為人師表

云裳傾城

學為人師，身正為范。老師的一舉一動、一言一行都可能對學生產(chǎn)生影響，師德師風建設不僅影響著教師隊伍的建設，更影響著千千萬萬孩子的成長。 學高為師身正為范 教師是人類靈魂的工程師，傳承著人類文明的精髓，傳播著中華文明的思想，塑造著新時代的生命使命。 北京師范大學校訓：學為人師，行為世范 華東師范大學：求實創(chuàng)造，為人師表 華中師范大學：求實創(chuàng)新，立德樹人 做老師為什么先要上（師）示范大學？ 學高為師，身正為范 師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣。  這是詞意上對為人師表的釋義。 在這里先說一下，學高的前提下，是人品，身正，就是你的言行舉止。你的人品不正，你學問再高可能就是龐涓，秦檜，申公豹之流，沒啥可學可敬之處。 臺灣大學 臺灣大學校訓：敦品勵學愛國愛人 你真的好意思為人師表？ 我想請老師們自己想一想 問一問自己：尊你一聲“老師”，你真的配叫嗎 我尊敬的師表們，請你打好太極的時候，請先修行你的人品吧！你的人品不正，我們真的不想再跟著前行！不要因為鍛煉身體而要旁門索道，還要為你請客送禮嗎？？ 改變了日本的“安倍晉三”，都能以這樣超乎尋常的謙卑、隱忍的低姿態(tài)出現(xiàn)在國際舞臺上和億萬民眾面前，何況你一個穿著為人師表外衣的“老師”？ 創(chuàng)造了執(zhí)政的一系列歷史記錄后，在史無前例成為執(zhí)政之間最長首相之際，在本可繼續(xù)大展宏圖的歷史時刻，安倍宣布因為自己的病情，辭去日本首相職務，為此再次向日本民眾深鞠躬。 上一次向日本民眾鞠躬是2007年，當時執(zhí)政剛剛一年的安倍也是因為健康原因宣布辭去首相職務。 且不說他辭去首相的真實原因，且不去評論他的歷史觀，也不去說他領(lǐng)導的內(nèi)閣所出現(xiàn)的丑聞，就說他不眷念權(quán)力來說，就值得敬佩。按照安倍的說法，他的病情復發(fā)消耗了他的體力，為了不影響首相工作，他要辭職。用中國人的說法，他絕對不愿意“占著茅坑不拉屎”。這在官場上，絕對是一種高風亮節(jié)。勤政還不是安倍的過人之處！ 新華裔觀察到，安倍最令人敬佩的是，為了日本國家利益，他能夠隱忍，甚至能夠忍“胯下之辱”，而不計較個人名利。世界各大國領(lǐng)導人中，應該少有人像安倍這樣低姿態(tài)。 應該說，被譽為日本250年最有成就、從而任職最長的首相，安倍在日本政壇絕對是大哥大，擁有不容質(zhì)疑的話語權(quán)，無人能夠挑戰(zhàn)其地位。但是，他卻一直以謙卑形象出現(xiàn)在外交場合?？赡苷且驗樗闹t卑和隱忍，他才有如此的成就。 來自澳洲文傳社 在這里先不論政治，就說連壞蛋安倍晉三都知道“謙卑”，你連個壞蛋都不如，還怎樣去“為人師表”？？ 　　那天下午五點半，去小區(qū)快遞超市去拿我買的七件東西，有鞋子有書本，有畫筆有顏料，一樣一樣的一大堆?？爝f員邊梳理快遞邊掃碼，旁邊有個胖胖的十二三歲的少年，邊看閑點邊嘟囔著：凌云、凌云、凌云又他媽的凌云的。我在旁邊恰巧聽到了，（我的淘寶網(wǎng)名就是凌云）忍不住說道：你這孩子怎么說話的？你媽媽是怎么教育你的？你哪個學校的？你老師和媽媽沒教你怎么做人嗎？ 在我一連串的逼問下，他啞口無言。我說，今天我不打你，你還小。但是，我今天要給你一個嘴巴子，你可能會記住一生的！你媽媽不教育你，總有一天別人會替她教育的。 不是嗎？你不好好做人，社會上的人會教會你的。 湖南師范大學：仁愛精勤 山東師范大學：弘德明志，博學篤行 孔子曰：“學而時習之，不亦說乎！”又說：“生而知之者上也，學而知之者次也。”荀子《勸學》中的中心論點“ 學不可以已 ”繼承了孔子前一句“勸學”的觀點，又發(fā)展了后一句的觀點。 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?lt;/p>孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?lt;/p> 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?” 孔子從來就不認為自己是生而知之者，《論語·述而》篇：子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”意思是說，孔子說：“我并不是生下來就有知識的人，而是愛好古代文化，勤勉學習來獲得知識的人?！?lt;/span> 　　本人自入世以來，如同林黛玉進賈府，處處小心翼翼的為人處世。學別人之長，看自己之短。在工作學習中雖然沒有什么大作為，但也腳踏實地的干好了本職之責。也曾經(jīng)獲得過市級行政區(qū)的“三八紅旗手”稱號，也寫有近萬行充滿正義的文字與地球人共享。 　　如今到了退休年齡，終于有時間做自己想做的事了。旅游，唱歌，跳舞，打太極。在家歇息了兩年，因愛上了太極，接觸到好多打太極的老師們，在他們的帶動幫助下，繼續(xù)學習成長。 連圣人每天都在學習進步，你還好意思不好好學習嘛 老師們，授業(yè)也解惑，起著榜樣的力量。 愿為師者邁著有力的腳步引領(lǐng)我們前行！ 走著走著，我們心智成熟了，我們也學曾子以“吾一日三省吾身”為典范，時時提醒自己做“為人師表”的表率。 真正的為人師表是“愛”！ 真正的愛是成長。在法國電影《放牛班的春天》中，馬修老師面對輔育院的一堆問題學生，沒有像其他老師一樣選擇體罰和無視，而是關(guān)心關(guān)注每一個孩子的心靈和成長，用持之以恒的愛打開他們封閉的心靈。正是在馬修老師的幫助下，皮埃爾從性格乖戾的壞孩子成長為首屈一指的大音樂家。馬修老師也從過往的困苦中走出來，迎接自己的新人生。這就是真正的愛，讓別人成長，也讓自己受益。 尊師愛友，老師可不可以把學生當朋友來教學。尊重他人，才是一個成年人對待他人和這個世界的正確方式。