城關(guān)中學幸福教育工程之教學篇---【魅力課堂展風采扎實教研促成長】城關(guān)中學新教師匯報課活動

王清平

教研，是鉆研者之間成果的傳播、整合與提升過程，是學校教學工作的重要組成部分，教研組不但是教師專業(yè)能力增進的重要舞臺，還是教師形成專業(yè)歸屬感與學科崇拜的發(fā)源地。城關(guān)中學一直高度重視教研教改工作，有著眾多的名師，學術(shù)氛圍相當濃厚。<br> <h1><b><font color="#ed2308">一、召開教研工作布置會</font></b></h1> 9月8日，教研工作布置會緊鑼密鼓的有序召開，會議由教務主任劉建平主持。教務處劉建平主任宣讀了城關(guān)中學教學常規(guī)管理條例，著重強調(diào)了備課、聽課、作業(yè)批改、作業(yè)數(shù)量以及教研組的要求。科研處賀劍平主任強調(diào)高效課堂模式依然是我校教研教改的重要組成部分，在教學的各個環(huán)節(jié)進行滲透，總結(jié)經(jīng)驗，交流心得。分管教學的左海蓉副校長首先肯定了上一學年教研組的工作成果，分享了優(yōu)秀教研組的經(jīng)驗和特色，再次重申了我校教研工作的關(guān)鍵詞-----鉆研、共享和反思，讓名師們帶領(lǐng)年輕上進的新一代腳踏實地、勤奮鉆研，每天對自己的教學進行反思，加以改進，早日成為名師，為城關(guān)中學這座品牌學校增光添彩。陳永凱校長親臨會場，高度重視學校的教研教改工作。陳校長指出：先有鉆、再有研、教師只有自身不斷的鉆研，提升自我的學術(shù)修養(yǎng)，才能跟上時代的步伐，實現(xiàn)自我的價值，達到思想上的升華。一個品牌學校的可持續(xù)發(fā)展，需要每一位教師兢兢業(yè)業(yè)、勤奮鉆研，以高度的熱情投入到教研工作中，新老互助，老教師給予經(jīng)驗上的無私傳授，年輕老師回饋現(xiàn)代科技帶來的便利，相輔相成，合作共贏，這也是我校多年以來秉承的校訓：崇德尚學。 <h1><b><font color="#ed2308">二、教研組長、備課組長示范課</font></b></h1> 為了充分發(fā)揮骨干教師在教學中的引領(lǐng)、示范和榜樣作用，展示教師不同的教學特色，為廣大教師提供向名師、骨干教師學習的機會和交流的平臺，使教師整體課堂教學水平再上一個新臺階，學校決定開學第二周（9月8日---9月12日）舉行教研組長、語數(shù)英備課組長示范課活動。組長們精心設(shè)計，課前準備充分，循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，充分發(fā)揮了學生的主觀能動性，有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”，活用教材，愛想點子，新課改的理念體現(xiàn)得很突出，展現(xiàn)出了組長的示范引領(lǐng)作用。 <h1><font color="#ed2308" style=""><b>三、新教師匯報課精彩紛呈</b></font></h1> 善于學習是教師專業(yè)發(fā)展的必要條件，勇于實踐是教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，常于反思是教師專業(yè)成長的重要方式。為了檢驗和提高新教師的教學水平，促進新教師的快速成長，根據(jù)本學期的教學計劃，第三周（9月14--9月18）開展新教師匯報課活動，以此激勵青年教師，使青年教師的潛能和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。上課要求：<br data-filtered="filtered">1、課堂要聚焦各學科的核心素養(yǎng)，體現(xiàn)高效課堂的基本理念, 教師主導性、學生的主體性要充分展示，讓學生成為學習的主人。<br data-filtered="filtered">2、采用自主、合作、探究的學習方式, 使學生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注意課內(nèi)外的延伸與鏈接。<br data-filtered="filtered">3、每位教師要充分發(fā)揮自己的特長，通過課堂教學展示自己的教學特色和風采。<br data-filtered="filtered">4、教師上課必須用普通話，注重板書。