為打造業(yè)務(wù)精湛、高素養(yǎng)、高質(zhì)量的高中英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，切實(shí)提高我市高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。9月24日下午，長(zhǎng)葛市高中英語(yǔ)教研會(huì)于長(zhǎng)葛市第二高級(jí)中學(xué)科技樓四樓多媒體教室召開(kāi)。本次教研會(huì)由長(zhǎng)葛市教研室高中英語(yǔ)教研員汪濤主持，長(zhǎng)葛二高教科研處主任李書(shū)偉、長(zhǎng)葛二高英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)孫喜存出席會(huì)議，我市全體高中英語(yǔ)教師齊聚一堂，凝心聚力，共同研討高中英語(yǔ)課堂新發(fā)展。 會(huì)議在汪濤老師的主持下，分為課堂觀摩、研討交流兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。 課堂觀摩 <p> 來(lái)自長(zhǎng)葛二高高二年級(jí)的李博老師，精心準(zhǔn)備，為與會(huì)老師們帶來(lái)了一節(jié)精彩的英語(yǔ)閱讀課《A Master of Nonverbal Humour》。</p><p> </p> <p> 李博老師以一段詼諧幽默的卓別林喜劇片段為導(dǎo)入，映刻主題的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣。李老師全程使用英語(yǔ)教學(xué)，口語(yǔ)流利，講練結(jié)合，采用情景式教學(xué)方法和啟發(fā)式教學(xué)方法；結(jié)合閱讀指導(dǎo)法、靈活運(yùn)用小組合作探究，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、大膽表達(dá)；既鍛煉了學(xué)生閱讀能力、寫(xiě)作能力，又培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)能力。</p> 與會(huì)教師在認(rèn)真聽(tīng)課做記錄。 學(xué)生積極踴躍參與課堂、勇敢表達(dá)，課堂氣氛活躍。 研討交流 課后，與會(huì)老師們以李老師的課堂為切入點(diǎn)，進(jìn)行研討交流，李博老師率先闡述課程設(shè)計(jì)思路，分享經(jīng)驗(yàn)。 <p> 來(lái)自一高的魏夢(mèng)丹老師代表一高參會(huì)老師點(diǎn)評(píng)本課：課件精美，視頻圖片等插入合理，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，有趣味性和層次性。</p> 長(zhǎng)葛二高高二英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)趙艷君老師點(diǎn)評(píng)本課：課堂講授入耳入心，課堂內(nèi)容由淺入深，在進(jìn)行文本教學(xué)的同時(shí)滲透了英語(yǔ)學(xué)科的文化素養(yǎng)，讓學(xué)生享受幽默，學(xué)會(huì)幽默的生活，幽默的學(xué)習(xí)，課堂結(jié)構(gòu)合理，讓學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都得到了鍛煉提升。 來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)的趙曉寧老師點(diǎn)評(píng)本課：授課教師臺(tái)風(fēng)穩(wěn)，語(yǔ)言流暢，學(xué)生回應(yīng)質(zhì)量高，利用視頻學(xué)習(xí)單詞，利于學(xué)生進(jìn)入情境之中，文章感情升華部分屬點(diǎn)睛之筆，緊抓高中英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。 來(lái)自三高的王征偉老師點(diǎn)評(píng)本課：教師應(yīng)抱著謙虛的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，本課與時(shí)俱進(jìn)，巧妙地利用多媒體等直觀教學(xué)手段、新穎靈活的教學(xué)方法，把學(xué)生帶入了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去。 汪濤老師做了總結(jié)發(fā)言，肯定了李博老師扎實(shí)的基本功和精妙的教學(xué)設(shè)計(jì)。本節(jié)課，教師任務(wù)指令簡(jiǎn)潔清晰、時(shí)間限定明確，課堂氣氛好，學(xué)生積極主動(dòng)。同時(shí)汪老師強(qiáng)調(diào)了高中英語(yǔ)閱讀課的教學(xué)要求：教師要培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言思維能力，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行英文原文閱讀。 與會(huì)教師踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，大家暢所欲言，探討教學(xué)中的種種困惑，分享實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)提升自我，在學(xué)習(xí)與反思中進(jìn)步。 教而不研則淺，研而不教則空。教研活動(dòng)的開(kāi)展， 實(shí)現(xiàn)了資源共享，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。教研活動(dòng)點(diǎn)亮了教學(xué)智慧，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加速了教師的進(jìn)步成長(zhǎng)，讓教研真正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。<div><br></div>