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細(xì)讀《藝術(shù)的故事》3(下)

雲(yún)中君

<p>———<b>藝術(shù)和藝術(shù)家</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">德國(guó) 丟勒《野兔》1502年</b></p><p><br></p><p><b>但是誰(shuí)能說由于細(xì)部描繪較少,倫勃朗的素描《大象》就必然相形見絀呢?倫勃朗不愧為奇才,寥寥的幾道粉筆線條就使我們感到大象的皮膚皺襞重重。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">荷蘭 倫勃朗《大象》1637年</b></p><p><br></p><p><b>但是,對(duì)于那些喜歡繪畫看起來“真實(shí)”的人,主要還不是粗略的畫風(fēng)觸犯了他們。他們更為反感的是他們認(rèn)為畫得不正確的作品,特別是年代距今較近的作品,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的藝術(shù)家“本來應(yīng)該更加高明一些了”。在討論現(xiàn)代藝術(shù)時(shí),我們依然能夠聽到人們抱怨它們歪曲自然,其實(shí)被指責(zé)的地方并非不可思議??催^迪斯尼動(dòng)畫片的人,或者看過連環(huán)漫畫的人,對(duì)其中的奧秘?zé)o不了如指掌。</b></p><p><br></p><p><b>?他們知道,在這里或那里改動(dòng)一下,歪曲一下,并不按照眼睛看見的樣子去描繪事物有時(shí)倒是正確的。米老鼠看起來并不跟真老鼠惟妙惟肖,可是沒有人給報(bào)紙寫信對(duì)鼠尾的長(zhǎng)短憤慨不平。進(jìn)入迪斯尼魔幻世界的人并不為大寫的藝術(shù)擔(dān)優(yōu)。他們看動(dòng)畫片跟看現(xiàn)代繪畫展覽不同,未嘗帶有看畫展時(shí)習(xí)以為常的偏見。然而,如果一個(gè)現(xiàn)代藝術(shù)家別出心裁地作畫,就很容易被看成是畫不出好東西來的蹩腳貨??墒?,不管我們對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)家的看法如何,我們都可以毫無保留地相信他們有足夠的知識(shí),完全能夠畫得“正確”。如果他們不那樣畫,其原因可能跟瓦爾特·迪斯尼一樣。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">畢加索《母雞和小雞》1941-1942年 蝕刻畫</b></p><p><br></p><p><b>上圖是著名的現(xiàn)代派藝術(shù)運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者畢加索為插圖本《自然史》畫的一幅插圖。他畫的母雞和毛絨絨的小雞十分逗人,的確無可挑剔。但是在畫一只小公雞時(shí),畢加索就不滿足于僅僅描摹出一只雞的外形。他想畫出它的爭(zhēng)強(qiáng)好斗、它的粗野無禮和它的愚蠢無知。換句話說,他使用了漫畫手法。然而這是一幅多么令人信服的漫畫??!</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">畢加索《小公雞》1938年</b></p><p><br></p><p><b>所以,如果我們看到一幅畫畫得不夠正確,那么不要忘記有兩個(gè)問題應(yīng)該反躬自問。一個(gè)問題是,藝術(shù)家是否無端地更改了他所看見的事物的外形。另一個(gè)問題是,除非已經(jīng)證明我們的看法正確而畫家不對(duì),否則就不能指責(zé)一幅畫畫得不正確。我們都容易急不可待地作出結(jié)論,說“事物看起來并非如此”。我們有個(gè)很奇怪的習(xí)慣念頭,總是認(rèn)為自然應(yīng)該永遠(yuǎn)跟我們司空見慣的圖畫一樣。</b></p><p><br></p><p><b>?不久前的一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn)就是個(gè)很好的例證。世世代代的人都看見過奔馬,參加過賽馬和打獵,欣賞過表現(xiàn)縱馬沖鋒陷陣或者追隨獵狗驅(qū)馳的繪畫作品和體育圖片??