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廣平縣教師進(jìn)修學(xué)校 圓滿完成150名特崗教師崗前培訓(xùn)

進(jìn)修學(xué)校

8月18-20日由廣平縣教師進(jìn)修學(xué)校組織實施的2020年特崗教師崗前集中培訓(xùn)在廣平縣第四實驗小學(xué)進(jìn)行。本次培訓(xùn)目的是幫助特崗教師盡快轉(zhuǎn)變角色,掌握教學(xué)常規(guī),學(xué)會班級管理規(guī)程,熟悉教育法規(guī),適應(yīng)崗位需要。我們精心選聘包括專家、校長、一線教師在內(nèi)的6名主講教師對150名特崗教師進(jìn)行了為期3天的培訓(xùn),20日召開了學(xué)員交流和培訓(xùn)總結(jié)會,本次集中培訓(xùn)圓滿結(jié)束。<div>培訓(xùn)前夏文清校長主持召開培訓(xùn)特崗教師崗前培訓(xùn)專題會議,對培訓(xùn)工作進(jìn)行細(xì)致的安排和部署,并對培訓(xùn)主題和師資選聘提出明確要求。他指出培訓(xùn)要涵蓋師德師風(fēng)教育、備課和教學(xué)設(shè)計撰寫、教學(xué)常規(guī)、校園安全、班主任工作等方面,為培訓(xùn)開展指明方向。</div><div>為期三天的培訓(xùn)既邀請了聘請教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育專家和校級領(lǐng)導(dǎo),也有基層工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任主和一線教師,通過專家講座、案例分析、現(xiàn)身說法、交流探討等多種形式進(jìn)行,使各位新教師深入了解優(yōu)秀教師的成長歷程,為他們盡快適應(yīng)崗位需要,掌握基本教學(xué)技能,加速成長為一名合格教師奠定堅實基礎(chǔ)。</div> 開班儀式由進(jìn)修學(xué)校教務(wù)處主任馬永河主持,他介紹了培訓(xùn)工作具體要求,并詳細(xì)講解了此次培訓(xùn)的工作方案。 程沛平副校長作開班致辭,并講話。 全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎?wù)?、蘇步青數(shù)學(xué)教學(xué)一等獎獲得者艾書平老師以《靜心教書、無怨無悔,潛心育人、有苦有甜》為題目為在座的150名特崗教師講述了他從教40多年來我,始終要求自己以博大的胸懷關(guān)愛學(xué)生,以淵博的學(xué)識滋養(yǎng)學(xué)生,以豐富的心靈感染學(xué)生,以崇高的理想激勵學(xué)生的感人事跡。<div>艾老師用他四十多年的教學(xué)經(jīng)歷給新教師提出建議:作為一名教師應(yīng)努力做到:一個統(tǒng)一、兩個習(xí)慣、三個要點、四個全給。一個統(tǒng)一是關(guān)愛與尊敬的統(tǒng)一,教師關(guān)愛學(xué)生、學(xué)生尊敬教師是取得良好教育效果的重要條件;兩個習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,班級管理的核心是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。三個要點是愛、嚴(yán)、精,愛:熱愛本職工作,熱愛自己學(xué)生。 嚴(yán):嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求學(xué)生。精:對自己業(yè)務(wù)要精益求精,對學(xué)生成長要精心培育。四個全給是給學(xué)生關(guān)愛、給學(xué)生知識、給學(xué)生精神、給學(xué)生力量。他的精彩報告贏得學(xué)員陣陣的掌聲,那是發(fā)自內(nèi)心的尊敬與仰慕。<br><div><br></div></div> 來自廣平縣教師進(jìn)修學(xué)校的優(yōu)秀青年教師賈青梅圍繞廣平縣的基本概況、地理環(huán)境、風(fēng)景名勝、民俗文化、經(jīng)濟(jì)概況、教育概況這六個方面,講述了廣平的風(fēng)土人情,重點對廣平縣的教育狀況做了詳細(xì)的講述。