<p>今天的主題是參觀學(xué)校，訪問貧困學(xué)生家庭。上午，我們參觀了學(xué)校的各個(gè)功能室，宿舍和各年級(jí)教室，包括幼兒園的兩個(gè)班。</p> <p>參觀少先隊(duì)室。</p> <p>體育器材室</p> <p>知道這是什么嗎？這是鍋地塘小學(xué)的儂校長自己制作的教具一高蹺，他曾帶領(lǐng)學(xué)生外出參賽，100米踩高蹺時(shí)間為21秒！儂校還現(xiàn)場給我們踩了幾下呢。</p> <p>圖中右一為儂校長，是一位壯族小伙，86年出生，務(wù)實(shí)肯干，話語不多，對每位學(xué)生家里的情況如數(shù)家珍，下午親自帶領(lǐng)我們走訪困難學(xué)生家庭。</p> <p>參觀學(xué)生宿舍</p> <p>墻上是學(xué)生自己畫的圖案</p> <p>孩子們給宿舍起的舍名</p> <p>房舍緊張，經(jīng)常是兩個(gè)孩子擠一張床。同一宿舍也是大帶小，混級(jí)住宿的。</p> <p>教師宿舍是陽臺(tái)改造的</p> <p>課間操時(shí)間到，孩子們出來做操。放的是具有民族特色的音樂，兩位女生在前面領(lǐng)跳。很多孩子第一天穿上校服，心情很激動(dòng)。</p> <p>幼兒園的孩子們也自發(fā)跟著跳了起來</p> <p>幼兒園石園長介紹孩子們和教室的情況</p> <p>自己制的教具</p> <p>幼兒教室活動(dòng)室兼宿舍，中午孩子們可以午休，被子是循環(huán)使用的。</p> <p>黑板上的畫是幼兒園男老師動(dòng)手畫的，他也是兩位志愿者之一，對孩子很有耐心。</p> <p>這是六年級(jí)的體育委員，他下午放學(xué)時(shí)走著護(hù)送二十幾位孩子回家。這里的孩子都像他一樣很懂禮貌。</p> <p>老師們的辦公室。從窗戶能看到外面的住戶。</p> <p>走廊文化，師生們自己動(dòng)手的作品</p> <p>圖書室兼微機(jī)室</p> <p>教室里，同學(xué)們學(xué)習(xí)很認(rèn)真。</p> <p>這里教師以八零后，九零后為主，只有兩位教師教了30年以上，很多老師不只帶一科。</p> <p>在建中的綜合樓</p> <p>當(dāng)?shù)厥^遍地，一個(gè)孩子用來給懷孕五個(gè)月的周老師做節(jié)日禮物。</p> <p>午飯時(shí)間到，幼兒園孩子們自己搬小椅子，上老師那兒盛飯。飯不夠可以再添。</p> <p>我們和小學(xué)的孩子們老師們一起在食堂吃飯。</p> <p>五六年級(jí)的孩子們在食堂外吃</p> <p>飯菜挺豐盛吧！有種白色的玉米粉我從沒吃過。</p> <p>午飯后，孩子們有秩序洗漱，休息。</p> <p>討論捐助方案</p> <p>下午3點(diǎn)半放學(xué)時(shí)正值小雨，學(xué)生們排隊(duì)走路回家，遠(yuǎn)處的有家長來接。</p> <p>放學(xué)后，我們走訪了十戶貧困家庭。這里每家?guī)缀醵家责B(yǎng)豬，養(yǎng)牛，種玉米，水稻為主。靠天吃飯，當(dāng)?shù)厣儆衅髽I(yè)。</p><p> 貧困原因有年輕人常年外出打工，老人養(yǎng)孩子的。也有因殘致貧，或單親家庭的。總之孩子們挺懂事，回家先幫家里干活。有的孩子有明確的志向，比如想當(dāng)醫(yī)生的王佳粉小朋友。</p> <p>這里飲用水靠下雨時(shí)從屋頂接水，再用管子抽下來，沒有自來水。</p> <p>總之一天下來，心里頗不平靜。自然條件差，多子，思想落后帶來的貧窮不僅在物質(zhì)上，也在精神上。這里的人需要走出去看看山外的世界。</p><p>同時(shí)有許多感動(dòng)，為孩子們的懂事，為老師們的樂觀和堅(jiān)守。為"等不是辦法，干才有希望"的西疇精神，在這塊被譽(yù)為地球癌癥的土地上，人民創(chuàng)造的奇跡。</p>