<p> 為進(jìn)一步深化生本課堂建設(shè)，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)帶頭和監(jiān)督作用，創(chuàng)建和諧、向上的課堂氛圍，提高小組合作學(xué)習(xí)的高效。9月24日下午，西江小學(xué)在階梯教室開展了小組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)由教務(wù)處組織，教科室副校長(zhǎng)李思思老師主持，參與培訓(xùn)的有各班班主任及全校200余位小組長(zhǎng)。</p><p><br></p> <p> 培訓(xùn)之前，教務(wù)處下發(fā)給每位小組長(zhǎng)一份《小組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)記錄表》，要求各位小組長(zhǎng)認(rèn)真記錄培訓(xùn)內(nèi)容，寫好培訓(xùn)心得和體會(huì)。</p> <p> 各班小組長(zhǎng)在班主任的帶領(lǐng)下有序入場(chǎng)，按照班級(jí)順序就坐。</p> <p> “我們學(xué)校小組合作學(xué)習(xí)的模式實(shí)施已經(jīng)有六年了，同學(xué)們我們問(wèn)問(wèn)自己，是否還記得自己身為小組長(zhǎng)的職責(zé)？是否還很明確自己身為小組長(zhǎng)的職責(zé)？是否還在履行自己小組長(zhǎng)的職責(zé)？而履行的效果又如何呢？”李思思老師用4個(gè)問(wèn)題拉開了培訓(xùn)的序幕。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">「活動(dòng)第一項(xiàng)，由教務(wù)處劉明校長(zhǎng)以“擔(dān)起一份責(zé)任，收獲N種能力”為主題對(duì)大家展開培訓(xùn)?！?lt;/b></p><p> 首先，她以“你愿意當(dāng)小組長(zhǎng)嗎？”這個(gè)問(wèn)題與大家開始互動(dòng)交流，消除“教別人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)”、“教會(huì)別人，超過(guò)我我不就落后了么！”兩大誤會(huì)，引導(dǎo)各位小組長(zhǎng)擺正自己的位置，正確看待組長(zhǎng)與組員的關(guān)系。</p><p> 接著，從“日常的小組管理”、“小組合作學(xué)習(xí)管理”、“紀(jì)律管理”三大方面指導(dǎo)小組長(zhǎng)開展工作。日常小組管理包括站姿、坐姿、發(fā)言姿勢(shì)、語(yǔ)言規(guī)范等；小組合作學(xué)習(xí)管理包括組織小組研討、匯報(bào)展示小組成果、反饋練習(xí)、小組評(píng)價(jià)等；紀(jì)律管理包括課內(nèi)課外的紀(jì)律要求。還特別針對(duì)“綠色夢(mèng)想”評(píng)價(jià)體系中十星發(fā)放在“口袋冊(cè)”中的記錄方法做了詳細(xì)的說(shuō)明。 </p><p> 最后，對(duì)小組長(zhǎng)提出了四點(diǎn)建議：1.學(xué)會(huì)分工；2.學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)組內(nèi)同學(xué)，互幫互助；3.引導(dǎo)組內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)小組榮譽(yù)感；4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。</p><p> 培訓(xùn)內(nèi)容深刻、具體，為今后小組長(zhǎng)開展工作提供了不少理論依據(jù)。小組長(zhǎng)們也聽得認(rèn)真仔細(xì)，深刻了解到了自己的職責(zé)和任務(wù)。</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">「活動(dòng)第二項(xiàng)，觀看優(yōu)秀小組合作學(xué)習(xí)視頻?！?lt;/b></p> <p> 視頻里的優(yōu)秀小組從課堂上該如何預(yù)習(xí)、如何開展小組研討、如何分配任務(wù)、如何展示小組成果這幾個(gè)方面為大家做了示范。小組長(zhǎng)們看得非常認(rèn)真、仔細(xì)！</p> <h3> </h3><h3> </h3> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">「活動(dòng)第三項(xiàng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答。」</b></p><p> 李思思老師依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置了10個(gè)問(wèn)題，與在座小組長(zhǎng)們展開了激烈的互動(dòng)交流，并為表現(xiàn)突出的小組長(zhǎng)送上精美小禮品。</p><p> 這個(gè)環(huán)節(jié)，充分展現(xiàn)了各位小組長(zhǎng)的聰明才智?！袄蠋煟@個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答……”、“我認(rèn)為他說(shuō)的不好，應(yīng)該是……”、“老師，我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的……”老師問(wèn)題一出，他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，便迫不及待地舉起小手，回答問(wèn)題也是大膽自信、有理有據(jù)、令人信服，掀起了一個(gè)又一個(gè)小高潮。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">「活動(dòng)第四項(xiàng)，付早霞校長(zhǎng)講話?！?lt;/b></p><p><b> </b></p> <p> 付校長(zhǎng)教小組長(zhǎng)們?nèi)绾蚊刻煊涗洝熬G色夢(mèng)想”評(píng)價(jià)口袋冊(cè)，強(qiáng)調(diào)了小組長(zhǎng)良好的行為習(xí)慣，并對(duì)每位小組長(zhǎng)如何管理小組提出了幾點(diǎn)寶貴的建議。大家和校長(zhǎng)一問(wèn)一答，氣氛活躍，將整個(gè)活動(dòng)推向一個(gè)高潮。</p> <p> 不知不覺，近兩小時(shí)的培訓(xùn)活動(dòng)接近尾聲。當(dāng)李思思老師再一次提到培訓(xùn)之初的那4個(gè)問(wèn)題時(shí)<span style="color: rgb(51, 51, 51);">，他們不再茫然，而是充滿自信的回應(yīng)！從一聲聲的“是！……”“能！……”中感受到他們今天收獲滿滿。</span>相信在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，他們也一定能牢記自己的職責(zé)和任務(wù)，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)自己的小組向更高的方向發(fā)展！</p> <p> 會(huì)后，小組長(zhǎng)們寫下了深有感觸的培訓(xùn)心得。</p> <p> 一路成長(zhǎng)，守望未來(lái)。</p><p> 做最好的自己，創(chuàng)最好的集體！</p>