<p style="text-align: left;"> 城市不語，</p><p style="text-align: left;"> 不失夜的清晰表達(dá)。</p><p style="text-align: left;"> 街道不言，</p><p style="text-align: left;"> 不失風(fēng)的靜默牽掛。</p><p style="text-align: left;"> 一棟棟樓房，</p><p style="text-align: left;"> 一個個方格，</p><p style="text-align: left;"> 方格子里的你我，</p><p style="text-align: left;"> 依然不失淺淺的研語芳華。</p> <p> 還沒來得及感受2020年的夏，她已經(jīng)隔著窗子送來了颯爽的秋。復(fù)燃的新冠疫情禁錮了我們的腳步，方寸之間，勇于探索的華兵人依然不失培訓(xùn)的傳統(tǒng)，新教師們在釘釘匯聚，延續(xù)逐夢之旅。</p><p><br></p><p> </p> <p> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是教學(xué)活動的主導(dǎo)者，而青年教師則是學(xué)校教育教學(xué)活動中最具活力的一支力量。為提高青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，2020年8月16日--21日，華兵實驗中學(xué)開展了為期6天的青年教師培訓(xùn)，受疫情影響，今年培訓(xùn)以線上的形式展開，老師們保持著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，熱情滿滿投入本次培訓(xùn)中。</p><p><br></p><p> 此次培訓(xùn)涉及初中各個學(xué)科共75位教師，請到資深語文教師王雪紅老師、專家教研員李江萍老師、盧萍老師，采用集中理論培訓(xùn)和學(xué)科教學(xué)實操相結(jié)合的方式，從核心素養(yǎng)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材分析、教學(xué)設(shè)計、說課評課、試卷分析、教學(xué)常規(guī)要求、線上操作、成長經(jīng)驗分享、教學(xué)心得交流等方面，為青年教師綜合素養(yǎng)的提升建立平臺、提供資源、明確方向。為保證線上培訓(xùn)效果，培訓(xùn)實行嚴(yán)格的考核制度，人力資源部、教研室和各個學(xué)科教研組長全程跟進(jìn)，做好整體組織協(xié)調(diào)和專業(yè)指導(dǎo)工作。</p> <p> 培訓(xùn)開始前，由學(xué)校黨支部書記張磊親自撰寫并發(fā)布《華兵實驗中學(xué)教師須知》，從心態(tài)調(diào)整、師德師風(fēng)、教學(xué)常規(guī)、教師考核等方面，對青年教師的工作做了全面要求，鼓勵大家懷揣對教師職業(yè)的熱愛和敬畏之心，以高度的責(zé)任心和教育使命感照亮學(xué)生的成長之路?！?lt;/p><p><br></p><p> 8月16日上午，新教師線上培訓(xùn)活動如期舉行，華兵實驗中學(xué)邱爽老師在線上與新教師見面，為大家講解培訓(xùn)安排與學(xué)習(xí)計劃。</p> <p> 為了更好做好疫情期間線上教學(xué)準(zhǔn)備，數(shù)據(jù)辦主任張志強(qiáng)老師為老師們做了線上授課操作培訓(xùn)，課上，張老師一步一步具體演示，課下，老師們積極進(jìn)行了實操練習(xí)，對于線上授課進(jìn)一步熟悉。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">語文組</font></b></h1> <p> 五天的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)給方格子里的教師們一抹清新的知識之光。從理論汲取到實踐操作再到試卷分析，學(xué)練結(jié)合的課程安排，將教學(xué)培訓(xùn)一步步扎實落地。</p> <p> 在教學(xué)之路探究數(shù)十年的王雪紅老師，與老師們分享了自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗，無私幫助青年教師成長，王老師從語文課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，解析教學(xué)目標(biāo)敘寫的基本步驟，引導(dǎo)教師走向深度備課。老師們在課后無不感謝王老師的付出，敬佩王老師對待教育的拳拳匠心。</p> <p> 伴著清晨，教師們認(rèn)真準(zhǔn)備說課稿，完成線上說課，通過視頻會議形式評課、磨課，根據(jù)評課建議，授課教師再利用中午休息時間修改自己的課件以備下午的試講。每一次試講后，老師們又再次在視頻會議中集中對授課教師的模擬課堂教學(xué)進(jìn)行點評，給予建議。緊鑼密鼓的說課和模擬課堂實踐，讓教師們在歷練的同時，深受啟發(fā)。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">英語組</font></b></h1> <p> 方向不對，努力白費，目標(biāo)和方向決定一切。在8月17日的培訓(xùn)中，教研員盧萍老師主要對課程標(biāo)準(zhǔn)中進(jìn)行了解讀，重點講解了核心素養(yǎng)及其目標(biāo)；英語課程目標(biāo)；新課程課堂學(xué)習(xí)評價、教學(xué)評價；好課標(biāo)準(zhǔn)；課堂教學(xué)有效活動設(shè)計原則；活動設(shè)計理念；學(xué)習(xí)問題及對策；調(diào)整和改變等。</p><br> 通過培訓(xùn)，提高了青年教師們的理論高度，并對課標(biāo)有了更深刻的理解和把握。8月18日的培訓(xùn)中，盧老師以英語各類課型為例，向老師們展示了教學(xué)設(shè)計和課堂實際操作方法，讓進(jìn)一步明確真正讓學(xué)生有收獲的好課的標(biāo)準(zhǔn)，樹立了高效課程標(biāo)桿，同時也給了老師們以思想上的啟發(fā)。