<p>為確保開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行，8月14日，學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，各科室以及任課教師，提前到崗。學(xué)校規(guī)劃從頂層設(shè)計(jì)，部門工作系統(tǒng)梳理，整體工作從“細(xì)”字著手。學(xué)校對(duì)新學(xué)期德育工作、安全工作、開(kāi)學(xué)前教師備課及招生工作等進(jìn)行了精心安排和周密部署，實(shí)施無(wú)縫化對(duì)接，嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，要求切實(shí)做到學(xué)校安全穩(wěn)定工作與教學(xué)工作“六同步”，同研究、同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲。</p><p><br></p><p><br></p> 提前做好工作計(jì)劃 <p>8月16日，七年級(jí)教師們就已經(jīng)到崗，搬辦公用品、打掃辦公室衛(wèi)生、整理七年級(jí)入學(xué)材料，并通過(guò)分組教研進(jìn)行備課。為歡迎新同學(xué)的到來(lái)，一年級(jí)各班班主任親自上陣，早早的設(shè)計(jì)了一期以迎新同學(xué)為主題的板報(bào)，策劃好了環(huán)境布置，她們大膽構(gòu)思、創(chuàng)想，各顯所能地張羅著環(huán)境的美化工作。8月25日，一年級(jí)和七年級(jí)招生工作拉開(kāi)序幕，在張?jiān)Ｎ母毙ｉL(zhǎng)的組織下，招生工作井井有條，新生們快速順利的辦理完了入學(xué)手續(xù)。</p> <p>整理新生入學(xué)材料</p> <p>做新生復(fù)習(xí)計(jì)劃</p> <p>清理辦公室</p> <p>8月26日上午，濉溪縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師齊聚一堂。參加會(huì)議的教師除了有原來(lái)學(xué)校的“老人”，也多了些新的面孔，新老師通過(guò)自我介紹和大家互相認(rèn)識(shí)，開(kāi)啟了新學(xué)期的工作序幕。</p><p><br></p> <p>分發(fā)新書</p> <p>學(xué)校積極儲(chǔ)備防疫物資，設(shè)立防疫隔離室，張貼宣傳海報(bào)，普及防疫知識(shí)，為開(kāi)學(xué)創(chuàng)造安全可靠的校園環(huán)境。月初，天氣炎熱，總務(wù)處人員排查、維修學(xué)校各種管道、班級(jí)照明、更換舊桌椅、檢查多媒體網(wǎng)略設(shè)施等，并對(duì)辦公樓、教學(xué)樓，及校園內(nèi)外環(huán)境等逐一進(jìn)行細(xì)致排查，確保不留安全隱患。</p> <p>新教室！新桌椅板凳！</p> <p>馬飛校長(zhǎng)在會(huì)上對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作作了全面部署和動(dòng)員講話。首先，對(duì)到來(lái)的新老師表示歡迎，馬飛校長(zhǎng)表示無(wú)論你來(lái)自哪里，既然現(xiàn)在來(lái)到了第二實(shí)驗(yàn)，從此刻開(kāi)始你就是第二實(shí)驗(yàn)人，呼吁大家新學(xué)期要以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去；隨后，要求各部門對(duì)本部門所確立的工作要計(jì)劃好、落實(shí)好，在工作開(kāi)展中要增強(qiáng)全局意識(shí)、大局意識(shí)，積極地向周邊兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，改變工作思路，努力提高工作效率。最后，馬飛校長(zhǎng)通過(guò)第二實(shí)驗(yàn)宣傳片，向大家詮釋學(xué)校的辦學(xué)理念：讓每一個(gè)孩子詩(shī)意生長(zhǎng)！要求全體教師謹(jǐn)記學(xué)校辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)變工作心態(tài)，創(chuàng)新教育觀念，以更加飽滿的精神狀態(tài)，更扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投入到新學(xué)期的工作中去，為學(xué)校的新發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。</p> 檢查消防設(shè)備 <p>三尺講臺(tái)引領(lǐng)知識(shí)春風(fēng)，板書功底彰顯育人細(xì)節(jié)。為適應(yīng)新時(shí)期全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，堅(jiān)定文化自信，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師粉筆字書寫基本功，濉溪縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師積極參與“濉溪縣初中語(yǔ)文教師粉筆字書寫能力提升培訓(xùn)”。馬飛校長(zhǎng)對(duì)參訓(xùn)教師提出了殷切希望：一筆一畫寫好規(guī)范字，一撇一捺做好語(yǔ)文人。</p><p><br></p><p><br></p> 老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫 <p>依據(jù)學(xué)校青年教師培養(yǎng)方案，為了促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，提高青年教師課堂教學(xué)的執(zhí)教水平，校教研室于9月1日至9月15日期間，組織了青年教師匯報(bào)課以及骨干教師示范課活動(dòng)。通過(guò)與青年教師評(píng)課交流，對(duì)青年教師的課堂教學(xué)提出了很多針對(duì)性的建議，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)青年教師在課堂中展現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì)，也幫助青年教師查找自身的不足，指點(diǎn)今后努力的方向。馬飛校長(zhǎng)一馬當(dāng)先，走上講臺(tái)，首先為新老師們帶來(lái)了一節(jié)精彩紛呈的語(yǔ)文展示課，骨干教師的示范課，起到了很好的引領(lǐng)作用，以老帶新、以新促教、共同提高，形成了快速有效的教師成長(zhǎng)模式。</p> <p>馬飛校長(zhǎng)上中學(xué)語(yǔ)文示范課</p> 聽(tīng)新入編老師的課 <p>通過(guò)教學(xué)教研全體教師繼續(xù)保持蓬勃向上的進(jìn)取精神，精心備課，認(rèn)真鉆研，助力學(xué)生成長(zhǎng)，成就自己的專業(yè)發(fā)展。