艷陽高照暖人心 送教下鄉(xiāng)傳真情 ——原泉小學送教下鄉(xiāng)活動記實原泉小學 <p class="ql-block"> 為了加強校際之間、教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，共同研討共同提高，2020年9月23日清晨，由劉校長和祁校長帶隊，我校五年級語數(shù)外三科各一名老師參與，去新城鄉(xiāng)中心小學開展送教下活動。</p><p class="ql-block"> 活動中，周芳娣、王少霞和王文玉老師，各自上了一節(jié)精彩高效的語文、數(shù)學和英語課，以新觀念、新思路、新方法投入教學，使參與活動的老師和學生都感觸頗深。</p> <p class="ql-block"> 首先，由周芳娣老師執(zhí)教五年級語文《獵人海里布》，這節(jié)課注重技巧，重難點突出，而且著重培養(yǎng)孩子們的閱讀能力，思維能力和語言表達能力，整堂課的設(shè)計都以學生為中心。</p> <p> 周老師教態(tài)自然，能全身心投入課堂，與學生親切互動，引導適時到位，循循善誘。雖然師生初次見面，但是課堂氣氛活躍，教學效果良好。</p> <p class="ql-block"> 接著，王少霞老師又上了一節(jié)生動有趣的數(shù)學課《植樹問題》。王老師用親切的話語，真誠的微笑，拉近了師生間的距離，引導學生認真思考，通過觀察、畫圖等活動，一步步引導學生利用化繁為簡的方法解決這一類問題，思路清晰，點撥巧妙，時刻在啟發(fā)孩子們的思維，讓學生在掌握知識的同時，也感受到了學習數(shù)學的樂趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王老師語言幽默風趣，課堂設(shè)計巧妙，輕松愉悅的課堂氣氛，引人入勝，在座的師生聽得津津有味……</p> <p class="ql-block"> 最后，王文玉老師帶來了一節(jié)別開生面的英語作文輔導課《Writing: I can___》，精美別致的教具，充滿趣味的課堂游戲，輕松愉悅的課堂氣氛，親切自然的教學風格，如沐春風!</p> <p class="ql-block"> 教學氛圍輕松活潑、師生交流融洽，和善的笑容極具親和力，圖文并茂的課件，加上優(yōu)美動聽的口語，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中，既學會了寫作又愉悅了身心!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 下午進行了一場熱烈的座談會，由新城學區(qū)陳校長主持。首先在評課中，新城鄉(xiāng)中心小學的老師們暢所欲言，并且提出了在各自的學科教學中所面對的困惑，三位送教的老師都非常認真地做了解答。</p> <p class="ql-block"> 在熱烈的討論交流中，不知不覺座談會接近尾聲，最后祁校長就本次活動做了總結(jié)：“此次送教交流活動，開展得非常順利，搭建了校際間交流的橋梁，促進了校際聯(lián)動和優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，對于我們教師來說，是一次有關(guān)課堂教學探究的文化餐，老師們也以此次活動為契機，在以后的教學活動中相互幫扶，共同成長!”</p> <p class="ql-block"> 此次活動，通過上課、評課交流為主陣地，以學生的發(fā)展為己任，以愛為動力，促進教師自我成長，提升個人素質(zhì)!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 愛心無止盡，送課顯真情；漫漫幫扶路，涓涓手足情。送教下鄉(xiāng)活動，創(chuàng)新了學校教研活動工作方式，推助了教育資源的均衡化，同時也加強了兩校教師之間的經(jīng)驗交流，實現(xiàn)了教師間的教學互助、共同成長。相信通過我們的攜手努力，一定會迎來課堂教學萬紫千紅的春天!</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 老師送教活動學生課堂氣氛愉悅校際教學師生教師