<p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">?中華慈善詩會(huì)律詩45班中一第2講課后練筆</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">輔導(dǎo)老師</b><span style="font-size: 20px;">：牛欄草 無憂花</span></p><p><b style="font-size: 20px;">班主任</b><span style="font-size: 20px;">:望遠(yuǎn)欣蔚 金梅</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">副總編</b><span style="font-size: 20px;">：凌波仙子 閑云野鶴 弱水三千 雪里飄香</span></p><p><b style="font-size: 20px;">常務(wù)副總編</b><span style="font-size: 20px;">：弱水三千 雪里飄香</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">練筆策劃</b><span style="font-size: 20px;">:閑云野鶴 子墨</span></p><p><b style="font-size: 20px;">文稿統(tǒng)籌</b><span style="font-size: 20px;">：沉 浮 靜聽風(fēng)吟</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">格律審核</b><span style="font-size: 20px;">：求闕齋 萌 熊</span></p><p><b style="font-size: 20px;">點(diǎn)評牽頭人</b><span style="font-size: 20px;">：欣慰文 薔薇</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">本期責(zé)任編輯</b><span style="font-size: 20px;">: 子 墨</span></p><p><b style="font-size: 20px;">本期美篇制作</b><span style="font-size: 20px;">: 小 宇</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">練筆內(nèi)容：</b><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">五律創(chuàng)作</span></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">練筆選題：</b><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">深山古寺</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">說明：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 本講課程主要通過“象”和“意境”兩條主線，清晰地闡釋了律詩作者傳遞內(nèi)心情感的根本原理。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 綜合三個(gè)古代經(jīng)典，可以做出概括，所謂的“象”，是客觀存在的事物在人的頭腦中的反映，它以事實(shí)為基礎(chǔ)，在事物發(fā)展變化中體現(xiàn)即時(shí)性，在諸多事物關(guān)系中體現(xiàn)類別性。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> “象”在律詩中具有重要地位，成為作者傳遞情感的工具。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 所謂“意境”，包括“意”和“境”兩個(gè)方面。客觀事物的律動(dòng)，觸及人的心靈，引起共鳴，則為“意”。物與心和諧共振的發(fā)生發(fā)展過程，以及運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和范圍則為“境”。“境”又有“物鏡”和“情境”的分別。意境合起來說，則為詩的作者通過文字和聲律營造出來的動(dòng)態(tài)場景和氛圍。是傳遞作者情感更為重要的載體。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 本期練筆的重點(diǎn)有兩個(gè)，一是用你的筆觸創(chuàng)造出“象”來，讓讀者有親臨其境的感覺。二是創(chuàng)造出“物”“情”相結(jié)合的“意境”來，讓讀者與你一起心靈互動(dòng)。</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">唐詩樣板</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">秋日登吳公臺(tái)上寺遠(yuǎn)眺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">劉長卿</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">古臺(tái)搖落后，秋日望鄉(xiāng)心。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">野寺人來少，云峰水隔深。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">夕陽依舊壘，寒磬滿空林。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">惆悵南朝事，長江獨(dú)至今。</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">同學(xué)們自愿參加</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">截止時(shí)間：8月9日中午</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">發(fā)布時(shí)間：2020.08.05</span></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">五律?