找問(wèn)題解難題助推教育發(fā)展 ——鄧躍躍副區(qū)長(zhǎng)下基層學(xué)校調(diào)研

信州?督導(dǎo)

9月23日上午，副區(qū)長(zhǎng)鄧躍躍深入?yún)^(qū)屬部分中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行調(diào)研，區(qū)委編辦、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人社局領(lǐng)導(dǎo)；區(qū)教體局主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)隨同調(diào)研。 　　鄧區(qū)長(zhǎng)一行先后來(lái)到宋宅中學(xué)、沙溪中心小學(xué)、信美學(xué)校、四中、一保、七小，每到一處，通過(guò)走、看、聽、訪等形式仔細(xì)詢問(wèn)這幾所學(xué)校的辦學(xué)歷史、規(guī)劃布局、教學(xué)環(huán)境、師資配備、軟硬件設(shè)施等情況，了解到近年來(lái)信州區(qū)薄弱學(xué)校教育條件穩(wěn)步提升、新規(guī)劃學(xué)校教學(xué)配備設(shè)施齊全、發(fā)展中學(xué)校規(guī)劃改擴(kuò)建等相關(guān)信息，及時(shí)掌握了當(dāng)前面臨的學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)不足、辦學(xué)空間受限、生均校舍面積不足等困難與問(wèn)題。 　　下午，在區(qū)教體局召開了座談會(huì)。區(qū)部分中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和區(qū)教體局直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、科室長(zhǎng)共40余人參加座談會(huì)。 　　會(huì)上，鄧區(qū)長(zhǎng)聽取了區(qū)教體局鐘鳴局長(zhǎng)對(duì)信州教育的工作匯報(bào)。教體局屬事業(yè)單位、機(jī)關(guān)科室、學(xué)校代表座談發(fā)言，在校園品質(zhì)提升、老城區(qū)學(xué)校改造、師資配備不足、生均辦公經(jīng)費(fèi)緊張、學(xué)生安全問(wèn)題、提高教師職稱工資待遇等方面提出意見(jiàn)和建議。 　　隨后，鄧區(qū)長(zhǎng)作了總結(jié)講話，肯定了近年來(lái)信州教育取得的突出成就，信州教育工作扎實(shí)有效、教育教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化；指出了目前還存在的一些問(wèn)題，要積極思考如何解決。 　 最后，他就加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展方面提出了三點(diǎn)要求：一是必須在“學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)”上持續(xù)發(fā)力。區(qū)教體局要加快推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，要促進(jìn)公共教育資源向薄弱學(xué)校，向農(nóng)村學(xué)校傾斜，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際教育發(fā)展差距。二是必須在“加強(qiáng)師資建設(shè)”上持續(xù)發(fā)力。要培養(yǎng)一批“好校長(zhǎng)”“好老師”，積極解決我區(qū)教職工編制、教師的年齡結(jié)構(gòu)及學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，落實(shí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)政策。三是必須在“提升教育管理”上持續(xù)發(fā)力。要打好“學(xué)前教育補(bǔ)齊短板”“義務(wù)教育鞏固提升”“高中教育普及發(fā)展”“職業(yè)教育產(chǎn)教融合”攻堅(jiān)戰(zhàn)。他勉勵(lì)全區(qū)教育工作者繼續(xù)銳意進(jìn)取，努力播種希望，為“打造大美上饒、魅力信州”傾注更多的智慧與力量。