<p> “山川異域，風月同天”、“豈曰無衣，與子同裳”，新型冠狀肺炎疫情牽動著全國人民的心。130團完全中學充分做好延期開學的系列教育工作，為了更好的促進新學期教學工作的有效開展，保障線上教學效果，提升在線教學質量，我校在2020年8月17日—8月22日，利用“釘釘”、微信等網絡平臺，以教研組為單位針對教師進行了為期6天的“延期不延教，停課不停學、不停研”的線上教研學習交流活動。</p> <p> 教研安排</p> <p> 開始之初，由文綜組教研組長田艷芳老師利用“釘釘”網絡平臺，帶領文綜組全體成員認真學習了學校教導處的工作計劃，并依據(jù)教導處的相關要求，全體成員一起交流研討，制定出了文綜組疫情期間線上教研工作計劃。</p><p><br></p> <p> 新課標學習</p> <p> 首先由道德與法治學科組備課組長史賀鑫老師帶領文綜組全體成員進行了道德與法治新課標的學習，讓我們對這門學科的總體要求有了清晰的認識。</p> <p> 接著由地理學科備課組長董琪老師帶領全體成員進行對地理學科的新課標的學習，讓我們對大自然的奧妙產生了深刻的理解。</p> <p> 最后由歷史備課組長田艷芳老師帶領大家對歷史新課標進行了學習，讓我們了解了有趣的歷史故事，同時也領略到了故事背后的社會現(xiàn)實。</p> <p> 新課標學習結束之后，文綜組全體老師還認真撰寫了學習心得，將自己的個人體會用心記錄下來，積極促進自身成長。</p> <p> 暑期讀書、觀影分享</p> <p> 高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書學習能提高問我們的文學素養(yǎng)，并讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣。作為文科教師，我們在教育學生多讀好書之外，也應該利用空閑時間通過讀好書不斷提升自己，并通過觀看具有教育意義的視頻，從中獲得新知識，新體會。</p> <p> 暑期試卷疑難研討</p> <p> 以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為出發(fā)點，我校教師在假期中通過做試卷的方式，不斷的學習，充實自己，同時針對試卷存在的疑難問題，文綜組各學科的教師利用各種網絡平臺積極進行了線上研討。</p> <p> 集體備課</p> <p> 集體備課有利于發(fā)揮教師群體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，取長補短，共同提高。文綜組積極落實集體備課工作，促進教師共同成長，更進一步提升教學質量。</p> <p> 線上教研活動，讓各位教師對自己的教學思想有了清晰和深刻的認識，并在不斷的交流研討中不斷進取，共同成長。在未來，我們也將在思索中感悟課堂藝術，在交流中升華教育思想，在實踐中檢驗教育效果。</p> <p>編輯：張銀鳳</p><p>圖片：文綜組全體成員</p><p>審核：文旻</p>