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學(xué)藝“被罵”二三事

藍(lán)月

<p>老師近期關(guān)注寫作,筆耕不輟,期待同學(xué)們也能同步,于是提出了寫作方面的作業(yè),寫一寫繪畫學(xué)習(xí)中印象深刻的難忘事件。</p> <p>人是很容易“記仇”的動物,修為修為,說起來容易做起來難。老師平時認(rèn)真教學(xué)我們已經(jīng)習(xí)以為常,視為一種理所當(dāng)然,最初的感動與感恩逐漸被淡化。而繪畫學(xué)習(xí)期間,被批評的事件卻深深刻在了記憶深處,今天索性翻出來曬一曬,讓陽光沐浴一下。</p> <p>推開記憶的閘門,那是2016年的暑期,女兒初中生活結(jié)束,突然說:媽媽,我好想畫畫。于是她自己買了畫畫的顏料、紙筆開始了涂鴉之旅。</p> <p>生活有時候非常奇妙,你想什么冥冥之中就會安排什么。女兒想學(xué)畫,居然就巧遇且有幸參加了老師組織的藍(lán)田寫生活動,開始了我們從來沒有的生活體驗。</p> <p>寫生班十幾二十個人吧,大人孩子都有。老師每天早上五六點在群里信息他在什么地方畫畫,于是乎大部分同學(xué)們陸續(xù)趕去和老師匯合,觀摩老師畫畫,然后自己也畫。我和女兒瞌睡多,老師和其他同學(xué)畫完了趕回吃早餐我和女兒及其他孩子們此時才起床。吃飯完參加上午室內(nèi)老師的講課和繪畫示范活動。下午老師會帶大家又去室外寫生。晚上講解或者點評作品。我當(dāng)時是陪女學(xué)習(xí),定位打醬油者,雖喜歡繪畫但想以后退休了來學(xué)畫畫。所以動筆少,大多時間看老師和同學(xué)們畫畫。</p> <p>那段時間,似乎每天都在新奇、興奮中度過。寫生活動十天很快就要結(jié)束,離開的前一天晚上,同學(xué)們都想留有老師畫自己的作品。記得那天晚餐時間,邢高在我們都吃飯的時候還在畫,老師生氣催她吃飯,意思是什么時間段該干嘛干嘛,該吃飯就不要再畫畫(好像是這樣)。印象中這么多天,從來沒有見老師發(fā)脾氣,我是第一次看到老師大聲呵斥她。邢高似乎非常委屈,眼淚鼻涕嘩嘩流,動靜非常大。我看著她高大的個子像孩子似的傷心流淚既可愛又好玩,我想笑又只能憋著。老師后來也忍不住笑了,她情緒還沒有緩過來,但放下了畫筆沒有畫了,邊抹鼻涕眼淚邊吃飯,并把擦眼淚的紙猛地扔向了老師,大家都忍俊不禁笑了起來……</p> <p>插敘一件事,記得那次寫生活動,邢高有幾天在拉肚子,老師安排我照顧邢高,他帶其他同學(xué)寫生。學(xué)員中似乎當(dāng)時只有我會開車。有一次寫生,老師帶大家在另外一家吃飯,邢高身體不舒服沒有去。菜端上來還沒吃,老師就找個飯盒夾些菜說給邢高帶回去,我說她拉肚子少吃或者不吃更好,老師感覺沒有聽到似的依然夾了很多菜裝盒子里,他知道邢高喜歡吃,不能餓,我心里暗想老師好溫暖和體貼。</p> <p>說到這里,有一件事我需要坦白,有一天老師又帶同學(xué)們早早寫生去了。那天上午我開著老師留下的車子,帶著邢高去買藥,然后又返回。我知道白鹿原離這里不遠(yuǎn),很想去那里。那天覺得還有時間,趁老師和其他同學(xué)們在戶外畫畫的空檔,于是游說留下來的幾位同學(xué)加上幾個小朋友,去了白鹿原。當(dāng)時還是大學(xué)生的小王似乎身體也欠佳,但聽我說要去白鹿原,精神一下好了。邢高想去我沒有同意,怕她路上拉肚子。