青藍(lán)結(jié)對(duì)薪火傳，凝“新”聚力啟新程

江州區(qū)第二小學(xué)

——記江州區(qū)第二小學(xué)2020年秋季學(xué)期新教師亮相課及青藍(lán)結(jié)對(duì)工程 　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。在這收獲的季節(jié)里，江州區(qū)第二小學(xué)迎來(lái)了12位新同事 。他們的到來(lái)，如涓涓細(xì)流，為我校補(bǔ)充新鮮的血液，同時(shí)也必將為我校的教育工作帶來(lái)更多的生機(jī)與活力。 一、新教師風(fēng)采 執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;從師倡德，?常垂德范，立德當(dāng)先德望高。 　　梁容珍，大學(xué)本科，二級(jí)教師。現(xiàn)任江州區(qū)第二小學(xué)一(1)班語(yǔ)文教師及班主任。 畢業(yè)以來(lái)，她一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，期間發(fā)表論文獲全國(guó)小學(xué)教學(xué)科研成果大賽一等獎(jiǎng)，“廣西教研杯”教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)，曾指導(dǎo)學(xué)生參加“清玄杯”公益朗讀獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，曾指導(dǎo)學(xué)生參加征文比賽，寶石節(jié)創(chuàng)意大賽，講故事比賽多次獲得城區(qū)級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。報(bào)送課例獲城區(qū)級(jí)、市級(jí)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”，曾獲城區(qū)級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。 她具有積極向上的態(tài)度和自信樂(lè)觀的性格，為人熱情，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。她的座右銘是：甘為人梯育桃李，愿作紅燭灑青春。 　　梁艷桃，畢業(yè)于南寧師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)任江州區(qū)第二小學(xué)一（1）班數(shù)學(xué)老師。 她為人性格開朗、健談、容易與人相處；做事嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛教育剛好印證了她對(duì)育事業(yè)的執(zhí)著。作為人民教師，她始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，志愿作孩子心中真正的良師益友。教學(xué)格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。 　　黃文嬌，畢業(yè)于南寧地區(qū)教育學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，現(xiàn)任江州區(qū)第二小學(xué)一（2）班數(shù)學(xué)教師兼班主任。 她誠(chéng)信務(wù)實(shí)，踏實(shí)肯干，不張揚(yáng)，活潑的我保留著一顆童心，她愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺(tái)，更愛那些可愛的孩子。她相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命，做一名幸福的老師，讓學(xué)生在她的課堂上如沐春風(fēng)。 她的教育格言：賞識(shí)下出愛迪生，興趣中有牛頓，寬容里有愛因斯坦! 　　韋林花，畢業(yè)于廣西師范學(xué)院，現(xiàn)任江州區(qū)第二小學(xué)一(2)語(yǔ)文老師。 她在教學(xué)實(shí)踐中能尊重學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)造愉快輕松的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。關(guān)注學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，注重對(duì)孩子的引導(dǎo)和啟發(fā)。用愛心去澆灌，用真情去感化，讓每一位孩子都能學(xué)有所成，陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。  　　凌欣欣，2020年畢業(yè)于廣西民族師范學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)，現(xiàn)任江州區(qū)第二小學(xué)二（2）班語(yǔ)文老師。 她性格開朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞。在校期間，不僅努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，還注重培養(yǎng)自身的師范生技能，積極參加學(xué)校組織的各種比賽，榮獲“校園中華經(jīng)典誦讀大賽大學(xué)生組二等獎(jiǎng)”“師范生自制教具比賽二等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 “學(xué)高僅能為師，身正方能為范?！笔撬淖毅懀?dāng)一名優(yōu)秀的教師是她始終心之向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。 　　莫秀瓊，中共黨員，畢業(yè)于廣西大學(xué)，現(xiàn)任江州區(qū)第二小學(xué)三（1）班數(shù)學(xué)教師。 