<p> 9月8日下午，平邑街道第一中心校新入職教師培訓(xùn)暨“送課下鄉(xiāng)”活動在東陽完小舉行。本次活動由數(shù)學(xué)教研員馮凱老師主持，中心校胡金敬校長、杜中華主任與會指導(dǎo)。</p> <p> 活動在王敏老師執(zhí)教的研討課《圓的周長》中拉開帷幕。王老師的課堂生動有趣，讓學(xué)生經(jīng)歷圓周率的形成過程，在動手實踐中探索圓周長的計算公式，并能正確計算圓的周長，自然的滲透“化曲為直”的數(shù)學(xué)思想，充分體驗數(shù)學(xué)的價值，讓學(xué)習(xí)在課堂真正的發(fā)生。通過介紹我國古代數(shù)學(xué)家對圓周率研究的貢獻(xiàn)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和辯證唯物主義觀點的啟蒙教育，增強學(xué)生的民族自豪感。</p> <p> 說課階段王老師對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行解讀，暢談教學(xué)中的得失，讓與會老師對本節(jié)課有了更深的認(rèn)識。評課議課階段，老師們針對本節(jié)課的教學(xué)集思廣益、暢所欲言，教研氛圍濃，老師們收獲著、學(xué)習(xí)著。</p> <p> 馮凱聚焦小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和集體備課六環(huán)節(jié)對老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。馮老師以“生本+”課堂改革為抓手，以備課為著力點，從備課前計劃、研讀內(nèi)容的確定、通研過程的細(xì)化、先導(dǎo)課程的研討、單元教學(xué)的實施、單元檢測的落實、補教補學(xué)的設(shè)定等方面，深入淺出的為老師們解讀了集體備課六環(huán)節(jié)，并結(jié)合案例給老師們逐一講解和培訓(xùn)。明確集體備課在發(fā)揮團隊力量，促進(jìn)教師專業(yè)成長方面的重要意義。希望老師們能夠聚焦教學(xué)質(zhì)量，樂學(xué)習(xí)、勤鉆研，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作原則，做細(xì)做實教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，力爭取得更加優(yōu)異的成績。</p> <p> 胡金敬對本次活動給予充分肯定，鼓勵老師們在良好師德的基礎(chǔ)上提升專業(yè)成長，磨礪自己，快速成長，加強研究，推動改革，善于思考，樂于學(xué)習(xí)，做到心里有底、足下有戒，追尋自己的卓越和遠(yuǎn)見。</p> <p> 此次數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動的開展，讓老師們進(jìn)一步了解了規(guī)則，明確了方向，老師們必將以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，穩(wěn)步、有序地開展好新學(xué)期的教育教學(xué)工作。</p>