墒侨藗兯坪醵紱]有注意到一匹馬在奔跑之中“實(shí)際顯現(xiàn)出”什么樣子。繪畫作品和體育圖片通常把它們畫成四蹄齊伸,騰空飛奔一一像19世紀(jì)偉大的法國(guó)畫家熱里科的名畫《埃普瑟姆賽馬》中畫的那樣。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">熱里科《埃普瑟姆賽馬》1821年</b></p><p><br></p><p><b>此畫出世以后,大約過了50年,照相機(jī)已經(jīng)相當(dāng)完善,足以快拍飛馳的奔馬,所拍的照片證明,畫家和他們的觀眾以往都弄錯(cuò)了。沒有一匹馬奔跑的方式符合我們認(rèn)為非?!白匀弧钡臉幼?。一匹馬的四蹄離地時(shí),馬腿是交替移動(dòng),為下一次起步做準(zhǔn)備。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">麥布利基《奔馳的馬》1872年 連續(xù)攝影</b></p><p><br></p><p><b>我們稍加考慮就會(huì)明白,若非如此,馬就難以前進(jìn)。可是,當(dāng)畫家開始運(yùn)用這個(gè)新發(fā)現(xiàn)按照實(shí)際模樣去畫奔馬時(shí),人人都指責(zé)他們的畫看起來不對(duì)頭。</b></p><p><br></p><p><b>在欣賞偉大的藝術(shù)作品時(shí),最大的障礙就是不肯摒棄陋習(xí)和偏見。用未曾想到的方式去畫熟悉的題材往往遭到責(zé)難,然而最振振有詞的指責(zé)也不過是它看起來不對(duì)頭而已。對(duì)于一個(gè)故事,我們?cè)绞墙?jīng)??吹剿盟囆g(shù)形式表現(xiàn)出來,就越是堅(jiān)信它必須永遠(yuǎn)依樣畫葫蘆地重復(fù)下去。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">卡拉瓦喬《圣馬太像》1602年 祭壇畫</b></p><p><br></p><p><b>卡拉瓦喬把畫像交給預(yù)定要在祭壇上安放這幅作品的教堂時(shí),人們認(rèn)為這幅畫對(duì)圣徒有失敬意,十分憤慨。這幅畫像未被采用,卡拉瓦喬不得不重畫一幅:這一次他不再冒險(xiǎn)了,完全遵從對(duì)于天使和圣徒外表的傳統(tǒng)要求。因?yàn)榭ɡ邌虘K淡經(jīng)營(yíng)力圖畫得生動(dòng)有趣,所以第二幅畫仍然不失為一幅佳作。但是我們覺得它不像第一幅畫那樣忠實(shí)而真摯。</b></p> <p><b>卡拉瓦喬《圣馬太像》1602年 祭壇畫</b></p><p><br></p><p><b>這個(gè)故事表明了人們沒有道理地厭惡并批評(píng)藝術(shù)作品會(huì)造成什么危害。更重要的是,它讓我們明確地認(rèn)識(shí)到我們所謂的“藝術(shù)作品”并不是什么神秘行動(dòng)的產(chǎn)物,而是一些人為另一些人而制作的東西。當(dāng)一幅畫擋上玻璃、鑲?cè)氘嬁?、掛到墻上以后,它就顯得遠(yuǎn)不可及了。在我們的博物館里,展品——理所當(dāng)然地——禁止觸摸。但在當(dāng)初,藝術(shù)品制作出來卻是供人摩挲把玩的,它們被論價(jià)買賣,引起爭(zhēng)論,也引起煩惱。</b></p><p><br></p><p><b>我們還要記住,藝術(shù)品的每一特點(diǎn)都出諸藝術(shù)家的某一決定:他可能彈思極慮,再三修改畫面;他可能面對(duì)背景中的一棵樹舉筆不定,反復(fù)猶豫是把它留下還是涂掉;他也可能偶然著筆,給日照中的云彩抹出了意外的光輝,為這神來之筆感到得意;他還可能在某個(gè)買主的力請(qǐng)之下,不得不把那些形象畫入畫面。因?yàn)榻裉煳覀兊牟┪镳^和美術(shù)館中陳列的繪畫和雕像當(dāng)初大都不是有意作為藝術(shù)來展出的。它們是為特定的場(chǎng)合和特定的目的而創(chuàng)作的,在藝術(shù)家著手工作時(shí),那些條件都在他考慮之中。</b></p><p><br></p><p><b>圈外人通常為之焦慮的那些觀念,即美和表現(xiàn)的觀念,藝術(shù)家卻很少談起。雖然情況也不是一直如此,但過去已有好多世紀(jì)是這樣,現(xiàn)在也還是這樣。