<p>金風送爽，丹桂飄香；碩果累枝，師恩詠唱。9月10日，萬名文藝家下基層——江西省文聯系統(tǒng)“名家講堂”“文藝輕騎兵”江西省書法協會副主席張建華來到江西省書法特色學?！獤|鄉(xiāng)區(qū)實驗中學為學校青年教師和區(qū)書協會員授課。</p> <p>張建華主席，字伯石，民革黨員。中國文聯第十次全國人民代表大會代表，南昌市第十四屆政協委員。書法、篆刻先后師從許亦農、李剛田先生?，F為中國書法家協會會員、江西省書法家協會副主席、江西中山書畫院副院長、南昌市書法家協會副主席、南昌書法院院長、南昌市首批傳統(tǒng)技藝大師、華東交通大學藝術學院客座教授、南昌大學中文系客座教授。曾獲中國書法家協會頒發(fā)“中國書法進萬家”活動先進個人稱號、中國文聯“到人民中去”優(yōu)秀文藝志愿者稱號。出版了《中國篆刻百家張建華卷》、《伯石印存》等作品集！</p> <p>東鄉(xiāng)區(qū)實驗中學是一所年輕而有著光榮歷史的學校創(chuàng)建于2002年7月，他的前身為創(chuàng)辦于1977年的江西省東鄉(xiāng)師范學校。音體美書法師資力量雄厚，在全市乃至全省首屈一指。先后被評為</p><p> “江西省普通高中特色發(fā)展試驗學校”</p><p> “全國青少年校園足球特色學?！?lt;/p><p> “全國青少年校園籃球特色學?！?lt;/p><p>2018年，我校受江西省教育廳邀請參與制定江西省普通高中特色學校評分細則（全省唯一以書法特色受邀）</p> <p>我校是江西省普通高中特色發(fā)展（書法方向）試驗學校，一直有書法教學的優(yōu)良傳統(tǒng)，書法教育教學源遠流長。在歷任校領導的大力支持下，在多種形式的共同推動下，在校內外書法愛好者的擁護下，加入書法課堂的隊伍逐漸龐大。為更好地認識了解教師團隊中的書法愛好者，發(fā)掘和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的書法人才，學校對于35歲及以下青年教師做出了考核要求，每周至少參加兩次以上的書法培訓，上交作業(yè)的同時簽名考勤（每天公布當天培訓考勤，作業(yè)，星期五公布本周考勤）每學期匯總一次考勤并納入教師考核，大家的進步書法社及上級領導有目共睹。</p><p><br></p><p><br></p> <p>授課之前，張建華主席為實驗中學題字。</p> <p>張主席題第二幅字。</p> <p>東鄉(xiāng)區(qū)書法協會周主席為我校題字！</p> <p>東鄉(xiāng)區(qū)書法協會樂校長也為我校題字！</p> <p>實驗中學陳校長與張主席合影！</p> <p>區(qū)書協周主席簡單介紹了張建華老師和此次活動，并讓大家用熱烈的掌聲歡迎張老師開始了今天的授課。</p> <p>此次講座主題是“行書書法作品”。張建華從“天下三大行書”入題，梳理行書發(fā)展脈絡，由東晉王羲之、王獻之到唐、宋、元、明、清歷代行書大家和代表作，深入剖析名家的歷史地位和作品的風格特點，闡述了這些名家名作為什么能在千年歷史長河、大浪淘沙中，青史標名，萬古留芳。</p> <p>三大行書之一:王羲之《蘭亭序》</p> <p>三大行書之二:顏真卿《祭侄文稿》</p> <p>三大行書之三:蘇軾《寒食帖》</p> <p>我校部分青年教師和區(qū)書協部分成員在聚精會神地聽課。</p> <p>授課現場，張建華老師還與學員互動，析疑解惑；為學員點評作品，克服弊病，并指明學習書法方向。</p> <p>學員們聽后，深受啟發(fā)，不僅學到書法文化知識，還從中體會到書中有文、書中有道、書中有人、書中有德，鼓勵學員做一個“四有”書法人。</p> <p>授課結束，全體成員大合影！</p> <p>張建華主席接受媒體采訪。</p> <p>學員接受媒體采訪。</p> <p>審核:陳文輝</p><p>策劃:李艷、劉平旺</p><p>圖片:孫敏、楊文、顏青</p><p>編輯:祝珊</p>