構(gòu)建發(fā)展共同體,促進教師專業(yè)發(fā)展——臨沂朱陳小學(xué)舉行教師發(fā)展共同體啟動儀式

張磊

為促進新教師快速成長，努力提高青年教師的教育教學(xué)水平，臨沂朱陳小學(xué)充分利用教干及骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)優(yōu)勢，發(fā)揮其對青年教師的示范引領(lǐng)作用，著力打造新一批高素質(zhì)教師隊伍，9月8日臨沂朱陳小學(xué)舉行了教師發(fā)展共同體啟動儀式。 　?。ㄅR沂朱陳小學(xué)教師發(fā)展共同體啟動儀式） 　　本次活動，分四個環(huán)節(jié)進行，由張校長主持會議。張校長指出，教師發(fā)展共同體活動的開展就是要增進教師間的業(yè)務(wù)交流，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同促進的目標(biāo)，從而提高學(xué)校師資的整體水平，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。 　　啟動儀式中，教研中心張磊老師解讀了臨沂朱陳小學(xué)教師發(fā)展共同體活動方案。龐在明主任宣讀了教師發(fā)展結(jié)對名單，并根據(jù)教師發(fā)展工作職責(zé)，分別向骨干教師和青年教師提出了具體的工作要求。 （教師發(fā)展共同體活動方案、結(jié)對名單） 　　為更好地落實教師發(fā)展共同體的實施，教干及骨干教師跟青年教師簽訂結(jié)對責(zé)任書。在以后的教學(xué)中，他們將團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。師徒結(jié)對，讓青年教師有了學(xué)習(xí)師傅豐富教學(xué)經(jīng)驗的平臺。同時師傅又可以從徒弟身上感受到更多對教育教學(xué)的熱忱和激情，從而更好地提升自己。 （師徒簽訂發(fā)展結(jié)對責(zé)任書） 　　最后，密校長用“進步、成長、成功”三個關(guān)鍵詞對教師進行了引領(lǐng)。他指出：教師發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的源泉，老師們要共同學(xué)習(xí)，共同進步，取長補短。用“和合教育”的辦學(xué)理念引領(lǐng)教師幸福，引導(dǎo)學(xué)生成長。鼓勵教師要堅持同伴互動,團結(jié)協(xié)作，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍。   （密校長總結(jié)發(fā)言） 　　教師發(fā)展共同體活動的開展，讓新教師更好更快地融進了學(xué)校這個大家庭，也為提高我校師資的整體水平，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，邁出了堅實穩(wěn)健的一步。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在教師們的共同努力下，我校教育教學(xué)工作一定能綻放更加璀璨的光芒。