潮平岸闊一帆懸，風(fēng)清氣正皆爭先 ——記拜泉縣2020年秋學(xué)期初教學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作

晨曦微暖

秋已近，葉微黃，豐收勝景在望；疫已遠(yuǎn)，書聲朗，教育新程起航。根據(jù)齊齊哈爾市人民政府教育督導(dǎo)工作辦公室齊政督函[2020]19號文件要求和縣教育局的工作部署，教師進(jìn)修學(xué)校于9月21日開始，分組深入到各基層學(xué)校開展2020年秋季學(xué)期初學(xué)校教學(xué)工作專項督導(dǎo)檢查評估工作。 　　2020年9月18日，拜泉縣教師進(jìn)修學(xué)校校長李長泉根據(jù)上級文件要求及此次檢查評估的目的，率領(lǐng)中教部主任梁繼雙、小教部主任朱玉翠，共同研究、制定了《拜泉縣2020年秋季學(xué)期初學(xué)校教學(xué)工作專項督導(dǎo)檢查考核標(biāo)準(zhǔn)及量化表》，從計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教科研、德育、藝體等十個方面，進(jìn)行分類細(xì)化要求，明確考核標(biāo)準(zhǔn)及評價辦法，共設(shè)計100分值。并選拔15名學(xué)科教研員參與完成此項工作，分成五小組，每組三人，分設(shè)組長一名、成員兩名。于當(dāng)日下發(fā)通知到各基層學(xué)校，讓各校做好各項準(zhǔn)備工作。充分準(zhǔn)備，周密安排，保證了此次督導(dǎo)工作的順利進(jìn)行。 　　2020年9月21日上午8：30分，拜泉縣教師進(jìn)修學(xué)校校長李長泉，在進(jìn)修學(xué)校五樓小會議室組織召開全體評審小組成員培訓(xùn)會議。會上李校長對此次檢查評估工作的目的意義進(jìn)行了說明，對《拜泉縣2020年秋季學(xué)期初學(xué)校教學(xué)工作專項督導(dǎo)檢查考核標(biāo)準(zhǔn)及量化表》進(jìn)行了逐項講解，進(jìn)一步明確評估細(xì)則，強(qiáng)化了各組的工作職責(zé)和工作流程。李校長要求全體評審小組成員，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則考核，堅持公平公正的原則，高質(zhì)量完成本項工作。 　　2020年9月21日下午，檢查組兵分五路，分別深入城鄉(xiāng)各校，全面開展督導(dǎo)檢查評估工作。內(nèi)容包括教學(xué)管理制度的落實情況、集體備課情況、個人備課情況、課堂教學(xué)情況、校長和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課情況、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況等。采取聽課、巡課、看材料、隨機(jī)訪談等方式，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查評估。 　　檢查小組每到一校，都隨堂聽兩節(jié)課，城內(nèi)學(xué)校選擇不同學(xué)科兩節(jié)，農(nóng)村學(xué)校選擇中、小學(xué)各一節(jié)。教研員認(rèn)真觀察教師的課堂教學(xué)實施情況和教學(xué)效果，從教學(xué)行為和教學(xué)效果兩個方面，對學(xué)生和教師的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行考核。既關(guān)注三維目標(biāo)的達(dá)成情況，也關(guān)注教師對學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的過程，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的參與度和合作探究能力。總之，努力在常規(guī)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)課改的實際落實程度，摸準(zhǔn)教與學(xué)存在的問題，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。 　　檢查小組還會根據(jù)全校課程表，對學(xué)校進(jìn)行巡課檢查。查看各班級的教學(xué)行為，對師生的教與學(xué)精神狀態(tài)、課堂秩序、課程表落實情況等進(jìn)行全面觀察，發(fā)現(xiàn)問題，記錄問題，規(guī)范常規(guī)教學(xué)秩序。 　　聽課巡課后，檢查小組成員通過查閱資料的方式，共同完成教學(xué)計劃、備課、教科研、作業(yè)輔導(dǎo)、德育、藝體等多方面的檢查考核。對各項工作的完成數(shù)量、質(zhì)量作出評價、記錄，并合理公正打分。尋找不足的同時，檢查中也發(fā)現(xiàn)很多亮點(diǎn)，有的學(xué)校校本課程編制獨(dú)運(yùn)匠心，有的學(xué)校作業(yè)評語極富有鼓勵性，有的學(xué)校作業(yè)批改記錄具有針對性，有的學(xué)校作業(yè)本規(guī)范整齊，有的學(xué)校藝體活動豐富多彩。 　　對于查閱資料存疑的問題，各小組還采取了隨機(jī)訪談的形式，進(jìn)行細(xì)致的問詢，如地方課程、校本課程的真實上課情況，藝體活動的實際開展情況等，讓檢查所掌握的情況更詳實、更具體。 　　各檢查小組對各校的存在問題進(jìn)行精心梳理，記錄詳細(xì)，檢查工作完成當(dāng)天，與所在基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流溝通，匯報各校的整體教學(xué)情況和存在問題，以便于其今后教育教學(xué)工作的完善提升。 　　各學(xué)校積極配合此次督導(dǎo)檢查評估工作，領(lǐng)導(dǎo)全程參與，教師積極聽課，紛紛提出此次活動促進(jìn)了教學(xué)教研工作的推進(jìn)。各校領(lǐng)導(dǎo)都能高度重視檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，表示出虛心接受的態(tài)度和立即整改的決心。 　　此次教學(xué)專項督導(dǎo)檢查評估工作，是復(fù)課后我縣教師進(jìn)修學(xué)校深入基層的第一次大型檢查，涉及我縣33所公立學(xué)校。各校教學(xué)秩序井然，教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生積極進(jìn)取，教學(xué)活動各具特色，各項教學(xué)任務(wù)都能全面落實，踏實推進(jìn)。每支教師隊伍都充滿干勁兒，精神飽滿，整體情況令人欣喜。 “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！贝舜位顒?，范圍之廣，力度之大，標(biāo)準(zhǔn)之細(xì)，無不顯示了我縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校對教育教學(xué)的高度重視，對復(fù)課后教育教學(xué)工作的深入關(guān)注。檢查中，各校所涌現(xiàn)出的亮點(diǎn)，必將匯聚成我縣教育教學(xué)工作的新華章；各校所呈現(xiàn)出的勇于爭先的銳意，必將成就我縣教育教學(xué)工作的新輝煌。發(fā)現(xiàn)問題，不是目的；完善跟進(jìn)，才是宗旨。通過這次檢查評估工作，也必將推進(jìn)全縣教育教學(xué)改革的深入開展。