于是我開車,載著四個大人及兩個小朋友悄悄地去白鹿原逛了一圈,估計用了兩三個小時。這件出行之事當(dāng)時嚴(yán)格要求他們守口如瓶,今天我也是第一次公開說這事。當(dāng)時為什么沒有告訴老師:一是私自出車不應(yīng)該;二是老師及同學(xué)們都在畫畫而我?guī)麄內(nèi)ネ妫杏X不妥;三是安全問題。所以我們都沒有勇氣告訴老師,悄悄地悶在肚子里。兩個小孩子也被要求配合撒了謊。如今事情已經(jīng)過去了很久,當(dāng)初的愧疚感似乎也隨時間流逝而消失了。</p> <p>回到離開藍(lán)田的前一天晚上,老師答應(yīng)了畫我們頭像,那天晚上好像畫了邢高、我、柴利霞。特喜歡那天老師畫的邢高,畫邢高的時候邢高眼淚還沒干,老師和我們都想逗邢高笑起來,邊畫邊唱,至今那個好玩有趣的場面記憶猶新。我和邢高因為第二天要離開西安,有部分同學(xué)不愿離開留下來又畫了幾天。</p> <p>畫完了,我當(dāng)時一只手提著著畫角,等老師噴定型水,老師突然吼我:這是作品!不是鞋墊!??!你瞧不起藝術(shù)!不尊重藝術(shù)……我人生中第一次感覺是狂風(fēng)暴雨般被吼了有十幾分鐘,也許只有幾分鐘,但當(dāng)時感覺時間特別漫長,時間似乎凝固了。尷尬茫然中堅強忍住,硬生生把眼淚吞回了肚子。慢慢知道我拿畫的方式不對,我只拿了一個角,素描作品被我差點擰得變形了……最后老師仔細(xì)講解這些作品如何保存和攜帶。那一次吼,吼醒了麻木的我,也是第一次領(lǐng)悟到藝術(shù)作品、藝術(shù)態(tài)度、藝術(shù)修養(yǎng)是一個藝術(shù)家的根基,面對藝術(shù)需要有敬畏、虔誠之心。</p> <p>第二次印象很深的是2018年西安互動藝術(shù)節(jié)。我去拿素描紙,不小心把素描紙下面老師的兩幅素描作品撕破了。當(dāng)時心有撕裂感,沒有勇氣去告訴老師,因為老師視作品一如自己的生命。我私下悄悄告訴女兒說不小心把畫拉破了,咋辦?她說你應(yīng)該馬上告訴老師。我沒有勇氣及時告知老師,我想老師看到他最為珍貴的作品被毀壞了,肯定會雷霆萬鈞,我想躲過這場暴風(fēng)驟雨,我在找時間,找合適的時間再告訴他。女兒看我沒有告訴老師,非常不滿意我的做法,用眼神一直催我主動交代,我拖延著,上午煎熬中過去了。好像是下午,老師發(fā)現(xiàn)了,非常生氣問是誰,看沒有人應(yīng)聲,只能心痛地看著作品,連續(xù)高聲質(zhì)問是誰????。?!沒有人答應(yīng),我沉默著,女兒看著我,站在我面前,手不停地悄悄地扯我衣服,輕聲急促說:快承認(rèn)是你……我當(dāng)時還是忍住沒有說,我想等老師氣消了再承認(rèn)。老師和同學(xué)們畫了一天,晚上也在畫,晚上應(yīng)該畫到了十點鐘吧,老師坐著休息,同學(xué)們在收拾畫具等東西,我趕緊上前承認(rèn)了,我想老師累了一天,沒有精力再狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴發(fā)怒了,老師聽了無語狀態(tài),估計心都涼了半截,沉默了一會老師說:沒有事,你應(yīng)該告訴我。</p> <p>這次事件我深刻反省了,個性急躁、毛手毛腳,不細(xì)致,所謂致廣大精細(xì)微是我永遠(yuǎn)都需要學(xué)習(xí)的課題。