濮陽(yáng)縣六小2020——2021學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文第一次教研備課工作紀(jì)實(shí)

王亞楠

金秋九月，濮陽(yáng)縣第六小學(xué)迎來(lái)了一年級(jí)的新朋友，一年級(jí)的小朋友即將踏上新的征程，揚(yáng)起夢(mèng)想風(fēng)帆，汲取豐富知識(shí)，增強(qiáng)自身能力，一路勇敢前行。在開(kāi)學(xué)后的第一周，一年級(jí)鄭東昌主任帶領(lǐng)一年級(jí)全體語(yǔ)文老師展開(kāi)了第一次語(yǔ)文教研工作會(huì)議。 　　鄭主任統(tǒng)籌安排了一年級(jí)語(yǔ)文組的工作，經(jīng)過(guò)討論一年級(jí)語(yǔ)文教研組成立了備課教研組長(zhǎng)——王亞楠老師，并定于每周五第三、四節(jié)課在行政樓3樓會(huì)議室展開(kāi)一次備課教研會(huì)議，反思一周的語(yǔ)文教學(xué)工作并探討規(guī)劃新一周的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃，集思廣益取長(zhǎng)補(bǔ)短共同把一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作做好做精。 　　在一年級(jí)語(yǔ)文組第一次教研備課活動(dòng)中，申校長(zhǎng)蒞臨并指導(dǎo)了本次備課活動(dòng)。針對(duì)于一年級(jí)第一單元的內(nèi)容，申校長(zhǎng)明確提出了教學(xué)目標(biāo)：識(shí)字。并指出結(jié)合識(shí)字卡片，形近字等多種形式提高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，抓住課堂前20分鐘以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。 　　鄭主任與武老師針對(duì)識(shí)字進(jìn)行了探討，鄭主任指出要著重養(yǎng)成孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從握筆姿勢(shì)開(kāi)始，糾正孩子的不良行為習(xí)慣，做好幼小銜接。武老師推薦形近字動(dòng)畫(huà)短片，不僅帶動(dòng)了學(xué)生的興趣，也幫助孩子們梳理了生字的筆順，同時(shí)也讓老師初步了解了孩子的識(shí)字能力。 　　一年級(jí)的董老師針對(duì)于生字的筆順，一年級(jí)學(xué)生的獎(jiǎng)賞方法與其他老師進(jìn)行了認(rèn)真的討論，鄭主任及時(shí)給予補(bǔ)充，并把自己積累的教學(xué)口號(hào)與大家進(jìn)行了分享。 　　劉老師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)反思，先是肯定了本班學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，但是也提出了一年級(jí)學(xué)生存在的普遍問(wèn)題——愛(ài)動(dòng)，注意力集中度不高……其他語(yǔ)文老師也各抒己見(jiàn)，提出自己的方法以試行。 　　最后一年級(jí)語(yǔ)文組第一次教研工作在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，萬(wàn)事開(kāi)頭雖難，但相信在一年級(jí)語(yǔ)文老師的共同努力下，一定幫助孩子們打好扎實(shí)的語(yǔ)文知識(shí)素養(yǎng)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谕娴男W(xué)時(shí)代起飛！