</p> 數(shù)學(xué)組教研 李麗娜老師上數(shù)學(xué)示范課 李興華老師上歷史示范課 <p>為了提高未成年人心理輔導(dǎo)專兼職輔導(dǎo)工作人員的專業(yè)化水平，更好地預(yù)防和解決學(xué)生心理行為問(wèn)題，結(jié)合今年新冠肺炎疫情防控常態(tài)化的要求，縣局組織了對(duì)全縣未成年人心理輔導(dǎo)員及兼職輔導(dǎo)員培訓(xùn)，孫娟娟和梁婕兩位老師代表學(xué)校參加了培訓(xùn)。梁婕老師利用美術(shù)課堂安排學(xué)生做了房樹人繪畫心理的測(cè)試，結(jié)合心理測(cè)試題，為七年級(jí)新生做了入學(xué)的第一份心理健康檔案。</p><p><br></p> 高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書，不僅能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。開(kāi)學(xué)伊始，語(yǔ)文教研組通過(guò)研討制定了每日晨讀計(jì)劃。教師組織學(xué)生利用校外讀書、晨讀等形式的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并學(xué)著管理和利用碎片化的時(shí)間，多讀書、讀好書，學(xué)生們校外讀書的樣子，成為了校門口一道亮麗的風(fēng)景線。 <p>校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。校園文化建設(shè)不僅表現(xiàn)在對(duì)師生思想品德的教育和學(xué)校美化上，還應(yīng)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。</p><p>第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立學(xué)校的文化傳統(tǒng)。確立學(xué)校重大集會(huì)的時(shí)間，開(kāi)展主題教育。新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，結(jié)合七年級(jí)新生養(yǎng)成教育及隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練成果展示，開(kāi)展了內(nèi)容豐富，充滿儀式感的開(kāi)學(xué)典禮獻(xiàn)禮系列活動(dòng)。每個(gè)星期一國(guó)旗下的講話，師生共同參與，一次集會(huì)一個(gè)主題、進(jìn)行一個(gè)方面的教育，使學(xué)生多方面發(fā)展。</p><p><br></p> 周一升旗儀式 <p>為豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校在開(kāi)學(xué)第二周，就已經(jīng)開(kāi)始籌備社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，組建機(jī)器人、籃球、繪畫、手工制作、英語(yǔ)“趣配音”、合唱等社團(tuán)活動(dòng)，分組定期開(kāi)展活動(dòng)，專人輔導(dǎo)，讓每個(gè)學(xué)生的才能得到發(fā)展，為學(xué)生以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。</p> 王冰雅老師在開(kāi)學(xué)典禮上展示琵琶獨(dú)奏 七年級(jí)新生吉他獨(dú)奏 主題班會(huì)活動(dòng) 學(xué)校，作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔。一所干凈的校園，會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，起到凈化心靈的作用。<br>學(xué)校德育處開(kāi)學(xué)前就已經(jīng)對(duì)校園保潔的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了明確的劃分，除清掃、保潔、垃圾儲(chǔ)運(yùn)以外，對(duì)教室衛(wèi)生作如下要求:門窗保持清潔，玻璃用干布擦；前、后門門檻做到無(wú)積塵，門檻角落處用刷子清除干凈；室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范；地面保持清潔，無(wú)污跡，無(wú)紙屑等；課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔，擺放整齊；講臺(tái)的臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔，無(wú)雜物，無(wú)灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無(wú)垃圾，墻面無(wú)污漬，垃圾及時(shí)清倒，花壇內(nèi)無(wú)垃圾，車輛停放規(guī)范有序。學(xué)校還倡議學(xué)生：管住口，不隨地吐痰，不亂說(shuō)臟話；管住手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住腳，不踐踏花草，不損壞公物。使學(xué)生逐步養(yǎng)成“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管”的衛(wèi)生習(xí)慣。<br>美麗的環(huán)境需要師生共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校抓養(yǎng)成先從衛(wèi)生習(xí)慣入手，慢慢滲透到學(xué)生各方面學(xué)習(xí)和能力中去。 學(xué)生主動(dòng)撿拾垃圾 為豐富校園文化生活，進(jìn)一步貫徹落實(shí)普及校園廣播操，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),充分展示出陽(yáng)光少年自信自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位，分年級(jí)、分場(chǎng)地進(jìn)行陽(yáng)光大課間活動(dòng)，要求服裝統(tǒng)一，自編操和跑操動(dòng)作整齊、步調(diào)一致，充分展示各班級(jí)風(fēng)采。<br> <p>就如同學(xué)生的跑操，第二實(shí)驗(yàn)人以馬飛校長(zhǎng)為排頭，努力在隊(duì)伍里站直、站穩(wěn)，不掉隊(duì)，不松懈，相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和全體教師的不懈努力下，學(xué)校一定會(huì)蓬勃發(fā)展，成為濉溪人值得信賴的品質(zhì)學(xué)校！只有對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),才能全心全意為教育尋出路謀發(fā)展；只有牢記教育宗旨,才能肩負(fù)責(zé)任創(chuàng)造特色；只有不斷地提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能辦出人民滿意的教育。新學(xué)期，新起點(diǎn)、新希望，我們相信，在縣局及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，濉溪縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)做的更好！</p>