<p>2020年9月22日至24日，晉煤集團區(qū)隊長素質(zhì)提升培訓(xùn)首班開課。因教師資源完全挖掘，芬老師和萌老師以講師、班主任及助教兩2人3角抗下了所有??。</p> <p>管理服務(wù)的事情雖是繁瑣，倒是因馮姐姐??實時出手降了些難度。最忐忑的還是在培訓(xùn)模式和內(nèi)容設(shè)計是否契合學員需求。</p> <p>第一項挑戰(zhàn)，便是報到必備上交資料——經(jīng)驗分享材料（管理創(chuàng)新或技術(shù)創(chuàng)新案例）。在區(qū)隊長們迷茫中，質(zhì)量合格不合格暫時不論，資料算是完整了。</p> <p>9點鐘，課程準時開始。萌老師實在分身乏術(shù)，芬老師團隊組建走起：同步認識，建立規(guī)則。</p> <p>萌老師出場，調(diào)動氣氛，調(diào)整學員狀態(tài)。在“好、很好、非常好”的氛圍中，開始案例初評。</p> <p>區(qū)隊長們自己執(zhí)筆寫案例，應(yīng)該是沒有做過的事，案例初評的目標：審視主題，理解結(jié)構(gòu)，明確修正方向。還好，要交代的知識基本領(lǐng)會，多數(shù)人沒法鏈接到上交的案例。<b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">跌—</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">低起</b></p> <p>下午，習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述解讀。多數(shù)屬于大家都盲點和潛質(zhì)，生活案例、生產(chǎn)案例兼具，小互動穿插，百分之百的聽課率，效果完美。這是常隊長筆記，如何？??????</p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">宕—</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">行云流水</b></p> <p>雖然一天的學習緊張，晚上還是要想想作業(yè)的。</p> <p>第二日，煤礦區(qū)隊精益生產(chǎn)，問題分析與解決。杜絕一切浪費，持續(xù)改善創(chuàng)新，激發(fā)人的潛能。密切聯(lián)系到工作實踐，選取上交案例分析，雖然燒腦，但全員跟進。</p><p><br></p> <p>學習勁頭不錯，學習效果有點擔心。工具貌似好用，要拿起來去分析自己的經(jīng)驗，有點難??</p><p>這是宋隊長的分析，很實在，還能更細致具體些?</p> <p>下課時我的心態(tài)：課程真的準備難了？于是硬命令——晚上每組至少要交一份按工具梳理了的作業(yè)。</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">伏—</b><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">有點小受挫，決定奮起。</span></p> <p>從晚上6點半到12點，區(qū)隊長們交著作業(yè)，老師改著作業(yè)，學習氛圍??????</p> <p>第三天的收官課，突出經(jīng)驗萃取的價值與做法，開悟一般，26名區(qū)隊長全部完成任務(wù)，且全部原創(chuàng)??<span style="color: rgb(57, 181, 74);">????</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">起—</span><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">高調(diào)完成學習過程??????</span></p> <p>李書記成果—日常細節(jié)檢查“三確認”，最高分作品。</p> <p>常隊長成果—三渠道促進員工素質(zhì)提升。自己寫，老師改，自己再充實。</p> <p>候隊長成果—擋煤皮的保護傘。小技改，大效果。</p> <p>想展示的是大家認真與進步，每一位都優(yōu)秀，就不一一亮相了。</p> <p>成果展示，不僅展示收獲，分享經(jīng)驗，更是相互學習，共同探討。安隊長的作品熱議。</p> <p>講師點評不能少。明確衡量標準幫助更精準提煉總結(jié)，提出優(yōu)化建議。</p><p><br></p><p>區(qū)隊長們自是領(lǐng)悟快，評價時都會說到：能讓我復(fù)制什么，學到什么??????</p> <p>每一個成果都是多年經(jīng)驗積淀，沒一個作品都透著區(qū)隊長們的真誠。</p> <p>總是在培訓(xùn)漸入佳境，就到了離別。小總結(jié)，優(yōu)秀學員：侯建龍、李晉芳、常晉軍、于熙坤。</p> <p>優(yōu)秀小組：第四小組。</p> <p>開心合個影，訓(xùn)后線上還要攜手前行??????</p> <p>感謝常晉軍班長為大家默默服務(wù)！感謝李偉、王智、安大軍、于熙坤四位組長盡心組織！所有區(qū)隊長一期伙伴們?nèi)橥度氲貙W習，每一位優(yōu)秀的表現(xiàn)我們都將深刻記住！??????</p> <p>也時髦的寫個番外吧。</p><p>1.這又是一個需要理念一以貫之的課程，芬老師首次實踐，更覺一以貫之的重要和必要。</p><p>2.問題分析和知識萃取的課間，芬老師始終在學員中間，訪談深挖經(jīng)驗細節(jié)，輔導(dǎo)大家工具快速上手。每組必須輔導(dǎo)到，這個也很必要。</p><p>3.修改學員案例可能是大家開悟的加速器，用他們原話說：修改后覺結(jié)構(gòu)、邏輯就特別清晰了。</p><p>4.特別提醒：穿透演繹到事實?。。∵@是打破解決問題思路的利器。</p><p>以上，團隊小伙伴共勉！?。?lt;/p>