部分原因在于:藝術(shù)家往往靦腆怕羞,說“美”這類大話覺得不好意思。如果談到“表現(xiàn)他們的感情”,以及使用類似的講法,就會(huì)覺得自命不凡。他們把這些看作理所當(dāng)然的東西,而且已經(jīng)看出討論起來沒有益處。這是一個(gè)因素,似乎還是一個(gè)重要的因素,然而還有另一個(gè)因素。</b></p><p><br></p><p><b>在藝術(shù)家日常為之發(fā)愁的事情當(dāng)中,那些觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像圈外人猜想的這么舉足輕重。藝術(shù)家設(shè)計(jì)畫面、畫速寫或者考慮他的畫是否已經(jīng)完工時(shí),困擾他的事情難以用語(yǔ)言表達(dá)。他也許要說他發(fā)愁的是畫得“合適”與否。于是,我們必須首先理解他用“合適”這個(gè)謙抑的小字眼寓意何在,才能開始理解藝術(shù)家的實(shí)際追求。</b></p><p><br></p><p><b>人們只有借助于自己的體驗(yàn),才能理解這一點(diǎn)。當(dāng)然我們完全不是藝術(shù)家,可能從來也沒有嘗試畫一幅畫,也許連這種想法也沒有。但是,這并不意味著我們所面臨的問題跟藝術(shù)家生涯中存在的那些問題毫無相似之處。事實(shí)上,即使我使用的方式極為簡(jiǎn)陋,也很想證明難得有什么人會(huì)跟這類問題毫不沾邊。在搭配一束花時(shí),要攙雜、調(diào)換顏色,這里添一些,那里去一點(diǎn)兒,凡是做過這種事的人,都會(huì)有一種斟酌的形狀和顏色的奇妙感受,但又無法準(zhǔn)確地講述自己在追求什么樣的和諧。</b></p><p><br></p><p><b>我們只是覺得這里加上一點(diǎn)紅色就能使花束煥然改觀,或者覺得那片藍(lán)色本身還不錯(cuò),可是跟其他顏色不“協(xié)調(diào)”,而偶然來上一簇綠葉,似乎它又顯得“合適”起來。“不要再動(dòng)它了”,我們喊道,“現(xiàn)在十全十美了。”我承認(rèn),并不是人人都這么仔細(xì)地?cái)[弄花束,但是幾乎人人都有力求“合適”的事情。那種事情也許僅僅是要給某一件衣服配上一條合適的帶子;或者不過是為某種搭配是否合適而費(fèi)心,譬如考慮盤子里的布丁和奶油的比例調(diào)配得是否合適,然而,無論它們多么微不足道,我們都會(huì)覺得增一分或者減一分就要破壞平衡,其中只有一種關(guān)系才是理所當(dāng)然的。</b></p><p><br></p><p><b>?一個(gè)人為鮮花、為衣服或者為食物這樣費(fèi)心推敲,我們會(huì)說他瑣碎不堪,因?yàn)槲覀兛赡苡X得那些事情不值得這么操心。但是,有些在日常生活中也許是壞習(xí)慣因而常常遭到壓制或掩蓋的事情,在藝術(shù)世界里卻恢復(fù)了應(yīng)有的地位。在事關(guān)協(xié)調(diào)形狀或者調(diào)配顏色時(shí),藝術(shù)家永遠(yuǎn)要極端地“瑣碎”,或者更恰當(dāng)?shù)卣f,要極端地挑剔。他有可能看出我們簡(jiǎn)直無法察覺的色調(diào)和質(zhì)地的差異。而且,他的工作比我們?nèi)粘I铙w驗(yàn)的事情要遠(yuǎn)為復(fù)雜。他所要平衡的絕不止兩三種顏色、外形或味道。他的畫布上大概有幾百種色調(diào)和形狀必須加以平衡,直到看起來“合適”為止。</b></p><p><br></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span>一塊綠色可能突然顯得黃了一些,因?yàn)樗x一塊強(qiáng)烈的藍(lán)色太近——他可能覺得一切都被破壞了,畫面上出現(xiàn)了一個(gè)刺耳的音符。他必須從頭再來。他可能為此苦惱不堪,也可能苦思冥想徹夜不眠,或者整天佇立在畫前,想辦法在這里那里添上一筆顏色而后又把它抹去,盡管你我也許未曾察覺二者之間有什么差異。然而,一旦他獲得成功,我們就都覺得他達(dá)到的境界已經(jīng)非常合適,無法更動(dòng)了——那是我們這個(gè)很不完美的世界中的一個(gè)完美的典范。