深山古寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">文/望遠(yuǎn)欣蔚</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">樹杪云端外，依稀見院墻。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">拾階聽鳥語，越澗看朝陽。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">臺(tái)上香灰厚，窗前經(jīng)卷長。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">金蓮開放處，性相兩茫茫。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">五律? 圓融寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">文/子墨</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">疏野景鐘傳，禪林露壁緣。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">蒼苔生古道，靈跡入云煙。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">溪水層巖出，嵐霏壑谷宣。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">松濤乾策意，化俗一方天。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">1、五律?老宮山見古寺舊址有感</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">文/秋雨梧桐</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">古地肅劉勛，殘碑尚有文。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">松濤荒殿月，野草老僧墳。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">香火風(fēng)前冷，經(jīng)聲夢里聞。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">依稀鐘磬響，紫氣繞禪云。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">欣慰文賞析：這是一首憑吊感懷詩，開篇點(diǎn)出地點(diǎn)與人物。劉勛，東漢末年袁紹部將，反董卓聯(lián)盟推舉袁紹為盟主。公元190年在讓張楊歸附等事件中對袁紹勢力多有建樹。首聯(lián)說時(shí)過境遷，但這里尚有斷碑殘文在。頷聯(lián)承接以描景作為烘托，松濤殿月與荒關(guān)聯(lián)，野草與老僧墳關(guān)聯(lián)，一片凄冷蕭瑟的景象，夠凄涼的！鋪景到位。再看轉(zhuǎn)聯(lián)，香火風(fēng)前冷，經(jīng)聲夢里聞。開始轉(zhuǎn)情了。一個(gè)風(fēng)前冷，一個(gè)夢里聞，在承句的基礎(chǔ)上意象拓開一筆，筆法上雖然是以虛接，但仍覺有事義上合掌之嫌。最后看結(jié)句煞筆，依稀鐘磬響，紫氣繞禪云。紫氣，即紫色云氣。古代以為祥瑞之氣。古人以紫氣為貴，所以紫氣一詞多用于建筑方面，至今仍有紫氣東來一說，意即至尊至貴。詩中一切景語皆是情語對吧，這也許是筆者以景抒發(fā)感嘆吧！不過，前面以古地為整詩的格調(diào)背景，后面的松濤，荒草，殘碑等都圍繞著這個(gè)格調(diào)進(jìn)行鋪景還是可以的，但紫氣祥云從感情基調(diào)上就有些遷強(qiáng)了，憑吊古人必須要了解史事。劉勛在追隨曹操中，因恃寵而驕，因誹謗罪被李申成告發(fā)而誅殺。此時(shí)用祥云與紫氣來渲染回扣首句，實(shí)與整體詩境有悖。胡謅了。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">2、五律?訪古寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 文/晏琴</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">晨鳥囀空林，殷勤和梵音。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">風(fēng)清涵露濕，蘚綠繞階深。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">高鼎圓香愿，慈蓮覺素襟。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">佛緣仁善積，玄靜自參尋。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">欣慰文賞析：這是一首禪理詩，禪中有境界，詩中有人生。在這首五律中，也有很多需要我們悟透的道理。前面鋪景自不必說，轉(zhuǎn)聯(lián)轉(zhuǎn)入抒情說理，圓香愿即對神佛祈求時(shí)許下的燒香心愿。素襟，本心，即平素的襟懷，慈蓮一詞，有兩種含義，一是回應(yīng)詩題，因?yàn)樵婎}是訪古寺對吧，這個(gè)寺的寺廟就是慈蓮寺，二是蓮花名，即觀音菩薩座下的蓮花座，但我理解是寺名，慈蓮與素襟關(guān)聯(lián)正與圓香愿相照應(yīng)，以達(dá)成求愿之目的。尾聯(lián)兩句生發(fā)感概闡述禪理，其中禪機(jī)就憑各人的心境慢慢品嚼吧！</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">3、五律?少林寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 文/快樂陽光</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">嵩山訪少林，翠柏掩幽深。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">五乳奇峰抱，九年青壁吟。