<p> 大家好，今天我為大家賞析《搭石》這篇課文?！洞钍肥侵骷覄⒄聦?xiě)的散文，用以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，從擺放搭石、調(diào)整搭石、一行人走搭石、兩個(gè)人同時(shí)走搭石互相謙讓、年輕人背老人走搭石等一些小事，讓我們認(rèn)識(shí)到搭石的價(jià)值，感受到了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，意境優(yōu)美、生活氣息濃郁。 </p> <p> 全文按照“介紹搭石——擺放搭石——走搭石——贊美搭石”的順序展開(kāi)敘述，內(nèi)容分三個(gè)部分： 第一部分從家鄉(xiāng)的生活環(huán)境談起，介紹什么是搭石。 第二部分具體寫(xiě)搭石在人們生活中的作用和意義。 第三部分點(diǎn)明主旨，揭示搭石承載著鄉(xiāng)親們美好的情感。 </p> <p> “我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲?！边@句話點(diǎn)名了家鄉(xiāng)溪水特點(diǎn)，為后面為什么會(huì)有搭石做鋪墊。 “山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋挽褲。”說(shuō)明了搭石的重要性。 “進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石?！本唧w介紹了搭石的樣子和由來(lái)。</p> <p> “搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景?！边@句話是中心句，總寫(xiě)搭石是家鄉(xiāng)一道風(fēng)景。 “上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去”。生動(dòng)刻畫(huà)了老人認(rèn)真細(xì)致的動(dòng)作，表現(xiàn)了老人一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。 </p> <p> 家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。用俗語(yǔ)總領(lǐng)本段，點(diǎn)明了走搭石的方法——緊走。 ”前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,嗒嗒的聲音,像輕快的音樂(lè)；清波漾漾,人影綽綽,給人畫(huà)一般的美感” 這里將走路的“嗒嗒”聲比喻成輕快的音樂(lè)，伴以清波人影，巧用疊詞“嗒嗒、漾漾、綽綽”，有聲有色，充分展現(xiàn)了家鄉(xiāng)人走搭石的音樂(lè)美和畫(huà)面美。 </p> <p> “如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事?！?amp;nbsp; 這里的動(dòng)作描寫(xiě)，“止步，招手”體現(xiàn)了互相禮讓的人文風(fēng)景，也展現(xiàn)了山里人尊老愛(ài)老的美德。</p> <p> “一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感?！?amp;nbsp;這一段是全文點(diǎn)睛之筆， 用“聯(lián)結(jié)”一詞，一方面表達(dá)了搭石連接著溪水兩岸的交通，供人行走，予人方便;另一方面，頌揚(yáng)了借搭石鄉(xiāng)親們?yōu)樗酥?、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的寫(xiě)照。</p>