<p>時(shí)間:9月23日下午第二節(jié)課</p><p>班級:四(6)班</p><p>主題:《靈敏性接力跑》</p><p> 第二課時(shí)</p><p>教學(xué)過程:</p><p>一、熱身</p><p>1、游戲:報(bào)數(shù)做動(dòng)作</p><p>2、拉伸</p><p>二、敏捷圈彈跳:</p><p> (小組接力賽)</p><p>三、放松:</p><p> (播放輕音樂做拉伸)</p><p>四、點(diǎn)評:</p><p>本次課開始部分通過報(bào)數(shù)做動(dòng)作的游戲?qū)耄ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生樂在其中。基本部分以跳圈圈接力跑的形式,鍛煉學(xué)生的靈敏性,提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。</p> <p>時(shí)間: 9月21日上午第四節(jié)</p><p>班級: 五2班</p><p>主題:《夢想第一課》</p><p>教學(xué)過程:</p><p>一、游戲分組(課前完成)</p><p>二、活動(dòng)一 定召集令(從擬定的幾個(gè)中集體選取)</p><p>三、活動(dòng)二 </p><p>1、小組選舉組長、副組長、記錄員、發(fā)言員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員。</p><p>2、小組設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào)。</p><p>四、活動(dòng)三 小組展示</p><p>授課心得:一堂好的夢想課必須是師生融合、盡享其樂的,但本堂課由于時(shí)間安排不夠合理,活動(dòng)部分未能給足時(shí)間學(xué)生思考、展示,盡管個(gè)個(gè)孩子都很放松,看得出很多孩子笑臉下藏著的失望。建議老師們要提前備好課,合理安排時(shí)間。</p> <p>時(shí)間:9月21日上午第4節(jié)課。</p><p>班級:五1班</p><p>主題:《理財(cái)》第一課時(shí)《夢想第一課》</p><p>我們五一班今天上的是《理財(cái)》第一課時(shí)《夢想第一課》。</p><p>教學(xué)過程:</p><p>一、熱身導(dǎo)入</p><p>錢幣組合</p><p>1規(guī)定:女生代表一塊錢,男生代表五角錢。</p><p>2請同學(xué)起立順時(shí)針方向走動(dòng)。</p><p>3、老師隨機(jī)說出一個(gè)錢數(shù),同學(xué)們根據(jù)自己代表的錢數(shù)自由組合,每個(gè)組合中的成員代表的錢數(shù)相加,必須等于于老師所說的數(shù)額。例如:四個(gè)男生和一個(gè)女生和組合成三元。</p><p>二、游戲環(huán)節(jié)。</p><p>三、游戲之后進(jìn)行分組,分成九個(gè)小組,并讓同學(xué)們通過這次游戲談?wù)勛约旱母惺?。很多孩子都說通過這次游戲的感覺到了團(tuán)結(jié)的力量,感覺同學(xué)之間要互相協(xié)作。</p> <p>時(shí)間: 9月23日上午第四節(jié)</p><p>班級: 五3班</p><p>主題:《原始社會(huì)》</p><p>教學(xué)過程:</p><p>一、 熱聲導(dǎo)入</p><p>二、活動(dòng)一 以物換物</p><p>三、活動(dòng)三 了解貨幣</p><p>四、活動(dòng)四 記賬盤點(diǎn)</p><p>授課心得:通過此次活動(dòng)學(xué)生了解原使社會(huì)貨物的交換方式,但初次接受,學(xué)生以物換交換的時(shí)間浪費(fèi),所以導(dǎo)致后面的交換沒有完成時(shí)間,以后還是先做好做充分的準(zhǔn)備,才能讓學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。</p> <p>時(shí)間:9月15日上午第4節(jié)課</p><p>班級:五5班</p><p>主題:《去遠(yuǎn)方》第一課時(shí)</p><p>教學(xué)過程:</p><p>一、熱身導(dǎo)入</p><p>遠(yuǎn)方接龍:</p><p>1規(guī)定:全班同學(xué)起立,依次報(bào)出一個(gè)城市的名字,然后進(jìn)行蘿卜蹲。</p><p>二、主題活動(dòng)</p><p>(一)旅行故事分享</p><p>小組內(nèi)講講自己去過哪里?和誰去?具體講一個(gè)特別難忘的場景。</p><p>(二)我們?yōu)槭裁匆眯?lt;/p><p>說說旅行的意義。</p> <p>時(shí)間: 9月24日下午第一節(jié)</p><p>班級: 六(1)班</p><p>主題:超越自己</p><p>教學(xué)過程:</p><p>一、 熱身導(dǎo)入</p><p>全班同學(xué)一分鐘拍掌。</p><p>活動(dòng)一 : 全班同學(xué)寫下自己預(yù)估一分鐘拍掌多少下。</p><p>活動(dòng)二 :兩個(gè)同學(xué)一分鐘比賽拍掌。</p><p>活動(dòng)三 :分組比賽拍掌。</p><p>授課心得:孩子們通過活動(dòng)明白現(xiàn)實(shí)一分鐘拍掌次數(shù)比預(yù)估一分鐘拍掌次數(shù)更多,從而知道現(xiàn)實(shí)能超越夢想。</p> <p>時(shí)間:9.24上午第四節(jié)課</p><p>班級:六3班</p><p>主題:體育活動(dòng)體驗(yàn)課</p><p>教學(xué)過程:</p><p>一、熱身部分</p><p>1.圍成圓圈活動(dòng)手腕腳腕。</p><p>2.兩人一組腳碰腳</p><p>用“石頭剪刀布”分勝負(fù),勝者踩對方的腳,輸?shù)囊环侥_快速躲閃。</p><p>3.每組勝出者進(jìn)行終極PK。</p><p>心得:</p><p> 眼觀六路,耳聽八方是致勝的法寶。原來凡事都要盡力而為!有夢想的人都是了不起的!</p> <p>時(shí)間:9月24日下午第三節(jié)課</p><p>班級:六5班</p><p>主題:《去遠(yuǎn)方》第二課時(shí)</p><p>教學(xué)過程:</p><p>一、熱身導(dǎo)入</p><p>游戲:城市蹲</p><p>二、活動(dòng)</p><p>小組合作:制作旅游方案</p><p>三、分享展示</p><p>組員解說本組旅游方案</p><p>四、總結(jié)點(diǎn)評</p><p>授課感言:</p><p>課前孩子們做了充分準(zhǔn)備,查閱了理想目的地的一些著名景點(diǎn),特產(chǎn)美食,以及風(fēng)土人情,活動(dòng)中能積極主動(dòng)分享自己收集的資料。不理想的是時(shí)間上有些倉促,沒能所有小組上臺(tái)展示。</p> <p>時(shí)間:9月25日上午第四節(jié)課</p><p>班級:六4班</p><p>主題:《理財(cái)》第二課時(shí)</p><p>原始社會(huì)</p><p>教學(xué)過程:</p><p>一、談話導(dǎo)入</p><p>:看到“錢”字想到什么</p><p>二、主題活動(dòng):以物換物</p><p>1、場景設(shè)定;</p><p>2、人物設(shè)定;</p><p>3、教師出示代表不同物資的30張卡片</p><p>三、記賬盤點(diǎn)</p><p>四、總結(jié)點(diǎn)評</p><p>授課感言:</p><p>孩子們通過活動(dòng)了解到當(dāng)物資的交換越來越復(fù)雜時(shí),傳統(tǒng)的以物換物浪費(fèi)時(shí)間和精力,而貨幣成為了一個(gè)很好的紐帶,并且使物資的價(jià)值更具體化。</p>