡閱讀分享會(huì)，以后還會(huì)積極參加。（黃一凌）<br><br>今天的閱讀分享會(huì)很好，鍛煉了孩子們的表達(dá)能力和提高閱讀的興趣，好的書籍大家分享共同體學(xué)習(xí)進(jìn)步。（廖達(dá)鑫家長(zhǎng)）<br></div>