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">神功驅(qū)賊寇，治道悟禪音。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">雁塔驚風(fēng)雨，鐘聲出谷心。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">欣慰文賞析：這是一首游記類詩，是因起句有訪字所定。首句敘事描景起拍，接著承聯(lián)在起句立意的基礎(chǔ)上就時(shí)空面由收到放的擴(kuò)展進(jìn)行繪形繪色，并鑲?cè)肓艘粍t典故，九年青壁，應(yīng)該是九年面壁吧，是南朝梁普通年間，天竺僧菩提達(dá)摩泛海來華，是為禪宗初祖。 達(dá)摩渡江后，止于嵩山少林寺 ，面壁坐禪，默然無語九年。后以指一心參禪，或借指長期專注于某種學(xué)問或工作。筆者用此典可識(shí)其心機(jī)了。轉(zhuǎn)聯(lián)就少林寺的功績進(jìn)行述評，世人所知自不必說，看末分句，治道：釋義：1、指治理國家的方針、政策、措施等；2、修筑道路。禪音：釋義為禪樂。治道與禪樂關(guān)聯(lián)，治國或修路能悟出何等玄妙禪樂來，確實(shí)令人費(fèi)解。合聯(lián)筆落章成生發(fā)感慨，少林寺自北周到隋，唐，以及民國軍閥混戰(zhàn)幾經(jīng)人為以及戰(zhàn)火摧毀，重點(diǎn)寺院以及重要經(jīng)文蕩然無存，但是今日我們?nèi)匀宦牭匠鲎怨鹊讉鱽淼溺娐?，其韻意味深長?？傮w來說，此律上章還是可以的，下章在述事方面?zhèn)€別地方作下修改還是一首不錯(cuò)的作品。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">4、五律?深山古寺（菩薩頂）</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">文/閑云野鶴</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">遙望菩薩頂，拾級向危峰。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">翠柏崖邊立，青云嶺上籠。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">人行繞巖石，鳥起下盤松。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">朝拜虔誠語，凡心入晚鐘。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">今夕何夕簡評：該詩脈絡(luò)清晰。首聯(lián)直入主題，干脆利落。頷聯(lián)景語，對仗工整，承首聯(lián)“遙望”而來，“崖”之峭、“嶺”之高。頸聯(lián)承首聯(lián)“拾級”而來，乃沿途所見。尾聯(lián)前分句轉(zhuǎn)句，小結(jié)前面六個(gè)分句；后分句結(jié)束全詩，余韻悠長，禪意深遠(yuǎn)。唯頸聯(lián)讀來稍嫌拗口。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 5、五律?游萬佛園</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 文/恕</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">古剎深山里，清幽數(shù)百年。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">白云邀鶴舞，青竹伴僧眠。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">佛號如良藥，經(jīng)文似醴泉。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">禪心歸凈土，殿宇繞香煙。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">今夕何夕簡評：佳作也！首聯(lián)一縱一橫，描寫了“萬佛園”的地理之僻和歷史之久。頷聯(lián)、頸聯(lián)對仗工整，運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法，動(dòng)靜結(jié)合，描寫了“萬佛園”的清靜與神圣，以及對人身心教化與洗禮。尾聯(lián)前分句小結(jié)前面六個(gè)分句，后分句實(shí)比扣回起句，禪意不盡。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 6、五律?深山逢野寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 文/行香子</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">野寺空幽靜，蒼苔遍矮垣。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">云霞浮塔頂，松竹護(hù)山門。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">僧老鐘聲遠(yuǎn)，經(jīng)長禪理繁。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">癡看煙裊裊，已忘世間暄。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">今夕何夕簡評：本詩條理清晰，中二聯(lián)對仗工整。首聯(lián)直入主題，“空、蒼苔”說明野寺人跡罕至?！鞍庇悬c(diǎn)浪費(fèi)字，垣本意就是矮墻。頷聯(lián)景承，一遠(yuǎn)一近，寫出野寺周圍的環(huán)境之幽。頸聯(lián)情轉(zhuǎn)，物-境-情，三者和諧統(tǒng)一。個(gè)人覺得“繁”字不妥，經(jīng)書繁長難懂，而佛法普渡眾生，應(yīng)簡才是。大道至簡嘛！尾聯(lián)結(jié)束全詩，物我合一，忘記了世間的煩惱與喧嘩。唯題字入詩，白腳四聲遞用稍遜。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">?</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?7、五律?