<p> 待到秋來九月八,我花開后百花殺!為更好地開展英語音標(biāo)課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升中學(xué)生英語綜合素質(zhì),在局領(lǐng)導(dǎo)及王建軍主任大力支持下,在科室同仁的幫助下,欒川縣2020年初中英語音標(biāo)教學(xué)研討會于9月11日在實驗中學(xué)錄播室召開。全縣50余名七年級英語教師參加了研討會。本次培訓(xùn)立足實際,形式多樣,內(nèi)容豐富,急老師所急,想老師所想,解決了諸多音標(biāo)教學(xué)難題,結(jié)合課例給老師們以指導(dǎo),會議達(dá)到了預(yù)期效果!</p> <p>老師們早早來到會場有序簽到。</p> <p> 會議開始前,英語教研員王曉萍老師介紹本次會議的議程,闡述了本次會議的目的意義,并對參會老師提出具體要求。她要求老師們帶著思考來學(xué)習(xí),進(jìn)一步優(yōu)化自己的教學(xué)方式,為構(gòu)建理想課堂而努力!</p> <p> 王建軍主任,李新顯主任,劉素梅老師和沈艷麗老師親臨指導(dǎo)。</p> <p> 會議第一項:城關(guān)中學(xué)付燕子老師為大家進(jìn)行音標(biāo)教材培訓(xùn)。首先,她用聯(lián)想記憶法教會四十八個音素,還進(jìn)行了充分的拼讀練習(xí),寓教于樂。然后給大家進(jìn)行了教材解讀,對音節(jié)劃分、重讀弱讀等重點內(nèi)容進(jìn)行示范,培訓(xùn)。這節(jié)課容量大,時間長 ,但在坐老師從頭至尾都是飽含激情,雙眼放光。燕子老師的課堂透露出了她的用心和精心,也凸顯了她的教學(xué)智慧和素養(yǎng)!</p> <p style="text-align: center;">認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師們??</p><p><br></p> <p> 會議第二項:實驗中學(xué)張小芳老師帶來音標(biāo)和課本融合課。本節(jié)課深入淺出,環(huán)環(huán)相扣,既把音標(biāo)練會了,也對課本內(nèi)容進(jìn)行有效整合,有說有練,有單獨展示有小組合作,課堂達(dá)成度極高!</p> <p> 會議第三項:赤土店中學(xué)張閃閃老師為大家?guī)硪还?jié)精彩的音標(biāo)課。閃閃老師把每個音素都擬為一個小動物,加上動作配上發(fā)音讓孩子們練習(xí),孩子們興趣盎然,積極參與,個個學(xué)的津津有味。</p> <p style="text-align: center;">積極可愛的孩子們??</p><p><br></p> <p> 會議第四項:曉萍主任隨機邀請與會教師評課。老師們聽得認(rèn)真,評點到位。曉萍主任也結(jié)合實際情況,以課為例在點評中滲透音標(biāo)教學(xué)的方法和藝術(shù),給作課和講課老師專業(yè)指導(dǎo)。</p> <p> 本次會議中,專題講座、《音標(biāo)課堂》解讀、兩節(jié)研討課、評課議課、教學(xué)經(jīng)驗分享等環(huán)節(jié),各具特色,精彩紛呈,但共同特點是“接地氣”,對英語教學(xué)有很強的實用性、指導(dǎo)性、示范性和引領(lǐng)性。從與會教師的發(fā)言中,也可以看出他們深有感觸,受益匪淺。這次培訓(xùn)將對我縣七年級英語教師準(zhǔn)確把握音標(biāo)教學(xué),全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)起到積極的促進(jìn)作用。</p><p> </p> <p> 感謝教研室的精心安排,感謝實驗中學(xué)的大力支持,感謝參與作課和認(rèn)真學(xué)習(xí)的與會老師,感謝在教壇默默奉獻(xiàn)的所有同仁!祝大家工作順利,幸福安康!</p><p> 越努力,越幸運!加油??。</p>