一寸寸生長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)綻放——荔林小學(xué)召開小一新生家長(zhǎng)會(huì)

荔林小學(xué)

寒來暑去，春華秋實(shí)。金秋九月，荔林小學(xué)迎來了315位可愛的一年級(jí)新同學(xué)。為了讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有所了解，加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)家校攜手培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生這一目的，8月30日晚上7:30，南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)荔林小學(xué)在CCtalk網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)召開了2020級(jí)小一新生家長(zhǎng)會(huì)。<br>　　荔林小學(xué)王劍宜校長(zhǎng)從學(xué)校概況、發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)科特色和校園文化四個(gè)板塊展開家長(zhǎng)會(huì)的交流。<br> 王校長(zhǎng)介紹了南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)“教育就是播種愛”的辦學(xué)理念，和“四會(huì)六能”的培養(yǎng)目標(biāo)，讓家長(zhǎng)在育人理念上達(dá)到共識(shí)。接著，王校長(zhǎng)為家長(zhǎng)介紹了荔林小學(xué)十年來的發(fā)展歷程，圍繞“閱讀立校，全人發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，細(xì)致地對(duì)學(xué)校整本書閱讀課程化、教師閱讀常態(tài)化等內(nèi)容進(jìn)行了介紹。著名的兒童文學(xué)作家梅子涵曾經(jīng)說過：“把閱讀當(dāng)成童年最重要的課，也就為一生的寫作起草了最精彩的序章?！蓖跣ｉL(zhǎng)指出，閱讀給孩子帶去了童真善良、寬闊的胸懷和格局，閱讀帶給孩子們的是思想、能力和遠(yuǎn)方。王校長(zhǎng)還為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的學(xué)科特色，就基于信息技術(shù)條件下的語文提前讀寫實(shí)驗(yàn)展開分享，在專家引領(lǐng)下，對(duì)語文課程教學(xué)結(jié)構(gòu)的重構(gòu)，為解決識(shí)字難、閱讀慢和寫作遲的三大問題帶去了良方，寫作與閱讀的并駕齊驅(qū)，課程開發(fā)與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“雙劍合璧”這些教學(xué)理念也給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。數(shù)學(xué)超腦麥斯創(chuàng)意思維課程研究，“沉浸式”英語學(xué)習(xí)，科學(xué)小課題研究，音樂柯達(dá)伊情景教學(xué)法研究，中國健康體育課程模式研究，美術(shù)學(xué)科審美及創(chuàng)作能力研究等學(xué)科特色都讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校對(duì)孩子從T型少年到T型人才的培養(yǎng)愿景。學(xué)校以“美美的生活，甜甜的教育”為主題制定了三年發(fā)展規(guī)劃，王校長(zhǎng)從師生感情甜、課堂氛圍甜、校園生活甜和學(xué)生品質(zhì)美、教師發(fā)展美、課程規(guī)劃美、育人環(huán)境美、家校關(guān)系美這幾方面向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，讓家長(zhǎng)們和學(xué)校一起，重視學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)劃，以終為始，共同培養(yǎng)全面發(fā)展的人，愿每一個(gè)孩子都幸福茁壯。<br>　　緊接著，熊茉莉主任就“幼小銜接，助力成長(zhǎng)”這一核心問題與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，向家長(zhǎng)們提出尊重教師，信任學(xué)校，建立良好的家校關(guān)系，表達(dá)了家校合作育人的期待。熊主任提出：”做孩子的榜樣，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能好好學(xué)習(xí)。吵嚷的環(huán)境難以孕育出安靜文雅的孩子，書香環(huán)境也能夠讓孩子愛上寫作，愛上閱讀與思考。”針對(duì)家長(zhǎng)與孩子的溝通，熊茉莉主任為家長(zhǎng)們提供了“反饋信息+標(biāo)明感受”的小妙招，讓家長(zhǎng)們有方可循。