<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 玩，是孩子的天性，</span>為了將游戲的主權(quán)還給孩子，讓孩子玩出花樣，玩出精彩，讓孩子享受到童年的快樂與幸福，老師們不斷地探索“一物多玩”提高幼兒自主性發(fā)展，促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造力，金色童年幼稚園本學(xué)期利用周五放學(xué)之后，開啟一物多玩的游戲培訓(xùn)模式。</p> <p> 本期主講老師是“哈佛班”的高露老師，培訓(xùn)主題是《竹竿花樣玩法樂翻天》，高露老師用體能課的方式帶老師們體驗了一把“玩竹竿”。</p> <p> 課程開始之前需要做一個熱身運動。</p> <p> 跳竹竿：竹竿舞起源于我國少數(shù)民族黎族的民間體育活動，它利用竹竿有節(jié)奏地進(jìn)行來回敲擊，舞者在敲動的竹竿間輕快地來回穿梭舞蹈，極具趣味性和挑戰(zhàn)性；竹竿舞還能夠促進(jìn)幼兒下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳力靈敏性協(xié)調(diào)性等都有顯著作用。</p> <p> 跳舞者 , 在竹竿分合的瞬間不但要敏捷地 進(jìn)退跳躍 , 而且要瀟灑自然地做各種優(yōu)美的動作。 可見 , 竹竿舞既是一 種藝術(shù)活動 , 又是一種健康活動。</p> <p> 精彩視頻</p> <p> 竹竿不僅可以跳，還可以用竹竿運球，竹竿運球可以鍛煉小朋友的平衡能力與合作能力。</p> <p> 通過“一物多玩”培訓(xùn)活動，老師們不僅可以拓展幼兒運動技能方面的知識，還可以在親身探索的互動過程中獲得直觀感受與操作技巧，讓老師既全面又靈活的掌握竹竿的各種玩法，為指導(dǎo)孩子游戲奠定了堅實的基礎(chǔ)，使幼兒能夠在開心游戲的同時發(fā)展身體的各項技能。期待下次培訓(xùn)。</p> <p> </p><p> ??用父母的情懷去關(guān)愛每個孩子，我們努力做到最好???</p><p><br></p><p> </p><p> </p><p> ??歡迎孩子們早點加入慈心寶貝托育中心的大家庭里來??????</p><p><br></p><p> </p><p> </p><p> 聯(lián)系電話:（伍老師)19892278866</p>