</p> <p>前不久的看老師發(fā)大師作品圖片而引發(fā)的雙新超十級地震風(fēng)波也是這樣的性格造成的……沒有思考,沒有爬樓,省過前面內(nèi)容,冒失撞入殿堂,不過腦子不走心、不用心,中途看一點就急于發(fā)問……藝術(shù)學(xué)習(xí)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,求真務(wù)實的精神,不是天上云彩隨風(fēng)飄揚散無絲絮……不是東一榔頭西一棒子無頭蒼蠅亂撞,藝術(shù)需要沉靜下來,用心學(xué)習(xí)、思考、實踐、探索……藝無止境!學(xué)無止境!而學(xué)習(xí)與成長,是我一輩子的事情。</p> <p>曾經(jīng)覺得批評是福利,沒有批評時羨慕經(jīng)常被批的人,體驗批評了,批評重了,似乎又有生命難以承受之重的心理,也似乎沒有中大獎之驚喜。如何面對批評與表揚,表揚人人都不會拒絕甘之如飴,可謂永恒的愛。如何認(rèn)識批評,如何理解和判斷批評后面的深意。我發(fā)現(xiàn)我深層心底里還是喜歡假意的批評,如葉公好龍,實質(zhì)心理只喜歡表揚。但真正要進(jìn)步、要成長,真誠的批評千金難買。不提出和解決實質(zhì)性的問題,只流于表面的粉飾太平,是永遠(yuǎn)無法抵達(dá)藝術(shù)的彼岸,無法觸摸到藝術(shù)的真諦。藝術(shù)的不二法門是真誠,不要虛假,要習(xí)慣和虛心接受批評,即使尖銳、犀利、刺耳……</p> <p>雙新不是娛樂群,是一群集各行各業(yè)、年齡參差不齊的熱愛藝術(shù)的學(xué)員跟隨藝術(shù)傳道者張華潔老師學(xué)藝逐夢的群體,團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑,也是我們所推崇的。很多同學(xué)把這里當(dāng)成了精神家園,心靈傍依之地。這里有信仰、有藝術(shù)追求。老師的微課,就是藝術(shù)傳播的途徑之一,一天一天,潤物細(xì)無聲。許多同學(xué)從茫然不知一張白紙,從不會畫畫零起步到現(xiàn)在提起大師如數(shù)家珍一一道來,有些同學(xué)進(jìn)步更是驚人,畫作也相當(dāng)精彩。眼界開闊了,視野寬廣了,胸襟也敞亮了,人生似乎透明、簡單、純粹了……</p> <p>所以細(xì)思深想,我們既需要表揚與鼓勵,但我們也更需要真誠的批評,也呼喚和期待老師多批評。有時候想提一個建議,比如批評的時候,面對年齡大的學(xué)員可否語言換一種表達(dá)方式,但是仿佛曾經(jīng)同學(xué)們也非常珍惜和感動老師沒有把年齡作為一種界限劃分類別,大家都一視同仁。如果提出年齡大的同學(xué)們有特權(quán)、赦免權(quán),我們肯定都是沒有意見的。老師的語境是“你”,這個“你”是針對大家,針對一種現(xiàn)象。同時我們也要理解老師的良苦用心,唯恐學(xué)員不學(xué)習(xí)、不進(jìn)步,掏心掏肺掰開揉碎了反復(fù)講解。寫到這里,我想老師心里說:我有冤呀,我比竇娥還冤!我對你們的好,天地可鑒,日月可證……</p> <p>是的,世事滄桑、無常,難得這里有一片凈土。讓我們共同呵護(hù)和堅守,讓我們互相溫暖,共創(chuàng)美好。</p> <p><br></p><p>最后還是我永遠(yuǎn)都想說的一句話:感恩與珍惜!</p> <p>20200408</p><p>藍(lán)月</p> <p>(附上我的部分學(xué)習(xí)作品)</p>