粉陽路小學(xué) <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 成長需要不斷的吸取新知，反思進步。本周，粉陽路小學(xué)的老師們繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，深入研究，在成長的路上，不斷遇見更優(yōu)秀的自己。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">科學(xué)防疫有你我</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 消毒清掃少不了</b></p><p><br></p> 防疫篇 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 8月25日，在校領(lǐng)導(dǎo)會議上，總結(jié)了粉陽路小學(xué)上一學(xué)期的成果，并對新學(xué)期的工作做出了安排。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 胡書記和王主席組織我們學(xué)習(xí)了中小學(xué)新冠肺炎防控技術(shù)。我們了解了新冠肺炎的基礎(chǔ)知識，做了開學(xué)前的防疫準(zhǔn)備，同時也安排了開學(xué)后的防疫工作，知道了防疫的應(yīng)急處置方法和防控知識的網(wǎng)絡(luò)資源鏈接。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">“兩個方案，九大制度”深入人心</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 全體教職工們進行了學(xué)校衛(wèi)生整理的工作，共同分工合作將班級衛(wèi)生與物品清潔整理好。老師們對校內(nèi)外環(huán)境進行了大掃除，將教學(xué)樓內(nèi)的每一間教室、每一個角落進行了打掃、消毒，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">線上學(xué)習(xí)云指導(dǎo)</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)習(xí)先進塑師魂</b></p><p><br></p> 師德篇 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 學(xué)高為師，德高為范;學(xué)是師之骨，德為師之魂。教師是立校之本，師德是教育之魂。教師是用自己的勞動(職業(yè))以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《優(yōu)秀教師事跡（一）》、《優(yōu)秀教師事跡（二）》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">作為一名光榮的人民教師，我們莊嚴(yán)宣誓</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 師德自立于我們粉小人的心中。對待自己的知識修養(yǎng)樹立終身學(xué)習(xí)、與時俱進的觀念以適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要;對待自己品行要從小節(jié)從嚴(yán)要求，以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)人的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，以奉獻的精神實現(xiàn)自我的價值。 </b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">勤奮工作不停歇</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 研學(xué)專業(yè)勤思考</b></p><p><br></p> 專業(yè)篇 <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 終身學(xué)習(xí)是每一位教師的終身目標(biāo)和要求，在特殊時期的我們不能去實體課堂獲得知識，但是這依然不能阻止我們學(xué)習(xí)的步伐。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我們參加了教師職業(yè)素養(yǎng)的專題研修，研修內(nèi)容由以下四個部分組成：觀看《魏書生的班級管理》、撰寫學(xué)習(xí)視頻心得體會、參加《襄陽市梁遠雄明班主任工作室培訓(xùn)活動》、撰寫學(xué)習(xí)心得。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 每個專題內(nèi)容通過老師的精彩講解，都讓老師們產(chǎn)生共鳴，不斷反思自己的教學(xué)工作，同時吸收好的教育策略不斷運用到自己的教學(xué)工作中，為自己的專業(yè)成長助力。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我們分學(xué)科觀看了優(yōu)質(zhì)課視頻</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 何先成老師執(zhí)教的《總也倒不了的老屋》，小貓、老母雞、蜘蛛，一群可愛的小動物圍繞老屋倒不倒的問題，提出了各自的請求，老屋答應(yīng)了嗎？一邊讀，一邊預(yù)測，這樣的閱讀你喜歡嗎？</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 吳正憲老師執(zhí)教的《平均數(shù)》一課，用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生自主探索知識，讓我們共享了數(shù)學(xué)的樂趣與魅力。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 沈雯晴老師執(zhí)教的《Films I like》從學(xué)生喜愛的電影出發(fā)，通過言語、活動、圖片、實物等多種手段構(gòu)建情感生成舞臺，在與學(xué)生的對話中解讀每個知識點。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 通過此次優(yōu)質(zhì)課視頻學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了在教學(xué)中要注意的是以學(xué)生為主體，充分尊重和信任每一位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，將課堂還給學(xué)生。在今后的教學(xué)中，我們將與學(xué)生一起進行思維的碰撞，知識的升華。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 臨近開學(xué)，粉陽路小學(xué)的老師們每天都在勤奮工作。我們以年級為單位開展教研活動會。為了學(xué)生和家長，老師們細心全面的研究制定開學(xué)第一周班級工作安排。各科老師根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展特點、學(xué)習(xí)的心里理特點以及學(xué)習(xí)的領(lǐng)域重點進行交流分享，感受知識的魅力和有趣。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 這個學(xué)年老師們繼續(xù)利用這段特殊時期進行充電學(xué)習(xí)。讀書不是應(yīng)付明天的備課，而是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。老師們閱讀專業(yè)書籍，對自身更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)都有很大的幫助。將各位專家的經(jīng)驗與自己的工作實際相結(jié)合，逐步形成了自己的經(jīng)驗，促進教師的專業(yè)自主發(fā)展。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">成長中需要研精致思，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">?粉小的老師們</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">永遠在路上不斷前行，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">互助研究，分享學(xué)習(xí)。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">溫暖有愛！并肩遠行！</b></p><p><br></p>