洛陽白馬寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 文/薔薇</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">殿矗邙山麓，馱經(jīng)白馬歸。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">神工聞曉磬，佛事送西暉。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">碑鑒賢良故。僧丞圣主威。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">梵音遺繞耳，吟古識(shí)忘機(jī)。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">晏琴簡評:起句直入主題，接著在視覺和聽覺中擴(kuò)展擴(kuò)張，“曉磬”“佛事”“梵音”這些象，創(chuàng)造出一種紅塵之外，在晨鐘暮鼓中，唱誦經(jīng)聲佛號的僧人生活。本詩上景下情，承轉(zhuǎn)句句式靈動(dòng)，銜接自然。結(jié)句拔高并回扣主題，在梵音猶聲聲繞耳中，放下塵世煩惱，悟得禪機(jī)。唯第五分句可再斟酌，“遺”“識(shí)”兩字可推敲，個(gè)見。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 8、五律?飛云觀古寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 文/江雪</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">徐來風(fēng)忽疾，柏際露琉璃。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">飛練分青翠，深潭閑鷺鶿。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">清幽無斷絕，倦鳥感恩慈。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">山谷疏鐘響，松濤自就詩。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">晏琴簡評:本詩用景語興起，在視覺上由遠(yuǎn)及近，用“琉璃”“飛練”“深潭、閑鷺"，聽覺上“疏鐘，濤聲”這些象，把讀者帶入綠水青山幽靜的景致中。單句仄部三聲兼?zhèn)?。結(jié)句立意清新。憾中兩聯(lián)都是212節(jié)奏，句式?jīng)]變化。轉(zhuǎn)聯(lián)對仗欠工，“鷺鶿，倦鳥”物象重復(fù)了。</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 9、五律?游靈隱寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 文/雪里飄香</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">鳴泉穿古寺，竹徑到山門。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">階上青苔染，亭前黃鳥喧。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">佛香消客慮，僧磬凈人魂。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">若隱此幽室，何來塵事煩。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">晏琴簡評:起句景語，直入主題。詩人用細(xì)膩的筆觸創(chuàng)造了“青苔染”“黃鳥喧”，“佛香”“僧磬”這些象，讀來如身臨其境，有強(qiáng)烈的帶入感。整體上景下情，有聲有色有韻味，中兩聯(lián)承轉(zhuǎn)自然，句式靈動(dòng)。韻字詞性多樣。佳作！</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">? 10、五律?金河寺的早春</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 文/微塵的歌</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">清澗悠然處，金河老寺遺。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">松濤鳴翠谷，落雪壓陳枝。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">鳥叫知春早，鐘聲送暮遲。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">古今多少事，留待后人思。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">行香子評：本詩開篇描寫淺白，但景色生動(dòng)地浮現(xiàn)在眼前。承句以松濤、落雪反襯寺的幽靜與清冷。轉(zhuǎn)句景中含情，鳥叫知春，鐘聲送晩，禪意盡在其中。合句令人浮想：“古今多少事”不是都賦予“總在笑談中"的瀟灑，那遺留的老寺總能讓后人生出無盡的禪意，去思考、去斟酌。該詩四聲遞進(jìn)得當(dāng)，韻部陰陽平衡，兩偶句對仗工整，節(jié)奏明快。詩的題目叫《金河寺的早春》，但個(gè)人覺得沒有寫出早春的意境，不如就叫《金河寺》吧！</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 11、五律?深山古寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 文/笑笑</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">重山霧靄圍，密樹沐春暉。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">翠麓遙藏舍，丹臺(tái)靜掩扉。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">僧緣幽徑出，桶滿醴泉?dú)w。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">隱隱鐘聲過，塵心悟化機(jī)。