<p> 連雨不知夏去，一葉方知秋來。在這細雨紛飛，金桂飄香的日子里，寧鄉(xiāng)市60位卓越教師，和著九月的心境，聞著金秋的沁香，小別講臺，與“蓮城”美麗遇見，向著“卓越”幸福出發(fā)。</p> <p> 今天的培訓由“一馬當先”組拉開了帷幕，主持人美熊拿起話筒，就驚艷了全場，美麗的皮囊里照樣可以有有趣的靈魂。</p> 同伴分享，有味 <p> 楊華老師、周賽群老師和黃建軍老師的分享，讓我們更深刻地感受到此次培訓的意義，成長之于我們是第一要義，想要成長，必須學習，追求卓越，我們永遠在路上。</p> 專家引領，有料 <p> 今天上午的主講嘉賓黃國雄老師是全國知名特級教師，國家課改專家，湖南省首批正高級教師，湖南省“121人才工程”專家。這位睿智幽默的理科男神給老師們帶來了不一樣的課堂。</p> <p> 黃老師首先分享了自身成長經歷，從大學畢業(yè)到破格評為特級教師，從鄉(xiāng)村中學任教到登上國際講壇。強烈的事業(yè)心、高度的責任感和執(zhí)著的探索精神是他向我們傳達的卓越教師成長的三個核心要素。</p> <p>①把學習當作動力</p><p> 黃老師提出向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習、向外國人學習等方法。他總結出答疑的最高境界是讓學生學會思辯，讓答疑從“答”變“爭”，鼓勵學生要敢于爭辯，善于質疑。</p> <p>② 把研究當作習慣</p><p> 黃老師特別擅長發(fā)現(xiàn)教學資源，喜歡尋根問底。他現(xiàn)場演示了曾運用到課堂中的“鐵環(huán)套項鏈”的小魔術，從學科角度探究運動與力的關系。</p> <p>③ 把創(chuàng)新當作追求</p><p> 黃老師用“砸雞蛋”、“豎雞蛋”等案例講述自己在生活中是如何留心觀察，舉一反三，學習、講解和運用物理知識。盡管實驗中有失敗，但是考驗了教師的教學機智，也能讓學生感知到科學探究的道路是充滿艱辛的。</p> <p> 最后，黃老師鼓勵我們做有思想、有家國情懷的教師，弘揚高尚師德，立德樹人。黃老師的講座深深地激勵了在座的每一位，我們希望早日成為黃老師所說的集教育家、科學家、藝術家于一身的卓越教師。</p> 韶西游學，有獲 <p> 下午時分，寧鄉(xiāng)卓越教師一行來到了韶西逸夫小學。這是一所有品位、有理念、有特色的學校。我們邊走邊看，邊學邊思，濃濃的校園文化氣息伴著絲絲涼風迎面撲來。</p> <p> ?；?，細細咀嚼，意蘊深厚。樹、書、心三元素，彰顯著“耕耘樹藝，惟德惟才”的校訓。</p><p> 置身于韶西學校，無論是在校史室、閱覽室，還是在思維訓練室、心理輔導室、輕書吧，輕劇場……都可以感受到辦學者的良苦用心。</p> <p> 年輕的凌老師向大家展示了語文示范課《示兒》，知詩人、明詩意、悟詩情，層層遞進，潤物無聲，既展示了教者深厚的語文功底，又讓人感受到了濃濃的家國情懷。</p> <p> 接下來，學校李書記和王校長就本校辦學理念，學校課程改革、課程設置，隊伍建設，學校特色等基本情況向大家進行了詳細的介紹。</p> <p> 陶行知先生曾說:“校長是一個學校的靈魂，一個好校長就是一所好學校?！蓖跣ｉL之于韶西，正是如此。對話校長，精彩紛呈。寧鄉(xiāng)卓越老師帶著問題而來，在王校長這，在韶西逸夫，都找到了想要的答案。</p> <p> 這一天，我們踮起腳尖，接近陽光，行走在云端；這一天，有洗禮，有震撼，有醍醐灌頂，有目不暇接，有如沐春風。這一天，累并快樂著！踏歌而行，樂此不疲！</p> <p>一組出品：鄭志剛 黃建軍 殷妃 黃河清 熊瑛 易苗 高峰 張九榮 周斌 陽才福</p>