賈老師指出圍繞著“小縣要辦大教育,要有大作為”的目標(biāo),縣委縣政府始終把教育作為第一民生,放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近年來,廣平縣教育體育局以實施質(zhì)量興教戰(zhàn)略為引領(lǐng),創(chuàng)新工作機制,激發(fā)隊伍活力,改革教學(xué)方法,推進(jìn)精細(xì)管理,全縣教育教學(xué)實現(xiàn)健康發(fā)展的良好態(tài)勢。講座最后賈老師對新入職的特崗教師提出了殷切的希望:不忘初心、牢記使命,為廣平的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量! 邯鄲市優(yōu)秀教師、模范班主任,廣平縣骨干教師王躍平以《以立德樹人鑄就教育之魂》為題目,圍繞自己的工作經(jīng)歷從立德樹人、教學(xué)之路、如何上好一堂課及教師的專業(yè)成長幾個方面和大家進(jìn)行了熱烈的交流和探討。她用豐富的教學(xué)案例和工作中的圖片、視頻等資料講述了自己工作中的感人事跡和工作經(jīng)驗、方法等,深深觸動了參訓(xùn)教師的靈魂,引起大家共鳴。 秦軍良老師,中小學(xué)高級教師,邯鄲市骨干教師,擔(dān)任南韓村中學(xué)教務(wù)處主任、語文教師和班主任。<div>秦老師講課的主題是《愛上教育 愛上生活》。從五個方面闡述了如何在教育這方凈土立足、付出、收獲直至成功。一、最強的能力是忠誠;二、最有效的激勵是關(guān)愛;三、最大的熱愛是尊重;四、最好的教育是示范;五、要實干,更要巧干。秦老師現(xiàn)身說法,深入淺出,談吐風(fēng)趣,贏得了新老師們的陣陣掌聲。<br></div> 靳蘭美,廣平縣第一實驗小學(xué)副校長,中小學(xué)高級教師,邯鄲市教書育人楷模,連續(xù)多年獲得“邯鄲市學(xué)校安全工作先進(jìn)個人”等稱號,主持或參與編寫10余部校本教材。<div>靳校長從新世紀(jì)教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)、新時期教師角色定位、新教師面臨的問題和困境等幾個方面分享了自己從教30余年的心得和感悟,精彩的案例分析、睿智的工作思路、極具個人魅力的風(fēng)格使整場講座掌聲不斷,各位參訓(xùn)教師受益匪淺。</div> 賈憲興,中小學(xué)一級教師,廣平縣優(yōu)秀教師,具有豐富的班級管理理論和經(jīng)驗。賈老師從另一個視角和大家一起探討了班級管理這一教學(xué)工作的永恒主題,另大家耳目一新。<div>賈老師以《班級發(fā)展從常規(guī)管理走向文化建設(shè)》為主題,授課過程中,針對新教師的角色轉(zhuǎn)變,首先對班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)分析,使即將走向班級管理崗位的新教師對班級管理有全面認(rèn)識,其中包括班委的設(shè)置,制度的制定,問題的處理,評價機制的運用,并對常規(guī)管理的利弊進(jìn)行了分析,提出了一些建設(shè)性的建議,得到了廣大新教師的認(rèn)可。在此基礎(chǔ)上,針對當(dāng)前學(xué)生的特點,提出了班級文化建設(shè),并從學(xué)校、家庭、社會等角度分析了文化建設(shè)對班級管理產(chǎn)生的積極作用,實現(xiàn)了班級管理和文化育人的統(tǒng)一,從而把班級管理提升到一個較高的層次,必然會產(chǎn)生對學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。整個授課過程中,賈老師結(jié)合自己的任教經(jīng)歷和一些鮮活生動的案例,深入闡述了班級發(fā)展從常規(guī)管理走向文化建設(shè)重要性和可操作性,使廣大新教師對班級管理有了新的認(rèn)識。</div> <p>參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真聽講</p> 為學(xué)員準(zhǔn)備充足的純凈飲用水 本次為期三天的特崗教師崗前集中培訓(xùn)既有前沿理論,又有典型案例研討;既有優(yōu)秀專家教師的高屋建瓴,還有來自一線教師的經(jīng)驗之談。培訓(xùn)方式、方法和內(nèi)容貼近教學(xué)、貼近課堂,為進(jìn)一步提高特崗教師的工作業(yè)務(wù)能力、轉(zhuǎn)變角色、盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作打下了堅實基礎(chǔ)!

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