<p> 朱婧，本科學(xué)歷，畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)任通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)新城第二小學(xué)語(yǔ)文教師。</p><p> 教育格言:“追求讓前行的腳步鏗鏘有力，努力讓教育的沃土鋪滿鮮花”！</p> <p> 在語(yǔ)文專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，她傾注著火一樣的熱情，樂(lè)此不疲地探索追尋：她主張將“教、導(dǎo) 、悟”教學(xué)思想融進(jìn)課堂，用自己豐富的語(yǔ)言感染力，激活課堂的思維和想象的火花。課堂活動(dòng)以讀為主線，在情境的問(wèn)題設(shè)置中以自身的情感帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，銳意進(jìn)取不斷超越，形成了自己語(yǔ)文教學(xué)的獨(dú)特風(fēng)格。</p><p> </p><p><br></p> <p> 有著甜美笑臉的她是學(xué)生們心目中的“姐姐老師”。她一直積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在關(guān)愛中成長(zhǎng)。她的學(xué)生在課堂上敢于言說(shuō)，自信表達(dá)；在比賽中激情澎湃、自信昂揚(yáng)。多年的辛勤付出，使她贏得了家長(zhǎng)的信任、孩子們的熱愛。</p> <p> 在今年“停課不停學(xué)”的特殊時(shí)期，她每天去關(guān)注新聞了解動(dòng)態(tài)；深知無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士逆向而行，深受感動(dòng)。她積極地響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，精心制作的微課《疫情下的中國(guó)精神》登上“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，用教師的執(zhí)著詮釋對(duì)祖國(guó)滿腔的熱愛！</p><p> </p> <p> 中華自古多磨難，風(fēng)霜雪雨不可擋。為師者，唯初心不改，則念念不忘，必有回響！朱婧老師正是這樣努力踐行著教育初心、守望著祖國(guó)的美好明天！</p> <p> 星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。</p><p> 一摞摞學(xué)習(xí)筆記是她認(rèn)真鉆研的見證，一次次不斷的學(xué)習(xí)是她成長(zhǎng)的腳印，一節(jié)節(jié)公開課是她不斷磨礪的基石，一張張獎(jiǎng)狀是她辛勤播種的甜蜜。</p> <p> 2015年獲得旗縣級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號(hào)。 </p><p> 2018年榮獲旗縣級(jí)“優(yōu)秀教育工作者”和“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p> 2018年獲得“一師一優(yōu)課一課一名師”網(wǎng)上賽課一等獎(jiǎng)。</p><p> 2019年獲得“通遼市優(yōu)秀德育工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p> 2020年獲得“通遼市教師信息技術(shù)大賽三等獎(jiǎng)”</p><p><br></p> <p> 一個(gè)職業(yè)，一份擔(dān)當(dāng)；一聲教師，一生重任。</p><p> 教書能凈化人的心靈，煥發(fā)人的精神，更能改變?nèi)说拿婷?。育人者，?yīng)該有這襟懷，有這視野?！俺蔀橐幻麅?yōu)秀的教師，是我最大的心愿。”她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。</p><p> 桃李無(wú)言，下自成蹊</p><p> 春華秋實(shí)，育教于心</p><p> 三尺光陰，不愧師本</p><p> 今當(dāng)傳道，固守初心</p><p> 朱婧老師就憑著這種執(zhí)著的事業(yè)心和自強(qiáng)不息的精神，在教育這塊神圣的沃土上發(fā)熱發(fā)光！</p>