<p> 想感受別開生面的英語課堂嗎？</p><p> 想同時(shí)get英語和人文知識嗎？</p><p> 那就趕緊來聽聽玫瑰園小學(xué)的外教精彩社團(tuán)！</p><p> 孩子們以及聽課老師都紛紛感嘆：漲知識了！</p><p> 玫瑰園小學(xué)貫徹落實(shí)國際理解教育，并結(jié)合我校玫瑰課程建設(shè)目標(biāo)，培養(yǎng)具有“國際視野、陽光心態(tài)、文化品位、科學(xué)素養(yǎng)”的玫瑰學(xué)子。放眼世界，立足當(dāng)下，著眼未來。我校在教育國際化前行的道路上正邁著堅(jiān)實(shí)而有力的步伐。2020年9月11日，學(xué)校正式啟動(dòng)了特色社團(tuán)之英語社團(tuán)，邀請外教一起攜手共鑄玫瑰品牌。</p><p> </p> Before（前期準(zhǔn)備） 成立工作小組，積極準(zhǔn)備方案 <p> 2020年8月14日，我校成立了“貫徹國際理解教育，歡迎英語外教進(jìn)校園”工作小組，就舉辦玫小英語社團(tuán)的相關(guān)工作進(jìn)行了充分的研討，并推出通過了玫瑰園小學(xué)英語外教進(jìn)校園的活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案從指導(dǎo)思想、工作小組成員、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、課程目標(biāo)、具體工作安排和活動(dòng)評價(jià)這七大方面展開論述。</p><p> </p> 積極聯(lián)系省外辦，做好對接工作 <p> 英語組姜?dú)g主任，事先聯(lián)系好省外辦，并一直和省外辦的工作人員保持溝通交流，深入了解了整個(gè)學(xué)期的課程內(nèi)容規(guī)劃以及外教Maria的具體信息。并讓全體英語老師提前學(xué)習(xí)課程并積極鍛煉口語交際，為外教Maria的到來做好充分的準(zhǔn)備！</p> 初試面試層層篩，確定入團(tuán)名單 <p> 四年級英語耿婕老師和汪碧蕓老師，先初步確定報(bào)名名單并負(fù)責(zé)提前對已報(bào)名的每位學(xué)生進(jìn)行調(diào)研考察，主要從學(xué)生的口語表達(dá)能力、平時(shí)上課表現(xiàn)情況、家庭英語教育情況以及家長支持程度進(jìn)行調(diào)研并評定A、B、C等級，這作為初步考察結(jié)果。</p><p> 工作小組成員組織面試選拔比賽，從演講比賽和口語交際兩大方面綜合考評，確定了最終成員名單，共計(jì)37人。經(jīng)第一負(fù)責(zé)人和主管教學(xué)負(fù)責(zé)人審批后公示了入團(tuán)名單。</p> 外教入校園，學(xué)校送溫暖 <p> 9月11日中午12點(diǎn)半，全體英語老師準(zhǔn)時(shí)在校門口迎接我們的外教Maria入校園。每位英語老師都非常熱情地介紹了自己并陪Maria參觀了美麗的校園，并拍照留念。我們英語組姜?dú)g主任將學(xué)校已準(zhǔn)備好的禮物親手傳遞，這是我校的溫暖與愛的傳遞，更是文化的交流與融合。</p> <p> 中午12點(diǎn)40分，孩子們已經(jīng)在教室開心地等待著這位美麗獨(dú)特的外教Maria老師，看到Maria的時(shí)候，每個(gè)人的眼睛都炯炯有神，并滿臉洋溢著笑容。</p><p> 張校長親自前來問候，體現(xiàn)了張校長對Maria的人文關(guān)懷，對特色英語社團(tuán)的足夠重視，以及對外教進(jìn)校園、共鑄玫瑰品質(zhì)的滿懷信心。</p> During（正在進(jìn)行） <p> 一雙雙好奇的眼睛，一張張興奮的小臉，玫瑰英語社團(tuán)的小成員們早早地來到了教室，期待著外教Maria老師的到來。</p> <p> 一首歡快的英語歌曲，瞬間抓住了孩子們的注意力。Maria老師甜美的歌聲以及豐富的肢體動(dòng)作，立刻帶動(dòng)了孩子們互動(dòng)的積極性。</p> <p> Family，pets，feelings，這些都是孩子們熟悉而又感興趣的話題。Maria老師根據(jù)這些話題，引導(dǎo)孩子們用英文來進(jìn)行談?wù)摗Ｒ浑p雙小手舉了起來，孩子們激動(dòng)而又自信地用英文談?wù)撝约旱募胰?、寵物以及人物的心情及情感，表現(xiàn)出了他們對學(xué)習(xí)英語的極大興趣和信心。</p> <p> 在課堂上，外教Maria老師以純正的發(fā)音、豐富的表情以及靈活的教學(xué)方法，贏得了孩子們的歡迎與喜愛。聆聽著純正的英語口語，感受著英語的無限魅力，孩子們似乎已經(jīng)跨越了語言文化上的障礙，積極地與外教老師進(jìn)行互動(dòng)、交談。</p> <p>??聽，這朗朗的讀書聲。</p> <p>??看，這一只只積極舉起的小手。</p> <p> 外教Maria老師以富有感染力的表達(dá)方式，讓學(xué)生參與不同形式的游戲。Maria老師結(jié)合學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的知識點(diǎn)，利用游戲讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)回顧并復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)到的知識，讓學(xué)生加深記憶，增加英語學(xué)習(xí)的趣味性，學(xué)生不僅可以輕松玩，還可以輕松學(xué)。</p> 在活動(dòng)中感知純正英語的魅力 <p> 外教老師Maria通過游戲充分訓(xùn)練了學(xué)生聽、說、讀三方面的能力。通過搭建語言支架，提供范例，讓學(xué)生在小紙條上寫出屬于自己的句子。在學(xué)生“創(chuàng)作”期間，Maria老師走下講臺，來到孩子們的身邊，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。這一環(huán)節(jié)充分訓(xùn)練了學(xué)生“寫”的能力，讓學(xué)生進(jìn)行了有效的語言輸出。</p> After（活動(dòng)反饋） <p> 課后，Maria老師細(xì)心地將學(xué)生寫的小紙條折疊收集起來，供學(xué)生在下次課堂上進(jìn)行抽取和分享，從而有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。</p><p> 學(xué)生們都拉著Maria老師的手，并迫不及待地預(yù)約下次見面。學(xué)生們喜歡Maria老師，喜歡我們英語社團(tuán)，每個(gè)人都收獲滿滿！</p> <p> 外教進(jìn)課堂活動(dòng)不僅給學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)英語的樂趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感受到了異國文化的差異，還給玫瑰園小學(xué)的英語教師帶來了很多教育教學(xué)理念上的啟發(fā)，這對學(xué)校英語課堂教學(xué)起到了很大的推動(dòng)促進(jìn)作用。玫瑰園小學(xué)將站在新的起點(diǎn)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，向著輝煌和勝利奮勇前進(jìn)！</p> <p>圖文編輯: 耿婕 汪碧蕓</p><p>圖文指導(dǎo): 姜?dú)g 孫培培</p><p>策 劃: 張燕萍</p><p> </p>