<p><br></p> 參訓(xùn)教師結(jié)合理論培訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)以致用，積極思考備課后進(jìn)行了上課實操實踐，分學(xué)科進(jìn)行了備課、課標(biāo)解讀、上課、說課、聽課、評課交流學(xué)習(xí)，青年教師們的表現(xiàn)都可圈可點，每位老師都真心提出了自己的寶貴意見，大家相互交流，教研學(xué)習(xí)氛圍濃厚。教研組長張靜老師更是鼓勵大家相互切磋，碰撞靈感和火花，集思廣益，不離不棄地追隨學(xué)生的成長需求，打造更加優(yōu)秀的英語教學(xué)團(tuán)隊！ <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">數(shù)理化組</font></b></h1> <p> 李大釗曾經(jīng)說過“青年啊！你們臨開始活動之前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定一個目的地，中途的指針，只是指著這個方向走，才能有達(dá)到目的地的一天。若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐永無達(dá)到的日子”。</p><p><br></p><p> 專家教研員李江萍老師就猶如這定向磁針，引領(lǐng)著我們青年教師的成長。在這樣一個特殊時期，李江萍老師帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)探究了課標(biāo)解讀與教材分析、新課及復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容，深入淺出地闡釋了數(shù)理化科培育學(xué)生理性精神，提高學(xué)生思維能力，幫助學(xué)生成為有邏輯地、創(chuàng)造性地思考和解決問題的人才這一核心任務(wù)。思想上高屋建瓴，實踐中可操作性強(qiáng)。</p><p><br></p><p> 在說課、評課、交流中，培訓(xùn)逐漸深入，為每一位參訓(xùn)教師奉上了美味的精神食糧，大家收獲頗豐，勵志在今后的工作中改進(jìn)不足，在反思中成長。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">政史體育綜合組</font></b></h1> <p> 政治、歷史、體育和綜合組的老師們，于培訓(xùn)的前兩天跟隨英語組參加集中理論學(xué)習(xí)，隨后則是各自分學(xué)科在教研組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行專業(yè)專業(yè)實操訓(xùn)練。</p> <p> </p> 政治教研組長杜海娟老師針對青年教師的薄弱項“解讀課程標(biāo)準(zhǔn)”對癥下藥，帶領(lǐng)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對于今后的教學(xué)備課及教材研讀具有很大的意義。 <p> </p> 組內(nèi)優(yōu)秀教師武琴老師精心為青年教師準(zhǔn)備了十九大、十九屆二三四中全會重要精神、新時代黨的治疆方略相關(guān)內(nèi)容，生動有料的講解提升了青年教師的政治理論水平，也是學(xué)科教師所必須的養(yǎng)分。 歷史組在教研組長高仁濤老師的組織下，骨干教師線上展示優(yōu)質(zhì)課，青年教師也靜心準(zhǔn)備了培訓(xùn)匯報課，評課過程中大家積極發(fā)言，提出意見建議，探討教學(xué)困惑，共同反思進(jìn)步，尤其對新教師表示了極大的肯定和鼓勵。 <p> 綜合組在組長廉彭彭老師的帶領(lǐng)下，先后進(jìn)行了核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)心得交流和線上模擬說、授課兩項活動。老師們在交流環(huán)節(jié)結(jié)合經(jīng)歷暢所欲言，各抒己見，紛紛表示在集中理論學(xué)習(xí)中收獲滿滿。而模擬授課環(huán)節(jié)，綜合組的老師們各顯神通，講授的內(nèi)容可謂包羅萬象。</p><p><br></p><p> 想獲得音樂的陶冶？我們有郭雅寧老師的《蓓蕾之歌》；想深入了解自己的內(nèi)心？我們有瑪?shù)夏壤蠋熀挖w樂陽老師的心理健康輔導(dǎo)；想出口成章、在人群中獲得C位？我們有張帥老師的演講與口才；丁燕、張倩老師引你走進(jìn)生物的豐富多彩；宋佳、姚鵬軍、康愷沁老師帶你上天入地，了解我們身邊的地理；馬曉青和陳龍老師則是帶領(lǐng)大家在信息技術(shù)的世界中大開眼界。要論課程誰家最豐富，氣氛誰家最活躍，綜合組一定是華兵中學(xué)最靚的仔！</p><p><br></p><p> 體育組在組長韓璐老師的組織下通過分享學(xué)習(xí)資料，觀看體育視頻的方式，帶領(lǐng)體育老師們共同探討了體育課程改革，少兒趣味田徑項目推廣，體育器材操作培訓(xùn)等內(nèi)容。老師們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對開學(xué)后的體育授課有了新的認(rèn)識和期待。 </p> <p style="text-align: center;">青年教師學(xué)習(xí)風(fēng)采</p> <h1 style="text-align: center;"><br></h1> <p> 培訓(xùn)雖已結(jié)束，但是培訓(xùn)過程中帶給我們的啟發(fā)和思考余溫猶存，需要我們在教學(xué)實踐中去探索。我們的城市還在等待著我們打開“播放”鍵，方寸之間，我們用初心堅持自己的使命，為了美好的明天，讓我們青藍(lán)同攜手，共做華兵筑夢人！</p> <p>圖片：所有參訓(xùn)教師<br>文字：陶俊杰、鄭宇、鄧?yán)?、竇喜強(qiáng)、莊苗苗、胡曉璐、李小丹、康愷沁、和瑜、靳方偉、范銘玉、岳薇薇<br>編輯審核：張磊<br></p>