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“創(chuàng)建文明城市、你我共同努力”——禹州市韓城西街小學(xué)在行動????

雨de印記

<p>  文明像一縷陽光,溫暖你我的心頭,“文明城市”是一個城市的綜合性最高榮譽稱號,創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建全國文明城市,是促進城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,是增強城市競爭能力的必然選擇,是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。</p> <p>&nbsp; “禹州是我家,文明靠大家”,為倡導(dǎo)文明言行,弘揚傳統(tǒng)美德、傳播禮儀知識,禹州市韓城辦事處西街小學(xué)積級開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動。????</p> <p> 社會主義核心價值觀:黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。</p> <p> </p><p> 我市創(chuàng)文工作,已到了攻堅階段,學(xué)校積極響應(yīng)政府號召,再次召開創(chuàng)文工作會并進一步安排部署創(chuàng)文工作。在會上,李振鋒校長再次強調(diào):“綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂”。好的環(huán)境不僅能夠愉悅?cè)?,更重要的是改變?nèi)恕⑺茉烊?,提高我們的幸福指?shù)!我們作為“禹州市”這個大家庭的一員,每位公民都有職責(zé)、有義務(wù)透過自我的禮貌行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更完美,不僅僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。我們只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起 ,我們的城市才會越來越美麗!??????</p> 老師們“勞動篇” <p>  值班老師不畏酷暑,都按時到崗,并盡職盡責(zé),不怕臟不嫌累,積極打掃校園各個角落!??</p> <p>“講文明、樹新風(fēng)”,我們一起行動!加油!!??</p> <p>  我們可愛的老師們,在李校長的帶領(lǐng)下,不分性別、不分年齡、不分職位,不遺余力地清掃各個角落,讓我們的校園一塵不染、整潔怡人。??????</p> <p>  衣服被汗水浸透了,拔草時??刺扎手里了……但我們在所不惜,繼續(xù)勞動!??為了我們共同的家園,為了讓我們的家園更加美麗……</p> <p>  我們凝心??聚力,共創(chuàng)全國文明城市,共建美好和諧家園!??????</p> 學(xué)校各種版面更新 <p>  學(xué)校操場黑板報、各種版面制作更新!??????</p> <p>  《西街小學(xué)文明校園創(chuàng)建方案》</p><p>一、指導(dǎo)思想:為扎實推進學(xué)校精神文明建設(shè),加強學(xué)??茖W(xué)化、規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提升管理品位和文明層次,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進一步提高校園文明的程度,我校特制定本方案。</p><p>二、創(chuàng)建目標</p><p>1.提高認識,重視文明。通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動,進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,提高學(xué)校精細化管理水平。</p><p>2.加大宣傳,營造氛圍。利用電子屏、國旗下講話、校園廣播、學(xué)校宣傳欄、班級展示欄等宣傳陣地營造輿論氛圍,讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心。</p><p>3.強化措施,周密安排。在教師中開展“強化師德,文明從教”教育活動。在學(xué)生中開展“文明言行與我同行”教育活動,爭做學(xué)校的好學(xué)生,家長的好孩子,社會的好公民。</p><p>三、組織機構(gòu)。成立創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:李振鋒;組員:王軍恒、張志軍、黨尚勛、劉朝鋒、徐梅芳、崔靜娟、李君曉、創(chuàng)建辦公室主任董建麗。</p><p>四、創(chuàng)建文明校園整體規(guī)劃以“依托校園,創(chuàng)建文明”為創(chuàng)建思路。</p><p>五、主要措施和任務(wù)</p><p>1.強化“教書育人”理論,創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。切實加強教師的職業(yè)道德教育。</p><p>2.細化“管理育人”內(nèi)涵,提升師生文明素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)生的年齡特點,把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)校德育教育的全過程。教育學(xué)生“從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起”。</p><p>3.深化“環(huán)境育人”理念,打造校園文化品牌。懸掛標語,建立文化墻;增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌,處處提示、警醒學(xué)生。</p><p>六、實施方法與步驟:堅持廣泛參與、注重效果的原則,全校師生共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來。</p> 學(xué)生“校內(nèi)”勞動篇 <p>  各班學(xué)生在班主任老師的組織和指揮下,有序的投入到勞動中去,掃的掃、拖的拖、擦的擦……師生齊動手,整個校園好一派熱鬧的勞動場面!??????</p> <p>  孩子們把“勞動”當作了一件非??鞓返氖聝骸瓨吩谄渲????</p> 學(xué)生“校外”勞動篇 <p>  春風(fēng)化雨,潤物無聲。如今,弘揚志愿精神,傳播文明新風(fēng)的志愿者行動,已成為禹州市街頭巷尾的一道動人風(fēng)景線。西街小學(xué)也廣泛開展“文明交通志愿服務(wù)”、“弘揚雷鋒精神·建設(shè)文明家園”等形式多樣的志愿服務(wù)活動,高年級的班主任老師帶領(lǐng)孩子們走上街頭、游園,積極參與到創(chuàng)建文明城市活動中去 ,做些力所能及的事情。??????</p> <p>  創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民!都積極行動起來吧,文明需要你我他!禹州市韓城西街小學(xué)一直在行動……????????</p> <p>  一滴水也能折射出太陽的光輝,只要我們眾志成城,用心行動起來,禹州必會更加有魅力!??????</p> <p>圖文編輯: 西街小學(xué) 董建麗 2020年8月</p><p><br></p>

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