橫山區(qū)第三小學(xué)三年級一班七色花班暑假特色作業(yè)書法展

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??我們中國是以書法藝術(shù)為美的國度，??多少翰墨生香的故事，都化為了今天經(jīng)典的藝術(shù)瑰寶，大放異彩，為眾多國人心儀效仿，我們?nèi)晷∪昙壱话嗟暮⒆觽円膊焕?，今天，就讓我們給大家展示一下他們稚嫩的帶著露珠的作品，和大家共享共勉。讓書法藝術(shù)的氣息，慢慢浸染孩子們純真的心靈，??喜歡上自己的國之瑰寶———書法?? 薛智敏 　　??富有詩書氣自華。一手好字，令人心曠神怡，修身養(yǎng)性，陶冶情操。 周柯妤 　　??寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人。 劉亦瑤 　　??一撇一捺的完美呈現(xiàn)，像一排排穿戴整齊的士兵在站崗。 常雅婷 　　??如詩如畫新天地，錦上添花書法城。橫豎撇捺展現(xiàn)著書法的魅力！ 李錦珠 　　??寫漂亮字，做優(yōu)秀人，字如其人。 姚雯茜 　　??一手好字，得益一生。一手好字，相伴一生。 馬一鳴 　　?? 書法可以讓我們更深刻的了解我國民族文化和思想。 姚貝茜 　　??學(xué)習(xí)書法的過程中，會促進我們的觀察、思考和表達能力。 解靜好 　　??三年級一班的寶貝們沉心靜氣，書香徐徐而來。 宋嘉霓 　　??一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。 周星彤 　　??昔日古人習(xí)書早，今朝孩提入墨香。 賀晨 　　??筆禿千管，墨磨萬錠。 王海航 　　??用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣。 高煜岐 　　??魚翔淺底，百舸爭流，風(fēng)華正茂，書寫春秋。 左立新 　　??立品之人，筆墨外自有一種正大光明之概。 王梓芯 　　??字無百日功。 張譯心 　　??自小多才學(xué)，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。 劉亦陽 　　??學(xué)書則知識學(xué)可以致遠。 賀俊杰 　　??行云流水，落筆如云煙。 石雨柯 　　??自小多才學(xué)，平生志氣高；別人懷寶劍，我有筆如刀。 郭子軒 　　??一點成一字之規(guī),一字乃終篇之準(zhǔn)。 劉昊天 　　??書中有畫，畫中亦有書。 韓鑫辰 　　??傳承中華文明，弘揚書法藝術(shù)。 雷小丫 　　??感受美，欣賞美，創(chuàng)造美，展示美。 白海域 　　??讀詩千首，揮毫萬字。 高嘉敏 　　??寫好硬筆字，為人生添色彩。 苗雅馨 　　??寫漂亮字，做優(yōu)秀人，字如其人。 段林君 　　??畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。 竇博 　　??練好鋼筆書法，傳承漢字文化。 王嘉伊 　　??練一手好字，傳一代文明。 邵士然 　　??練中華書法，承傳統(tǒng)文化。 郭嘉璐 　　??潑墨造物，筆下生花。 粱馨怡 　　??堂堂正正做人，端端正正寫字。 雷程翔 　　??寫好硬筆字，為人生添色彩。 周洛宇 　　??寫漂亮字，做優(yōu)秀人。 馬靖軒 　　??一手好字，得益一生。 張杰琰 　　??一手好字，相伴一生。 粱珈赫 　　??一手好字，一生成功。 賈鑫磊 　　??中國書法，字里千秋。 胡俊熙 　　??一手漂亮的硬筆筆，能讓人賞心悅目。 吳冠錫 　　??寫氣質(zhì)人生，揚祖國精華。 全體同學(xué) 　　??書寫過程是一個仔細觀察和積極思考的過程，是一個動手、動腦、手腦協(xié)調(diào)的過程，是一個培養(yǎng)細致、耐心的良好品行的過程，是一個不斷鑒別、欣賞的審美過程。孩子們加油！