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">行香子評：本詩開篇景語，“重山”、“密樹"突出遠(yuǎn)、深，為寫古寺埋下伏筆。果然承句以"藏"“掩”兩字引出古寺，突出的是古寺的幽靜。有寺必有僧，轉(zhuǎn)句情語，試想寂靜幽深的山徑上，僧人汲水，一出一歸，水滴灑在小路，伴隨著悠揚(yáng)的鐘聲，生活單調(diào)卻令人心凈清涼，拂去了塵世的浮躁。所以結(jié)句以塵心悟化機(jī)回扣主題就更加自然。全詩雖未語禪，但禪意已盡在詩中，整首詩如行云流水，自然流暢，喜歡。需要指出的是韻部欠平衡。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 12、五律?古寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 文/寒塘冷月</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">古寺藏幽谷，松聽一院風(fēng)。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">青煙縈殿寂，翠鳥入山空。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">鐘磬余音在，禪燈暮色融。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">此來多少事，佛偈妙無窮。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">行香子評：開篇點(diǎn)題，古寺藏在幽谷中，松濤聲聲。承句以“青煙縈殿”，"翠鳥入山”描述的是古寺的幽靜，合情合理。轉(zhuǎn)句情景交融，鐘聲余音裊裊，禪燈與暮色相融多么和諧，似乎在講述著什么。合句信手拈來：有多少事，不是可以用佛偈解釋與闡述的嗎？那種道理該是多么奇妙無窮?。≡撛婋m語言平和，但娓娓道來，很有韻味。承轉(zhuǎn)兩句節(jié)奏單一，“鐘磬”與“禪燈”對仗不工，四聲遞進(jìn)稍欠。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">? 13、五律?游深山古寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 文/芮雪</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">小徑聳云煙，天梯險(xiǎn)客牽。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">登高觀古寺，望遠(yuǎn)見游船。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">崖上清泉響，松間白鶴旋。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">佛吟經(jīng)誦詠，靜謐入仙禪。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">快樂陽光簡評:題意寫山中古寺，順著小徑沿天梯登高，清泉流動(dòng)，白鶴飛旋，一副靈動(dòng)的山水畫映入眼簾。冥冥之間又傳出佛經(jīng)的吟誦聲，把讀者帶入深山藏有古寺的氛圍之中。個(gè)人覺得古寺都是在深山幽谷里，是看不見游船的。合句吟、誦、詠用意重復(fù)，仙、泉韻字入詩了。</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 14、五律?惠山寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 文/鴻雁</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">秀嶂獨(dú)蒼然，經(jīng)幢幾百年。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">清溪環(huán)翠竹，古寺步金蓮。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">月隱禪房外，星飛客路邊。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">浮華歸去否，到此問靈泉。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">快樂陽光簡評:從金蓮橋步入惠山寺，一路走來，頷聯(lián)，山寺滄桑，清溪環(huán)竹，盡收眼底。頸聯(lián)，月隱禪房，星隨客路，令人遐想。中二聯(lián)對仗工整，結(jié)句問靈泉，靈泉指惠山寺嗎？四聲遞進(jìn)運(yùn)用恰當(dāng)，禪，韻字入詩了。</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">15、五律?懸空寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> 文/萌熊</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">驚奇危閣絕，古寺半空懸。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">云際梵音響，山間香霧翩。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">公輸未營造，李白已書傳。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">堪嘆浮雕落，菩提早助緣。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">快樂陽光簡評:首聯(lián)直入主題，章法得當(dāng)。頷聯(lián)寫梵音、香霧把讀者帶進(jìn)禪境，頸聯(lián)公輸天巧，李白傳書，渲染了懸空寺的巧，奇，懸。個(gè)見尾句菩提早助緣好像沒合上全詩，有點(diǎn)弱了。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">?16、五律?深山古寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 文/朝花夕拾</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">古剎空山寂，云崖半壁襟。