<p> 2020年8月28日，義烏市初中數(shù)學(xué)暑期培訓(xùn)活動(dòng)在賓王學(xué)校向天歌劇場(chǎng)舉行，本次活動(dòng)圍繞“四基教學(xué)”這一主題，與會(huì)教師從教育教學(xué)的不同方面進(jìn)行了探討交流。</p> <br> 數(shù)學(xué)之美，是要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界。來(lái)自繡湖中學(xué)教育集團(tuán)陳光明老師從學(xué)生要掌握的四基即數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)出發(fā),結(jié)合平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給大家講訴了如何進(jìn)行四基教學(xué)。首先學(xué)習(xí)課標(biāo)要常教常變，常教常新；其次研讀教材要通讀，讀懂，精讀，梧通；再是確定教學(xué)目標(biāo)不斷嘗試積累豐富的教學(xué)知識(shí)；最后選擇教法，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)。<br> <br> 數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異離不開(kāi)老師的努力，望道中學(xué)備課組長(zhǎng)何冰老師分享了他們備課組的豐富經(jīng)驗(yàn)。一制定教學(xué)計(jì)劃，在疫情期間采用新課和作業(yè)雙管齊下的模式；二備課環(huán)節(jié)備教材備目標(biāo)備學(xué)生備習(xí)題；三上課環(huán)節(jié)，有效的提問(wèn)是上好課的關(guān)鍵；四作業(yè)作業(yè)本加校本作業(yè)；五作業(yè)講評(píng)采用EV錄播，更好的呈現(xiàn)完整過(guò)程六作業(yè)檢測(cè)；七線上與線下相結(jié)合；八校本研修回顧教學(xué)，對(duì)下周教學(xué)做準(zhǔn)備。<br> <br> 如何提高作業(yè)講評(píng)的有效性是我們數(shù)學(xué)老師要探究的問(wèn)題，來(lái)自稠州中學(xué)教育集團(tuán)的楊玲老師從作業(yè)講評(píng)的教學(xué)目標(biāo)，基本原則，常見(jiàn)問(wèn)題，策略介紹了自己的豐富經(jīng)驗(yàn)。策略中詳細(xì)講了抓住某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以不變應(yīng)萬(wàn)變；抓住某個(gè)圖形，多方面知識(shí)整體融合；抓住一個(gè)題目，充分挖掘各種思維方式；抓住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，解決另一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；抓住一個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，呈現(xiàn)一章節(jié)常見(jiàn)題型，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓在座的老師受益匪淺。<br> <br> 教學(xué)動(dòng)態(tài)和中考方向緊密相連，賓王學(xué)校的陳鑫俊老師就2020中考閱卷經(jīng)歷，從試題分析和教學(xué)啟示兩個(gè)方面談了談自己的感受和反思，啟示大家不僅要立足基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，更要把握教學(xué)的方式方法，突出數(shù)學(xué)過(guò)程，注重?cái)?shù)學(xué)應(yīng)用，體現(xiàn)數(shù)學(xué)思考，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)從“學(xué)科本位”向“能力本位”演進(jìn)。<br> <p><br></p><p> 來(lái)自賓王學(xué)校的徐燕京老師從學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣切入，講述了幾點(diǎn)提高學(xué)生興趣的方法。首先要尊重學(xué)生，營(yíng)造快樂(lè)的課堂氛圍，提到了數(shù)學(xué)是要結(jié)合實(shí)際生活，多用生活例子提高興趣；其次尊重職業(yè)，提升自身的業(yè)務(wù)綜合能力；再是注重細(xì)節(jié)，塑造個(gè)人外在形象；最后以成功教學(xué)的多元評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生興趣。</p> <br> 一個(gè)教師如何成長(zhǎng)？師大實(shí)驗(yàn)的陳建新校長(zhǎng)為我們解答了這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)好教師不但應(yīng)當(dāng)會(huì)備課、上課、解題、說(shuō)題，還要會(huì)命題和研究。他從函數(shù)特征類、折疊類、圖形特征類、運(yùn)動(dòng)路徑類四個(gè)類別深入講解了歷年中考相關(guān)題及其變式。內(nèi)容深刻，從一個(gè)個(gè)形象的例子中展現(xiàn)一題多解、一題多變的奇妙之處，讓在座的各位老師獲益匪淺。<br> <br> 教學(xué)效果的提高離不開(kāi)教育監(jiān)測(cè)與反饋，義烏市初中數(shù)學(xué)教研員吳仲玲老師就2019年教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)提出了幾點(diǎn)教學(xué)建議。不但要關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與改進(jìn)，適度減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生“熟”、“練”、“化”。還要重視青年教師成長(zhǎng)，引導(dǎo)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。勉勵(lì)全體數(shù)學(xué)教師要愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生，努力爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師！<br>