<h3> 為了充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，全面提高我校語文教師專業(yè)素養(yǎng)，2020年9月9日至10日，我校開展了語文骨干教師示范課活動(dòng)。本次骨干教師示范課活動(dòng)充分體現(xiàn)了“語文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的教育理念，做到一課一得，同時(shí)也展示出了教師個(gè)人的魅力和風(fēng)采。</h3> <h3> 徐間容老師執(zhí)教的是二年級(jí)的整合寫字課，獨(dú)具匠心的課堂設(shè)計(jì)，層層深入，讓孩子們?cè)谟鋹傆腥さ姆諊休p松掌握了上下結(jié)構(gòu)的生字寫法。</h3> <h3> 李秀成老師執(zhí)教的是精讀引領(lǐng)課《走月亮》。李老師上課情緒飽滿，語言具有啟發(fā)性、激勵(lì)性，充滿感染力。</h3> <h3> 劉少芳老師執(zhí)教的是習(xí)作指導(dǎo)課《小小“動(dòng)物園”》，劉老師的課堂給人以輕松自如、大氣渾厚的感覺。整堂課環(huán)環(huán)相扣，教師指導(dǎo)到位，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫作熱情。</h3> <h3> 李啟芬老師執(zhí)教的是口語交際課《我們與環(huán)境》，李老師善于創(chuàng)設(shè)生活語境，充分讓學(xué)生感受環(huán)境污染，激發(fā)學(xué)生交流的欲望，課堂氛圍濃厚。</h3> <h3> 課后，四位教師就個(gè)人的備課經(jīng)驗(yàn)，分享了她們的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)意圖，聽課的老師們也暢所欲言，老師們?cè)诮涣髦杏兴加兴@。</h3> <h3> 鄭丹丹老師跟大家一起探討了如何正確引導(dǎo)學(xué)生閱讀，體現(xiàn)語文主題學(xué)習(xí)的理念，海量閱讀，做到一課一得。</h3> <h3> 最后， 張麗英副校長(zhǎng)還為年輕教師指點(diǎn)迷津、引領(lǐng)了方向，并對(duì)所有語文老師寄語：心無旁騖，刻苦鉆研，勇于探索，敢于創(chuàng)新，做一個(gè)幸福的語文老師！</h3> <h3> “教而不研則淺，研而不教則空。”骨干教師示范課活動(dòng)不僅展示了骨干教師的風(fēng)采，我校充分發(fā)揮了學(xué)校骨干教師的示范輻射作用，為廣大教師提供了交流、學(xué)習(xí)、共進(jìn)、互動(dòng)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀師資的資源共享，進(jìn)一步濃厚了“教的有效、學(xué)的積極”的教學(xué)氛圍。骨干教師領(lǐng)頭的研究與實(shí)踐，必將帶動(dòng)更多青年老師認(rèn)真審視自己的日常教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地潛心于教學(xué)工作，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)，更多的啟示，在教學(xué)的實(shí)踐與反思中逐步成就自己的專業(yè)成長(zhǎng)。</h3>