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">藤蘿遮曲徑，鐘磬繞余音。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">風(fēng)拂香煙遠(yuǎn)，佛參經(jīng)語深。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">虔誠朝拜跪，禪意過塵心。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">芮雪簡評：本詩作者開門見山，直入主題，描寫出這“古剎”寂靜的環(huán)境以及處所。承句交代了曲徑清幽，一個(gè)“繞”字寫出了隱約聽見鐘磬的余音。自然，使讀者感受到深山古寺的清凈。有一種身臨其境的感覺。符合“物象”的要求。轉(zhuǎn)句很自然，意境悠遠(yuǎn)，回味悠長，第七分句總結(jié)了上六句。我個(gè)人感覺合句有點(diǎn)不順暢，合句是否改為：虔誠朝拜后，禪意濾塵心？怎樣？個(gè)見。尾句更顯提升主題了。總的來說，這首詩文辭典雅，境高意遠(yuǎn)。對仗工穩(wěn)，值得一贊。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 17、五律?龍頭寺</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 文/靜聽風(fēng)吟</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">巍臥云峰頂，青煙裊裊遊。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">菩提參悟透，佛法德經(jīng)修。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">慧測多方事，靜聽香客求。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">傳承眾民俗，百姓信誠籌。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">芮雪簡評：首句用景語寫出了“龍頭寺”的姿態(tài)，“臥”，字極佳。及“龍頭寺”的作用及環(huán)境，首聯(lián)用景語就點(diǎn)出了龍頭寺的位置，接著望見裊裊的青煙，描寫的到位，讓人想象出“龍頭寺”里的樣子，“也就是象”有可悟意境，起承相應(yīng)。告訴人們悟什么，修什么，一目了然。轉(zhuǎn)句到位，一個(gè)“測”字，一個(gè)“聽”字轉(zhuǎn)句，實(shí)際是寫作者看到寺里面的真實(shí)情景，中二聯(lián)也就是作者的感觸。即情感。七分句總結(jié)了前六句，最后總結(jié)主題。讀完這首詩就好像也去了此地旅游一樣，頗有感慨！一首很有意境耐人尋味的五律。我覺得：事、求。參悟、德經(jīng)對仗不工?；I字有湊韻之嫌，再打磨下。個(gè)見。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 18、五律?誠拜九華山</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 文/雪中情</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">曾因弘道傳，佛化九華前。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">擇嶺觀崖瀑，望峰嘆石懸。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">玉飄描翠黛，香運(yùn)托青蓮。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">地藏高僧志，苦修塵世緣。</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">芮雪簡評：好律！對仗工穩(wěn)。全詩描寫了別具一種引人遐想的優(yōu)美環(huán)境。首句點(diǎn)出了“物”用景語。承句寫由“景”生“情”。情景交融。即有崖瀑，又有石懸，突出峰的“險(xiǎn)”。多么美麗的大自然景色，筆者用“擇、觀”和“望”、”嘆”字，妙筆生花！轉(zhuǎn)句自然融洽，一描一托，更進(jìn)一步烘托九華山的環(huán)境之美及幽靜。尾句升華回扣主題。不足的是：韻字陰陽不平衡，中二聯(lián)結(jié)構(gòu)有變化更好。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">?</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">?關(guān)于我們</b></p><p><br></p><p>慈善詩會(huì).創(chuàng)建于網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)六年多的時(shí)光。一路的唐風(fēng)宋雨，我們見證了國學(xué)的洪儒大雅。我們有優(yōu)良的教師隊(duì)伍，有QQ群、微信群、作業(yè)論壇、人人講專題講座。2019年又創(chuàng)建了實(shí)驗(yàn)班（收費(fèi)），以多位老師一對一的方式。全方位語音加文字點(diǎn)評。?</p><p><br></p><p>開設(shè)的學(xué)習(xí)課程有:對聯(lián)（10講）、律詩（35講）、填詞（20講）、絕句（15講）、辭賦（25講）、元曲（10講課），六大學(xué)科供愛好者自由選擇。</p><p><br></p><p>全套紙質(zhì)講義(對聯(lián)、律詩、絕句、填詞、辭賦、元曲)，還有小巧玲瓏方便實(shí)用的《唐詩三百首新編》、《聯(lián)律詞賦韻律合編》兩書在手，隨時(shí)隨地就可以進(jìn)行創(chuàng)作，數(shù)量有限，欲購從速!?</p><p><br></p><p>近期將推出《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》兩本啟蒙資料，如有需要記得關(guān)注。</p><p><br></p><p>聯(lián)系微信號:13505747197加好友時(shí)，請注明原因。?</p><p><br></p><p>朋友們，歡迎您的到來，和慈善詩會(huì)一起，用詩詞描繪人生情懷!?</p><p><br></p><p>招生總?cè)禾朡:782022837?</p>