骨干教師聚綠城，名師引領(lǐng)助提升——南寧市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師提升培訓(xùn)第三天紀(jì)實(shí)(第四組)

貴在于學(xué)

新的一天培訓(xùn)開(kāi)始啦！學(xué)員們?cè)缭鐏?lái)到教室簽到。今天上午的講座是由南寧市民主路小學(xué)羅梅莉老師給我們做的《統(tǒng)計(jì)與概率教與學(xué)的研究》，羅老師先從問(wèn)卷星調(diào)查——教師個(gè)人發(fā)展開(kāi)始，學(xué)員們紛紛拿起手機(jī)參與調(diào)查，不到五分鐘時(shí)間，對(duì)于我們本次參訓(xùn)的老師基本情況就有了大致的了解。在坐的每一個(gè)老師都對(duì)問(wèn)卷星統(tǒng)計(jì)的方式贊嘆不己。體會(huì)到問(wèn)卷星帶給我們的方便、快捷。 　接著羅老師從統(tǒng)計(jì)與概率的五大內(nèi)容:1.起源和發(fā)展；2.統(tǒng)計(jì)課程理念；3.教學(xué)主張；4.課例教學(xué)設(shè)計(jì)的研究；5.研究與展望等。毫無(wú)保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，給我們留下了深刻的印象。 　　課堂上，學(xué)員們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)記錄，還積極回答問(wèn)題，善于發(fā)表自已的見(jiàn)解。 　　下午2:30－3:30是由南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校周可柯老師給我們分享《核心素養(yǎng)視角下數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探究》專(zhuān)題講座，周老師通過(guò)三個(gè)內(nèi)容，從小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是什么開(kāi)始，然后分析目前的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題。最后，結(jié)合實(shí)例，有條不紊地給我們介紹了核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略。 　　下午最后兩個(gè)小時(shí)，廣東第二師范學(xué)院數(shù)學(xué)系陳靜安教授，更是把今天培訓(xùn)推向高潮。知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的陳教授從十一個(gè)問(wèn)題背景出發(fā)，到《義務(wù)教育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)解讀，給我們做了《基于數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展的教科書(shū)分析策略》專(zhuān)題講座。 　　陳教授通過(guò)精煉、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言，獨(dú)特、到點(diǎn)、到位地給我們?cè)敿?xì)地解讀了《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)，讓我們參訓(xùn)的老師對(duì)數(shù)學(xué)課標(biāo)有了更深刻的理解。 　　陳教授精妙絕倫的語(yǔ)言，引人入勝的實(shí)例，讓學(xué)員們聽(tīng)得津津有味，回味無(wú)窮。 　　雖然緊湊而實(shí)效的一天培訓(xùn)結(jié)束了，但思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。我們骨干教師們通過(guò)在名師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)下，相信在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路上將不斷超越、實(shí)現(xiàn)卓越！ 圖文供稿:李?lèi)?ài)香張儒香溫平覃新慧黃麗娜黃寧羅衛(wèi)艷鐘佳燕石冬芬黃利鉆陸亮編輯:農(nóng)桂學(xué)