<p> 愛是什么？愛是童年時父親寬闊的脊背，愛是童年時母親溫和的眼神。但是，隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，大多數(shù)農(nóng)村家庭的父母為了孩子過得更加幸福而選擇外出打工，使得大量的農(nóng)村孩子成為了“留守兒童”?！傲羰貙W(xué)生”是繼“空巢老人”之后的又一社會現(xiàn)象。農(nóng)村留守兒童，一群特殊的孩子，親情的薄弱、斷層、甚至崩塌，情感體驗的缺失，致使滋生其憂郁、偏激、焦慮、膽小等負(fù)能量情感，幸福似乎離他們很遙遠(yuǎn)！</p><p> 9月11日，帶著滿滿的愛意與精美禮物，嘉陵區(qū)農(nóng)民工服務(wù)中心陳紅偉副書記一行四人攜雙桂鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長兼武裝部長何永梅同志到雙桂小學(xué)舉行了“情系留守兒童，我們在行動”這一留守兒童關(guān)愛活動。</p><p> 活動由雙桂小學(xué)團(tuán)委主持，學(xué)校副校長吳家勇同志簡單地介紹了我校留守兒童的現(xiàn)狀。在了解了情況以后，陳紅偉書記和何永梅鎮(zhèn)長見到了學(xué)校的93名留守學(xué)生，看著學(xué)生們天真無邪的眼神，干凈樸實的面龐，還帶著期盼與一絲絲怯懦的笑，在場人員無不為之動容。</p><p> 陳紅偉書記強調(diào)：孩子的父母正在為了祖國建設(shè)而在外奔波，我們不能讓他們的孩子缺少關(guān)愛，尤其是留守兒童的安全教育與心理教育一定要落實到每一位學(xué)生，學(xué)校在培育留守兒童的時候要盡心盡力，關(guān)心留守兒童生活情況，通過各項活動彌補親情的缺失，做更多的感恩教育，平時關(guān)注留守兒童由于“弱、貧”形成的心理問題，及時和孩子們交流談心，消除孩子們的心理障礙和改正不良習(xí)慣，學(xué)校更要跟蹤建檔，定期關(guān)愛留守兒童，讓學(xué)校成為孩子們快樂成長的搖籃.</p><p> 隨后，93份包含濃濃關(guān)愛之情的“愛心禮物”被發(fā)放到了每個孩子的手中，有各類文具，有書籍，有書包……火熱的現(xiàn)場感染著每一位參與者和每一位孩子，那一份份禮物轉(zhuǎn)化成溫暖的愛流入孩子們的心田。在物質(zhì)上盡量滿足留守兒童的學(xué)習(xí)需求，在精神上盡量彌補他們思親的空虛。通過活動，孩子們感受到了叔叔阿姨的真切關(guān)愛，臉上露出了無比開心的神情，紛紛表示一定努力學(xué)習(xí)，將來成為家庭的支柱，國家的棟梁！</p>