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">拉斐爾《草地上的圣母》1505-1506年木板油畫 奧地利維也納藝術(shù)史博物館</b></p><p><br></p><p><b>以拉斐爾的圣母像名作之一《草地上的圣母》為例。毫無疑問,它是美麗動(dòng)人的;畫面中的人物畫得令人贊嘆不已,圣母俯視著兩個(gè)孩子,她的表情使人難以忘懷。</b></p><p><br></p><p><b>但是,如果看一看拉斐爾為這幅畫所作的那些速寫稿,我們就開始省悟原來這還不是他最費(fèi)心力的地方,在他心目中,這些地方當(dāng)然要這樣畫。他之所以反復(fù)嘗試著追求的是人物之間的合適的平衡和使整個(gè)畫面達(dá)到極端和諧境地的合適的關(guān)系。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">拉斐爾《草地上的圣母》草圖 1505-1506年</b></p><p><br></p><p><b>在左角的速寫稿中,他想讓圣嬰一面回頭仰望著他的母親,一面走開。他試畫了母親頭部的幾個(gè)不同姿勢(shì),以便跟圣嬰的活動(dòng)相呼應(yīng)。然后他決定讓圣嬰轉(zhuǎn)個(gè)方向,仰望著母親。他又試驗(yàn)另種方式,這一次加上了小圣約翰,但是讓圣嬰的臉轉(zhuǎn)向畫外,而不去看他。后來他又作了另一次嘗試,并且顯然急躁起來,用好幾個(gè)不同的姿勢(shì)試畫圣嬰的頭部,在他的速寫簿中這樣的畫頁(yè)有好幾張,他反復(fù)探索怎樣平衡這三個(gè)人物最好。但是,如果我們現(xiàn)在回過頭來再看最后的定稿,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他最終確實(shí)把這幅畫畫得合適了。在畫面上物物各得其所,而拉斐爾通過努力探索最終獲得的姿態(tài)與和諧顯得那么自然,那么不費(fèi)力氣,幾乎未曾引起我們的重視。而恰恰是這種和諧使圣母更加美麗,使孩子們更加可愛。</b></p><p><br></p><p><b>觀察一位藝術(shù)家如此努力地追求合適的平衡是件引人入勝的事。但是,如果我們要問他為什么要這樣畫、那樣改,他也許無法回答。他并不墨守任何成規(guī),只是摸索道路前進(jìn)。在某些時(shí)期,確實(shí)有一些藝術(shù)家或批評(píng)家曾經(jīng)想方設(shè)法總結(jié)他們的藝術(shù)法則;然而關(guān)于那些法則,事實(shí)總是證明,低手庸才試圖循規(guī)蹈矩卻一無所獲,而藝術(shù)大師離經(jīng)叛道卻能獲得一種前所未聞的新的和諧。偉大的英國(guó)畫家喬舒亞·雷諾茲爵士在皇家美術(shù)學(xué)院向?qū)W生們講演時(shí)說,藍(lán)色不應(yīng)該畫在前景,應(yīng)該留給遠(yuǎn)處的背景,留給地平線上飄渺消逝的山丘。據(jù)說他的對(duì)手庚斯勃羅當(dāng)時(shí)就想證明這些學(xué)院規(guī)則往往都是無稽之談。他畫出名作《藍(lán)衣少年》,畫中的少年身穿藍(lán)衣在暖褐色背景的襯托下,赫然挺立在畫面前景的中央。</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">庚斯勃羅《藍(lán)衣少年》1770年 美國(guó)亨廷頓美術(shù)陳列館</b></p><p><br></p><p><b>事實(shí)上根本不可能規(guī)定這種規(guī)則,因?yàn)橐粋€(gè)人永遠(yuǎn)不能預(yù)先知道藝術(shù)家可能要達(dá)到什么效果。藝術(shù)家甚至有可能需要一個(gè)尖銳刺耳的音符,如果他正好覺得那樣做合適的話。因?yàn)闆]有任何規(guī)則能告訴我們一幅畫或一個(gè)雕像什么時(shí)候才算合適,大抵也就不可能用語(yǔ)言來準(zhǔn)確地解釋為什么我們會(huì)認(rèn)為它是一件偉大的藝術(shù)品。然而這并不意味著一件作品跟其他任何作品都不分上下,也不意味著人們不能討論趣味問題。</b></p><p><br></p><p><b>即使沒有其他益處,進(jìn)行這種討論畢竟還能促使我們?nèi)タ醋髌?,而我們?cè)娇淳驮侥馨l(fā)現(xiàn)以前忽視的地方。我們的能力就會(huì)逐漸增長(zhǎng),逐漸感受到歷代藝術(shù)家所追求的那種和諧。