“學習教育管理藝術，促進教師專業(yè)成長”——2020年溆浦縣教師培訓者團隊高端研修第四天紀實。

伍星

今天是培訓的第四天，前面三天的學習讓老師們感受頗多，收獲滿滿。但我們并不就此滿足，因為我們的精神是要將“革命”進行到底！越到后面，我們就越發(fā)精神，越發(fā)有力量，看這一天老師們是怎樣傳承“井岡山精神”的。 　　美好的一天當然是從晨練開始呀！ 　　身體是革命的本錢，健康的體魄是學習和工作的根本保障。在一天培訓的開始之前，我們學員們組織一起晨練啦，看楊老師帶著大家學習獨門絕學“寒冰神掌” ? 晨練完當然就是吃早餐呀，不得不說，我們的早餐真是豐富又營養(yǎng)啊，為我們一天的培訓提供了最充足的能量保障。 　　整齊的會場和早早到堂的老師形成了一道靚麗的風景，“寧早半小時，不遲一分鐘”，這種積極的狀態(tài)和精神，值得我們每一個人學習。 　　上午給我們培訓的是井岡山大學教育學院副教授，教育精品課程負責人郭禮智教授，他培訓的主題是“教師專業(yè)成長與管理藝術” 　　郭教授從教師成長的路徑和教師管理藝術的修煉這兩個方面進行講座，這是我們在教育教學的過程中最常見卻也是最容易缺失的東西，不得不說，此次講座，我們每一位老師都認真聆聽，受益匪淺。 　　郭教授用自己教學的親身案例讓我們感受和體會到了教育情懷在教學過程和教師成長路途中的重要性，也讓我們深深明白了【教好學生好孩子，是一種休閑，需要理性的牽引；教“壞”學生“壞”孩子，是一種修煉，需要情懷的包容】 　　郭教授通過具體的教學實例和大家分享班級和課堂的管理藝術，老師們也進行反饋和交流，這樣的方式卓有成效。 　　最后，郭教授用一首詩結束了上午的講座，雖然此次培訓只有短短的三個小時，但郭教授精彩的講座早已讓我們在心里播下了希望的種子，這些種子一定會在教育的土地上生根發(fā)芽。 中午，除了享受秀色可餐的美食，當然還有學習后的交流和分享。 　　經(jīng)過簡單的午休，我們用一首“映山紅”迎接下午的學習。 　　下午給我們講座的是井岡山大學教育學院博士肖紹聰博士，他講座的主題是“教師依法執(zhí)教與學生管理的法制化” 　　如何依法執(zhí)教是一個一直被老師們所關注的問題，也是老師們在教育的過程中不時會面對的難題，學習和教育教學有關的法律知識，掌握如何依法執(zhí)教是對老師們自身的保護，也是對教育教學的提升。 　　最后，肖博士專門留下時間，和老師們一起交流在教學過程中所遇到過的難題和疑問，肖博士一一解惑。依法執(zhí)教法律知識的普及著實解了老師們的燃眉之急，讓我們從一個“法盲”變成了“半法盲”，提醒老師們在教育教學的過程中，應該時刻牢記“依法執(zhí)教” 　　一天的學習結束了，可我們的活動并沒有停止，看，各小組的老師們都在為明天的小組匯報做準備，積極的籌備必定有精彩的表演，讓我們明天拭目以待吧！ 　　每一次遠行，都是通往內心的征程，每一次學習，都是對自身的重新認識，初心，不僅僅需要被牢記，更要溫故知新、與時俱進、與己同行！