8月26日和27日兩天，化學(xué)組在開學(xué)之前進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)。通過(guò)本次培訓(xùn)，化學(xué)組教師在思想政治和職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)和學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)及教科研能力等方面的綜合素質(zhì)有較大的提高，努力成為“現(xiàn)代型、科研型”的教師。 本次培訓(xùn)有以下幾個(gè)方面：<div>1．師德培訓(xùn)<br> 自學(xué)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等有關(guān)師德師風(fēng)文件，強(qiáng)化政治思想和職業(yè)道德教育，樹立正確的人生觀和教師職業(yè)觀，提升教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。撰寫《教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)筆記》、《不忘初心、牢記使命，爭(zhēng)做四有好老師反思感悟》。<br></div> 2．教育教學(xué)能力培訓(xùn)<br>（1）解讀中考。<br> 全組教師做2018-2020近三年來(lái)的化學(xué)中考試題，詳細(xì)解讀中考試題，梳理、總結(jié)中考考點(diǎn)、出題思路與變化。 討論、交流，分享對(duì)中考試題的解讀收獲與心得。 回顧反思。對(duì)照中考試題，反思中考備考過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找與問(wèn)題與不足。薛秀菲老師進(jìn)行閱卷心得分享，明確教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。 （2）聽(tīng)評(píng)課能力提升。高淑莉老師詳細(xì)講解學(xué)習(xí)課堂聽(tīng)評(píng)課的4個(gè)維度、20個(gè)觀察視角、68個(gè)觀察點(diǎn)，學(xué)習(xí)交流化學(xué)課堂上如何聽(tīng)課、評(píng)課，從而相互促進(jìn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 （3） 現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。薛雨寧老師結(jié)合智慧教育要求，培訓(xùn)本組教師熟練使用平板助推課堂教學(xué)，提高效率。 （4）學(xué)課標(biāo)，研教材。<br> 通研教材、解讀課標(biāo)、探索教法。喬桂波老師和張路老師從化學(xué)上下兩冊(cè)書整體角度出發(fā)，結(jié)合中考試題，宏觀把握課標(biāo)要求，從而使每位教師的專業(yè)能力和素質(zhì)得以提升。<br> 每位老師自選內(nèi)容，組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課標(biāo)，說(shuō)教材比賽活動(dòng)。 （5）教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)組集備流程、上課流程，規(guī)范教學(xué)行為，構(gòu)建高效課堂，規(guī)劃好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。 （6）新教師培訓(xùn)。根據(jù)分配的新教師情況進(jìn)行學(xué)科新教師培訓(xùn)，使其盡快上手，尤其是上好第一節(jié)課。 （7）實(shí)施青藍(lán)工程，師徒結(jié)對(duì)。老教師與青年教師結(jié)對(duì)，以老帶新，以新促老，共同提高。 兩天的培訓(xùn)，化學(xué)組老師受益頗多，新學(xué)期化學(xué)組全體教師會(huì)更加不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，及時(shí)更新自身的教育教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。