教材解讀心頭亮課例展示耳目新

語文教研活動

陽光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦輕柔，在這充滿詩意的金秋時節(jié)里，黎川縣初中語文教研活動拉開了序幕。9月25日，黎川縣教研室在黎川二中階梯教室組織開展了“部編版”初中語文教材綜合教研活動，旨在提高教師素養(yǎng)，促進專業(yè)成長。全縣95位初中語文老師參加了本次活動，潘云生副局長與黎川二中艾校長蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。       教研室趙良文老師根據(jù)部編版教材的改革，向參與活動的老師進行了詳細(xì)的教材解讀，從教材特點、教材編排、實施策略等問題切入，進行了全面深入的探究。為參會老師指明方向，達(dá)到撥云見日，心頭一亮的效果 　　下午第一節(jié)課徐靜老師淺笑嫣然，用動人的嗓音，溫柔的教態(tài)給我們上了一堂展示課——《秋天的懷念》。本堂課徐老師通過說文解字的方式切入文本，運用朗讀教學(xué)、“以讀代講”的方式實現(xiàn)部編版教學(xué)中的“三位一體”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生們在老師的循循善誘下理解了本文的主題——母愛、生命的真諦，真正做到立德樹人。 　　第二節(jié)課鄒莉老師為大家呈現(xiàn)了一堂新聞探究課。本堂課鄒老師以任務(wù)為軸心，閱讀為抓手，通過“文本學(xué)習(xí)-實踐活動-寫作”等教學(xué)環(huán)節(jié)，充分展示了學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式，放手讓學(xué)生在合作交流學(xué)習(xí)中獲取知識。完成了“學(xué)、采、寫”的活動任務(wù)，課程環(huán)節(jié)，層層推進，步步深入，通過活動提升學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義核心價值觀。    “不見高山，不顯平川?！绷斡莱伞⒅彀仓?、潘晶等幾位老師對授課老師做出了精心的點評，強調(diào)老師們一定要研讀教材、一課一得；要以教研活動為依托，博采眾長。老師們在教研中各抒己見，共研課堂藝術(shù)，智慧的思想火花在不斷碰撞。最后教研室趙良文老師對此次教研活動進行了總結(jié)性評價，并就下一步教研工作提出了新的要求。 “一個人可以走得很快，一群人才能走得很遠(yuǎn)”。此次教研活動將引領(lǐng)我們在教學(xué)理念的探索和實踐中不斷砥礪前行，更好的促進全縣初中語文教師在課堂教學(xué)方面的成長。且行且思，共創(chuàng)美好未來！  　　圖文：縣語文學(xué)科名師團隊