書漢字之韻傳文化之美 ——清水河縣逸夫小學(xué)首屆漢字聽寫大賽

石敏

泱泱中華，五千年文明綿亙流長。國粹之富，當以漢字為最。漢字，鐘靈毓秀，造化神奇，滋養(yǎng)著一代又一代人的文化生命。一撇是黃河，一捺是長江；點點江湖兒女情，畫畫千秋國家夢！ 　　為弘揚祖國優(yōu)秀書法文化傳統(tǒng)，全面營造濃烈的校園寫字文化氛圍，清水河縣逸夫小學(xué)在金秋九月成功舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”。 　　本次活動從9月10日開始，歷時半月之久，經(jīng)過班級初賽，年級選拔，于9月25日下午40名選手進行了最后的角逐。 隨著郝校長殷切的致辭，評委趙秀青老師的動員講話，本次漢字聽寫大賽拉開了帷幕。 宣讀規(guī)則 首先由主持人宣讀比賽規(guī)則：每題主考官讀兩遍，釋義讀一遍，選手認真聽題，在聽到開始作答之后，開始同時作答。每題有40秒的作答時間，時間到不可繼續(xù)作答。要求選手做到書寫規(guī)范、工整、筆畫順序正確。答完由評委老師統(tǒng)一評閱。 賽制介紹 本次比賽共分為三關(guān)，采用計時積分制，每關(guān)答題結(jié)束后成績將被累計，全部競賽結(jié)束后統(tǒng)計總成績，排出個人名次。 激烈比賽 比賽開始，主考官王小波老師宣讀比賽內(nèi)容。此次比賽以現(xiàn)場聽寫的方式進行，共聽寫了61個詞語。聽寫內(nèi)容的范圍非常廣泛，有教材規(guī)定必須掌握的詞語，如：鼓舞、蜿蜒等；有易混詞語：挖墻腳、攀援等；有常用的成語，如：氣宇軒昂、濫竽充數(shù)等，可謂涉獵廣泛、內(nèi)涵豐富。 比賽現(xiàn)場，同學(xué)們有的面露輕松之色，有的冥思苦想，仿佛要把平日里熟悉卻又陌生的字從腦海的每個角落里抓出，而更多的則是埋頭苦寫，細想著一個又一個的漢字詞匯。時而刁鉆時而日常的考題，總在敲打著同學(xué)們的神經(jīng)。他們認真地揣摩著釋義所提供的每一個信息，專心致志地用稚嫩的筆體寫下美觀的漢字。他們?yōu)槊恳淮蔚某晒Χ矏?，也為每一次的出錯而黯然神傷。 　　三個“一”的口訣，是我們戰(zhàn)無不勝的法寶。 一尺，眼閱萬卷，遨游書海。 一拳，胸懷若谷，安之若素。 一寸，手握筆墨，指點江山。 評委風采 每場比賽結(jié)束，評委趙秀青老師都要做細致入微的點評，既有對孩子們握筆、坐姿的嚴格要求，又有對他們寫規(guī)范字、漂亮字的細節(jié)指導(dǎo)，還根據(jù)漢字的淵源深入淺出地講解識字、辨字的方法。比賽是形式，收獲才是主旨！同學(xué)們都獲益匪淺。 認真批閱 決賽結(jié)束后，評委老師們負責批改試卷，統(tǒng)計分數(shù)，選出這次的獲獎小選手。經(jīng)過了初賽、決賽的一番歷練，孩子們有成長，更有收獲。 　　認真的孩子最可愛！參加這次的比賽，孩子們樂在其中！ 漢字之美，重在書寫； 書寫之美，重在傳承； 傳承之重，重在稚子。 墨香浸染心靈，稚子以手寫我心。 幕后身影 計分席上的老師也盡職盡責，統(tǒng)計選手們的分數(shù)。 評委寄語 比賽結(jié)束后，評委劉彩麗老師作了精彩點評。她肯定了本次比賽中同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?，指出了同學(xué)們規(guī)范書寫存在的問題，希望同學(xué)們以此活動為契機，規(guī)范書寫，去更多地感悟漢字底蘊，弘揚中華文化。 頒發(fā)獎狀 經(jīng)過一下午的緊張激烈的比賽，最終五年級四班楊皓淇獲個人賽一等獎，五年級三班陳萱和五年級一班劉源獲個人賽二等獎，四年級三班李浩嘉、五年級三班黨振瑄和五年級四班王姝雅獲個人賽三等獎。馬書記、劉校長、李校長和侯主任為獲獎學(xué)生頒獎。 　漢字聽寫大賽的成功舉辦，不僅展示了學(xué)生的語文素養(yǎng)，還掀起了師生苦練書寫基本功、弘揚中華經(jīng)典文化的熱潮，更讓大家享受到漢字文化的盛宴。雋永的文字和中國文化的魅力將久久回蕩在校園的每一個角落！ 活動結(jié)語 漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。漢字常在，國魂不朽，中文，永遠靈秀且清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是中華兒女長久的驕傲。相信通過此次比賽，我們會更加熱愛我們的漢字，我們的文明。 逸夫小學(xué)首屆漢字聽寫大賽已經(jīng)圓滿落下帷幕，漢字的魅力也已經(jīng)留在逸夫娃的心中。用漢字傳遞文化，以書寫傳遞文明。讓我們一起期待下一次的漢字聽寫比賽吧！