我們對(duì)那些和諧感受越深,就越能欣賞它們,這一點(diǎn)畢竟是不容忽略的。古老的格言說,趣味問題講不清。這樣說也許不錯(cuò),然而卻不能抹煞趣味可以培養(yǎng)這個(gè)事實(shí)。</b></p><p><br></p><p><b>這又是一個(gè)人人都有體驗(yàn)的問題,大家都能在平凡的事情中加以驗(yàn)證。對(duì)于不常喝茶的人,一種混合茶跟另一種混合茶相比,喝起來也許完全一樣。但是,如果他們有閑情逸致、有機(jī)會(huì)去品味那些可能存在的細(xì)微差異,就有可能成為地道的“鑒賞家”,就能準(zhǔn)確地辨別出他們所喜愛的那一品種和那一混合,而且他們的知識(shí)豐富起來,也必然有助于他們品嘗和享受最精美的混合茶。</b></p><p><br></p><p><b>當(dāng)然,藝術(shù)趣味跟飲食趣味相比,不知要復(fù)雜多少倍。它還不僅僅是發(fā)現(xiàn)各種細(xì)微風(fēng)味的問題,而是更嚴(yán)肅、更重要的問題。那些藝術(shù)大師畢竟把自己的一切都奉獻(xiàn)給了藝術(shù)作品,備嘗艱辛,嘔心瀝血,他們至少有權(quán)要求我們?cè)O(shè)法弄清他們所追求的東西是什么。</b></p><p><br></p><p><b>人們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)永無止境,總有新的東西尚待發(fā)現(xiàn)。面對(duì)偉大的藝術(shù)作品,似乎每看一次便呈現(xiàn)一種面貌,它們似乎跟活生生的人一樣莫測(cè)高深,難以預(yù)言。那是它自己的一個(gè)動(dòng)人心弦的世界,有它自己的獨(dú)特法則和它自己的奇遇異聞。任何人都不應(yīng)該認(rèn)為自己已經(jīng)了解了它的一切,因?yàn)檎l(shuí)也沒有臻于此境。也許最重要的是:我們想欣賞那些作品,就必須具有一顆赤子之心,敏于捕捉每一個(gè)暗示,感受每一種內(nèi)在的和諧,特別是要排除冗長(zhǎng)的浮華辭令和現(xiàn)成套語(yǔ)的干擾。</b></p><p><br></p><p><b>由于一知半解而引起自命不凡,那就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對(duì)藝術(shù)一無所知。誤入歧途的危險(xiǎn)確實(shí)存在。例如有這樣的人,他們聽到我在本章中試圖闡述的一些簡(jiǎn)單論點(diǎn),知道有些偉大的藝術(shù)作品絲毫看不出明顯的表現(xiàn)之美和正確的素描技法,于是就陶醉于這點(diǎn)知識(shí)當(dāng)中,竟至故作姿態(tài),只喜歡畫得既不美又不正確的作品。他們總是害怕一旦承認(rèn)自己喜歡那種似乎過于明顯地悅目或動(dòng)人的作品,就會(huì)被人認(rèn)為是無知之輩。于是他們冒充行家,失去了真正的藝術(shù)享受,而把自己內(nèi)心感覺有些厭惡的東西也說成是“妙趣橫生”。我不想對(duì)這一類誤解承擔(dān)責(zé)任。我寧愿人家完全不相信我的話,也不想讓人家這樣不加批評(píng)地盲從。</b></p><p><br></p><p><b>對(duì)藝術(shù)史(含建筑史、繪畫史和雕塑史)有所了解可以幫助我們理解為什么藝術(shù)家要使用某種特殊的創(chuàng)作方式,或者為什么他們要追求某些藝術(shù)效果。特別是,這是一條很好的途徑,能使我們對(duì)藝術(shù)作品的獨(dú)特性質(zhì)眼光敏銳,從而提高我們對(duì)細(xì)微差異的感受能力。要想學(xué)會(huì)怎樣欣賞藝術(shù)作品的獨(dú)特價(jià)值,大概這是一條必由之路。然而沒有一條道路沒有偏差。</b></p><p><br></p><p><b>常??吹接腥耸殖终蛊纺夸?,漫步走過畫廊。走到作品前面,一停腳步,就急忙去找它的號(hào)碼。他們?cè)诜瓡殚?,一旦找到了作品的?biāo)題或名字,就又向前走去。其實(shí)還不如呆在家里,因?yàn)樗麄兒?jiǎn)直沒有看畫,不過查了查目錄而已。這是一種腦力的“短路現(xiàn)象”,根本不是欣賞繪畫。</b></p> <p class="ql-block">修改于(2021年11月29日)</p>