<br data-filtered="filtered">5、進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學科教學，自制多媒體課件。<br data-filtered="filtered"> 歐陽利老師,八年級語文《回憶我的母親》，她語言親切，分析透徹，向我們講述了一個善良勇敢的母親的形象。張叢新老師，七年級數(shù)學，《相反數(shù) 絕對值》，他從生活中的實例出發(fā)，緊緊抓住重難點，深入淺出的給學生講解，有梯度、有難度，學生學得非常有勁。劉詠老師，七年級數(shù)學，《有理數(shù)的加法》，平和的語調(diào)、親切的笑容、嚴謹?shù)臄?shù)學推理和類比，如一陣春風沐浴著孩子們的心靈，讓數(shù)學充滿魅力。劉立鳳老師，七年級英語，《Unit 2 Section A》<br>利用現(xiàn)代化教學手段，完美的完成了課堂內(nèi)容，與實際生活相聯(lián)系，師生互動良好。鄭志華老師,七年級英語，條理清晰，節(jié)奏明快，體現(xiàn)了教師的基本功比較扎實。整節(jié)課中學生興趣濃烈，積極主動性較高。<br>教學內(nèi)容有所創(chuàng)新，是一堂有趣而又有實效的好課，活動內(nèi)容豐富，形式多樣。陳集琪老師，七年級英語，《Unit 2 This is my sister. Section A》教態(tài)優(yōu)雅，口語標準，完整的呈現(xiàn)了整節(jié)課的教學內(nèi)容，重難點突出，效果良好。彭學老師，九年級化學《氧氣》，她用實驗向?qū)W生展示了化學的神奇魅力，深深的吸引了孩子們的目光，充滿了向世界探索的欲望。謝雪媛老師，七年級政治《享受學習》，從學生的年齡特點出發(fā)，通過實際生活中的例子，引導孩子們適應初中生活，享受學習，立德樹人。王菲老師，七年級生物《觀察細胞》，從生活中的實物出發(fā)引出課題，感知世界，探索世界，課堂生動有趣，師生互動良好。劉旻青老師，七年級歷史，她導入簡潔明快，把知識點問題化，講練結(jié)合，強化學生的主體學習地位。李詩娉，七年級音樂，她以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，基本功扎實，教學手段豐富，帶領(lǐng)學生感受美妙的音樂，體驗其中的快樂。彭屹老師，七年級體育，教學組織嚴謹，準備活動充分，口令響亮清楚，安全措施落到實處。束紅新老師，七年級體育，他嚴格要求，動作講解簡明扼要，術(shù)語準確，動作規(guī)范，安全意識較強。 <h1><b><font color="#ed2308">四、各教研組認真組織聽課</font></b></h1> 陳永凱校長帶頭聽課、率先垂范，聽完后還及時與老師溝通交流，親切的提出指導性意見。分管教學的左海蓉副校長身先士卒，深入各教研組聽課、評課，提高了教研組工作的凝聚力。教師們認真聽課、評課，抓住每一次交流學習的機會汲取營養(yǎng)。 <h1><b><font color="#ed2308">五、新教師匯報課點評會</font></b></h1> 點評會上，全體教研組長和新教師齊聚一堂，教務處劉建平主任主持，陳永凱校長和左海蓉副校長親臨會場詳細聽取點評組長的發(fā)言。每位新教師先談自己匯報課的構(gòu)思，再由點評組張逐一進行點評，組長們精心準備，不僅對新教師的匯報課進行肯定，還提出很多需要改進的地方，真正幫助新教師快速成長起來。左海蓉副校長對新教師給予充分的肯定，基本功很扎實，都能利用現(xiàn)代化教學手段輔助自己的教學，也希望新教師們能結(jié)合本校高效課堂的教學模式改進自己的教學，越來越進步，并用一句話勉勵新教師：心在哪里，收獲就在哪里！最后陳永凱校長對本次新教師匯報課進行了總結(jié)，三個關(guān)鍵詞：一是精心----精心安排、精心上課、精心點評，二是吃透---吃透教材、吃透學情、吃透教法，三是建議------希望新教師虛心學習、嚴格落實、關(guān)愛學生，城關(guān)中學是一個培養(yǎng)和鍛煉人的地方，希望新教師在一年內(nèi)站穩(wěn)腳跟，三年內(nèi)成為優(yōu)秀，五年內(nèi)成為名師，共同繼續(xù)創(chuàng)造城關(guān)中學的輝煌！新教師倍受鼓舞。奮進新時代，踏上新征程，新時代吹響了課改創(chuàng)新的集結(jié)號，我們要“擼起袖子加油干”，認真貫徹好黨的教育方針，落實好立德樹人的根本任務！努力鉆研，把我校的教改教研工作推向新的高度！圖文王清平<div>審核左海蓉</div>