<p>校園文化是學(xué)校歷史的積淀，是學(xué)校由創(chuàng)辦至今物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的傳承。新興學(xué)校在歷史積淀和精神傳承的基礎(chǔ)上，由校長梁玉成提出了“和"的文化精髓。</p> <p>“和”文化即和諧文化，是以和諧的內(nèi)涵為理論基礎(chǔ)的文化體系，是當(dāng)今世界最先進(jìn)的思想文化，是創(chuàng)建和諧的前提條件?！昂汀笔潜拘［`行“和文化”的標(biāo)桿和準(zhǔn)則，是辦學(xué)理念的需要，是核心文化確立的選擇。在校園建設(shè)“和學(xué)砥柱”，其內(nèi)涵就是：立德樹人，匯和美，講和雅，求和樂，崇和諧，人和于正能量，文和于高品質(zhì)。培育品正之人，傳承和學(xué)文化，創(chuàng)建和諧校園。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">一樓：和美-和美的環(huán)境</b></p><p>用深入淺出對“和美”一詞的引經(jīng)據(jù)典的詳細(xì)解釋和用以小學(xué)生視角展示和美校園，和美家園，和美世界的圖文，穿插裝點(diǎn)來打開小學(xué)生獵奇的眼睛，體會生活在和美環(huán)境中的幸福。</p> <p><b>課外經(jīng)典閱讀長廊</b></p><p>經(jīng)典閱讀，閱讀經(jīng)典。課外閱讀有助于學(xué)生形成良好的道德品格和健全的人格。引導(dǎo)閱讀，使學(xué)生開闊視野，增長知識。</p> <p><b>安全知識長廊</b></p><p>卡通的十二屬相調(diào)皮可愛，各持兒歌宣傳牌，寓教于樂，即增強(qiáng)安全意識，又學(xué)習(xí)了安全知識。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(21, 100, 250);">二樓：和雅－和雅的老師</b></p><p>通過對和雅一次的詳細(xì)釋義， 讓學(xué)生了解和雅的古今用意。再通過雕刻造型創(chuàng)意圖文展示教師的溫和文雅。</p> <p><b>主題科技長廊</b></p><p>科技興國是我國現(xiàn)代發(fā)展中的戰(zhàn)略國策，充分利用走廊空間，依據(jù)探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、緊貼學(xué)生需求的理念。讓孩子們置身于科學(xué)的海洋，其中包括科學(xué)家人物介紹，生命科學(xué)，物質(zhì)科學(xué)等等。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三樓：和樂－和樂的學(xué)生</b></p><p>新興學(xué)校通過開展體育藝術(shù)特色活動，充分發(fā)揮體育帶動、藝術(shù)牽動的優(yōu)勢作用，潛移默化地促使學(xué)生在體育藝術(shù)活動中形成良好的吃苦、合作、耐力、縝密等意志品質(zhì)，既鍛煉了學(xué)生的身體，緩解了學(xué)習(xí)的疲勞，又培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操、學(xué)會了正確審美，進(jìn)而促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之遷移和轉(zhuǎn)化到課堂學(xué)習(xí)中來 ，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、增強(qiáng)合作，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到愛學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的轉(zhuǎn)變。</p> <p><b>藝術(shù)長廊</b></p><p>主要以普及民族音樂民族樂器知識和展示師生藝術(shù)作品 為主，通過藝術(shù)長廊的展示彰顯我校素質(zhì)教育的成果。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">四樓：和諧－和諧的校園</b></p> <p>本校的各項(xiàng)榮譽(yù)，為師生樹立榜樣和奮斗目標(biāo)。</p> <p>以"和美、和雅、和樂、和諧"作為校園文化的主題，通過樓道墻體豐富多彩的表現(xiàn)形式，打造展現(xiàn)了本校特色的校園文化精神，營造了良好的校園文化環(huán)境，讓學(xué)校成為老師和學(xué)生理想的學(xué)習(xí)和棲息之所，每到課間，同學(xué)們都簇?fù)碓谧呃?觀看各層的的精彩展示,接受著無聲的熏陶，深受廣大師生喜愛。</p>