敏行班簡(jiǎn)介 <p>班主任：駱秋玲</p><p>班級(jí)名稱：敏行班</p><p>班級(jí)愿景：講文明，講責(zé)任，講科學(xué)；會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新。</p><p> 班 訓(xùn)：君子欲訥于言而敏于行。</p><p>班級(jí)目標(biāo)：在自己的能力之內(nèi)，做最好最好的人！</p><p>班級(jí)特色欄目：“值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”“開(kāi)展俱樂(lè)部活動(dòng)”“法律小講堂”“學(xué)期操行評(píng)價(jià)”</p><p>班歌：《苔》</p> 一、主題班隊(duì)活動(dòng) 主題班會(huì)《科學(xué)防疫我知道》 <p>短視頻作品《科學(xué)防疫我知道》</p><p>作者：高子蒙 余潤(rùn)澤 李汶軒 冷雨鴻 付梓言 傅璽霏 吳佳妮 楊智杰 向志穎</p><p>指導(dǎo)教師：駱秋玲 冉小軍</p> <p>主題班會(huì)是在老師的引導(dǎo)下，為解決班級(jí)中的教育問(wèn)題，圍繞主題共同設(shè)計(jì)、策劃的學(xué)生自我教育活動(dòng)。是班級(jí)學(xué)生自我教育的重要陣地，是學(xué)校立德樹(shù)人的重要途徑。開(kāi)展主題班會(huì)能促進(jìn)良好的班級(jí)文化，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展，個(gè)體在班級(jí)中成長(zhǎng)。</p> “共抗疫情 愛(ài)國(guó)力行”線上班隊(duì)微課（何光君班主任工作室） 二、心理健康教育 <p>心理健康微課《宅在家的“情緒小怪獸”》（慧行班主任工作室）</p> “新冠病毒肺炎疫情”的突然爆發(fā)，使得人們措手不及，聯(lián)防聯(lián)控的升級(jí)版也讓大多數(shù)人緊張，焦慮，甚至恐慌。我們小學(xué)生也不例外，尤其是爸爸媽媽雙雙上班，又沒(méi)有爺爺奶奶，公公婆婆陪伴的學(xué)生，獨(dú)自一人在家，長(zhǎng)時(shí)間不出門，有沒(méi)有伙伴，難免也會(huì)緊張，加之網(wǎng)課開(kāi)始以來(lái)，個(gè)別學(xué)生不適應(yīng)，跟不上，更會(huì)焦慮。作為老師，應(yīng)本著防疫第一，健康第一，教學(xué)第二的原則，引導(dǎo)學(xué)生健康生活，愉快學(xué)習(xí)。<br> 三、我們的六一 在第70個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，5.6中隊(duì)參加電報(bào)路小學(xué)大隊(duì)部舉行的“擁抱新時(shí)代，爭(zhēng)做好隊(duì)員”為主題的“以隊(duì)帶童”班級(jí)入隊(duì)儀式，給一年級(jí)的弟弟妹妹做榜樣。 在這美好季節(jié)，我們迎來(lái)了快樂(lè)的節(jié)日——第70個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。孩子們，你們是智慧電小的驕傲，是富強(qiáng)祖國(guó)的未來(lái)，是復(fù)興民族的希望。萬(wàn)州的美好藍(lán)圖需要你們?nèi)ッ枥L，民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想需要你們?nèi)?chuàng)造。希望你們講文明，講責(zé)任，講科學(xué)；希望你們會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)生活，會(huì)創(chuàng)新。希望你們繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)的節(jié)日，讓這個(gè)“六一”成為人生路上美好的回憶。<div><br></div> 四、法律小講堂 《法律小講堂》微型班會(huì) 小講師：傅璽霏 金美希 姜珺曦 張文軒 龔子羿 馮晨馨 李沐澤 五、珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水 防溺水主題班會(huì)活動(dòng) 六、文化戰(zhàn)疫，以筆為戈 <p> 敏行班的小作家們?cè)谛袆?dòng)</p><p>新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情來(lái)勢(shì)兇猛，眾志成城的中國(guó)以超乎尋常的氣魄與疫情展開(kāi)決戰(zhàn)，大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的防疫戰(zhàn)場(chǎng)上，敏行班的小作家們也不甘示弱，他們以筆為戈，各顯身手，為疫情防控創(chuàng)作了一篇篇佳作。</p> 七、童心童話，聚心共抗疫 <p>敏行班的小畫(huà)家在行動(dòng)</p><p>當(dāng)前新型冠狀病毒肆虐,首先，我們要向奮戰(zhàn)在一線的所有醫(yī)護(hù)人員致敬!戰(zhàn)“疫”已經(jīng)打響，雖然我們不能前往一線給予醫(yī)護(hù)人員和患者幫助,但我們每一個(gè)人都是一名戰(zhàn)士。讓我們拿起畫(huà)筆，快樂(lè)宅在家,甩開(kāi)游戲，放下手機(jī)，靜怡修心，抗擊無(wú)聊，一起來(lái)繪畫(huà)吧!</p> 小小繪畫(huà)家：楊智杰 小小繪畫(huà)家：李汶軒 八、樂(lè)學(xué)樂(lè)活，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小能手 <p>在寒暑假里，家校社通力合作繼續(xù)開(kāi)展勞動(dòng)教育，踐行自我服務(wù)勞動(dòng)、班務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)。</p> 九、知行合一，我是孝心好少年 <p>“百善孝為先，孝乃德之本”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親美德，爭(zhēng)做孝心少年，敏行班的孩子們存善心，盡孝心，從身邊小事做起，踐行尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步提升道德水平。</p> 十、快樂(lè)過(guò)暑假，安全不放假 <p>在這個(gè)特別的2020年，我們共同經(jīng)歷了艱難的新冠肺炎疫情防控、充實(shí)的居家學(xué)習(xí)和快樂(lè)的返校復(fù)課。孩子們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假，我們要過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、充實(shí)的假期，家長(zhǎng)們認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期生活指導(dǎo)，做好孩子假期各項(xiàng)安全教育工作。</p> 班主任寄語(yǔ) <p> 奔跑的少年，越努力越優(yōu)秀</p><p>老師希望你們能夠“乘風(fēng)破浪”，始終掌握自己生活的主動(dòng)權(quán)，讓網(wǎng)絡(luò)為我們所用，用閱讀滋養(yǎng)靈魂，讓寫作塑造才氣，用運(yùn)動(dòng)鍛煉體魄，讓自律成就優(yōu)秀！</p><p><br></p> <div><br></div>