<br> 此后，德育處朱雅萍主任為家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校為家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的《入學(xué)寶典》和難忘的入學(xué)儀式，在孩子的生活細(xì)節(jié)上給出了許多貼心的小提示。李揚(yáng)主任就學(xué)校安全管理和在校就餐問題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了詳盡的說明，這些都讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校細(xì)微處的關(guān)愛與體貼。本次在線會(huì)議得到了家長(zhǎng)朋友和教育同行的高度關(guān)注，在線參與人數(shù)達(dá)到2500多人。會(huì)后，很多家長(zhǎng)發(fā)表感言：<br><br><div>　　聽完今晚的講座，我不禁為孩子能進(jìn)入荔林小學(xué)感到喜悅。學(xué)校處處充滿了愛的氣息，非常重視孩子的綜合素養(yǎng)，為了使孩子能成為一名全面發(fā)展的身心健康的人，校長(zhǎng)和老師都全心全意地付出著。學(xué)校的四會(huì)六能培養(yǎng)目標(biāo)和我的教育方向吻合，我更加深深的體會(huì)到了閱讀，博覽群書的重要性，學(xué)無止境。父母要從日常生活中好學(xué)博覽群書來感染孩子，想要孩子好學(xué)，父母必須好學(xué)，給孩子制造個(gè)溫馨安靜的書香環(huán)境的家庭，希望我和孩子能共同成長(zhǎng)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，從而成為個(gè)品行兼優(yōu)，能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，我們一起努力，只要我們堅(jiān)持不斷的努力，水滴石穿，最終能到達(dá)幸福的彼岸。 <br><div style="text-align: right;">一年級(jí)1班王佳鈺媽媽</div> </div><div> 聽了今晚的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)荔林小學(xué)有了更全面的了解，學(xué)校的教育理念更讓我們對(duì)孩子們未來六年的校園生活充滿了信心，希望每個(gè)孩子都能在如此優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)里讓夢(mèng)想成為一粒楠木種子，為有一天成為參天大樹而努力！我們也為此與孩子們共同成長(zhǎng)，給敬愛的教師團(tuán)隊(duì)們鞠一躬，此后六年，請(qǐng)多指教！<br><div style="text-align: right;">一年級(jí)3班熊若天媽媽</div><div style="text-align: right;"><br></div> 去年作為家長(zhǎng)代表，參加了梅子涵先生在荔林的交流會(huì)，沒想到今年家里二寶就有幸在“童年樓”里就讀。先進(jìn)的鋼結(jié)構(gòu)教室，舒服的桌椅，連黑板都是最新科技，處處彰顯深圳的前沿優(yōu)勢(shì)。兩個(gè)小時(shí)的云家長(zhǎng)會(huì)，聽得津津有味。家里大寶跟隨學(xué)校老師四年，一步一步到現(xiàn)在，已經(jīng)把書做為生活的一部分。今天聽了王校對(duì)課程的解說，覺得能在全新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在更完善的課程體系下學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們更加充滿信心。班主任細(xì)致的叮嚀，溫柔堅(jiān)定的話語，讓家里的小豆包一下子就喜歡上了小學(xué)，回家就問什么時(shí)候才能正式開學(xué)。雖然已經(jīng)做了小學(xué)家長(zhǎng)四年，但是覺得自己跟孩子一樣，學(xué)習(xí)的空間無限大。期待跟隨荔林老師們繼續(xù)努力，未來可期！<br><div style="text-align: right;">一年級(jí)6班王俊翔媽媽</div><div style="text-align: right;"><br></div> 聽了王校長(zhǎng)和幾位老師對(duì)荔林教學(xué)系統(tǒng)，師資團(tuán)隊(duì)，教學(xué)計(jì)劃介紹，感受很深，茘小比以前更注重培養(yǎng)孩子的身心健康和素養(yǎng)的培養(yǎng)，作為一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)更為重要，作為一名一年級(jí)家長(zhǎng)更多需要做是加強(qiáng)家校溝通，配合老師教學(xué)工作，在家為孩子做好榜樣。今天的入學(xué)典禮帶給孩子滿滿的愛和用心，讓孩子瞬間喜歡上這所學(xué)校，老師們?yōu)榱私裉斓牡涠Y精心的安排沒有白費(fèi)。感謝荔小所有老師們，辛苦啦！<br><div style="text-align: right;">一年級(jí)7班熊子博媽媽</div></div> 歲月記得我們的努力，光陰承載我們的夢(mèng)想，家校并肩努力，將共筑成長(zhǎng)的橋梁，讓我們?cè)诮逃穆飞蠑y手并進(jìn)，引領(lǐng)孩子們遇見最好的自己！