在教學(xué)中，她不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，聯(lián)系生活、深入淺出，讓學(xué)生自發(fā)地體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系。她注重關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。重視知識(shí)積累，讓學(xué)生不僅學(xué)“數(shù)學(xué)”，更會(huì)用“數(shù)學(xué)”，立志做學(xué)生心中真正的良師益友。  她的教育理念:教育是一場(chǎng)溫暖的修行，用責(zé)任喚醒責(zé)任，用生命影響生命。 　　羅燕燕，畢業(yè)于廣西師范大學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)，二級(jí)教師，2016年9月從教?，F(xiàn)任四（2）班語(yǔ)文老師兼班主任。 她性格開朗，嚴(yán)格要求自己。2016—2019年均榮獲語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)；2017年榮獲江州區(qū)“優(yōu)秀班主任”；2019年榮獲第六屆藝術(shù)展演指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。 　　鐘麗媚，大學(xué)本科，畢業(yè)于天津師范大學(xué)教育學(xué)院，中小學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)任江州區(qū)第二小學(xué)信息技術(shù)教師。 她嚴(yán)格要求自己，努力提升專業(yè)知識(shí)，注重培養(yǎng)自身的師范生技能，積極參加各類教學(xué)技能比賽。曾獲信息技術(shù)“教學(xué)技能比賽”二等獎(jiǎng)、“廣西中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科深度融合”比賽一等獎(jiǎng)，并且在自治區(qū)決賽中獲得三等獎(jiǎng)。   她的教學(xué)格言：教海無(wú)涯，以愛作舟，以學(xué)為漿，做平凡的擺渡人。 　　李任南，2019年畢業(yè)于廣西體育高等專科學(xué)校體育教育專業(yè)，現(xiàn)任崇左市江州區(qū)第二小學(xué)一、二年級(jí)體育教師。 她教學(xué)風(fēng)格樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)注每一位學(xué)生，以德化育，樹品樹人，有責(zé)任、有耐心、注重學(xué)生興趣激發(fā)。 她的教育感言：欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待他人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。 　　黃景倩,畢業(yè)于百色學(xué)院,現(xiàn)任江州區(qū)第二小學(xué)音樂(lè)教師。 她一直秉持著“靜待花開”的德育理念，懷揣仁愛之心，欣賞、聆聽、關(guān)注、促進(jìn)著班級(jí)中每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。她始終堅(jiān)持自己的教育理念，用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的情懷呵護(hù)著每一朵花蕾。 　　莫飛嵐，大學(xué)本科，小學(xué)一級(jí)教師。2000年畢業(yè)于原廣西南寧地區(qū)第二民族師范學(xué)校普通中師教育專業(yè)，現(xiàn)任江州區(qū)第二小學(xué)一、二年級(jí)綜合科教師，負(fù)責(zé)學(xué)校黨建工作。 他誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事是他的人生準(zhǔn)則，自強(qiáng)不息是他的追求。熱愛教育，性格開朗，做事有原則，喜歡閱讀，寓教于樂(lè)，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造簡(jiǎn)單活躍的課堂氣氛，展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力，深受學(xué)生的喜愛。 他的教學(xué)格言:博學(xué)、耐心、寬容，是為師之道。 　　李春俊，二十二年的基層教育工作沉淀了浮躁，積累了經(jīng)驗(yàn)，讓他擁有了積極向上的生活態(tài)度。善于與人溝通，遇事冷靜思考處理。換個(gè)工作環(huán)境一切從零開始。不變的是踏實(shí)肯干，誠(chéng)實(shí)可信，始終不忘教師的初心，牢記教師的使命！ 二、新教師亮相課 春雨潤(rùn)本，春風(fēng)拂葉，春暉暖新蕾;秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。 　　為更好地促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，幫助新教師盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作需要，9月16日—23日學(xué)校組織了新教師亮相課活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各教研組均參與其中。 語(yǔ)文組 　　梁容珍、黃景倩、凌欣欣、羅燕燕、韋林花五位老師在課前精心備課，力求在活動(dòng)中大放異彩。課堂上她們讓學(xué)生設(shè)身處地的融入到課文內(nèi)容，用學(xué)生自己的親身感受理解課文，達(dá)到了較好的學(xué)習(xí)效果。溫婉、簡(jiǎn)練、激情等不同的個(gè)人風(fēng)格，給聽課的老師們留下了深刻的印象。 　　看孩子們聽得多認(rèn)真，討論的多熱烈！ 數(shù)學(xué)組 　　莫飛嵐、黃文嬌、莫秀瓊、梁艷桃四位教師精心選題備課，認(rèn)真撰寫教案，充滿自信地登臺(tái)亮相！ 老師們?cè)谡n堂上以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)了青年教師的活力與激情。教授方法，循循善誘，用幽默通俗的語(yǔ)言，激發(fā)了學(xué)生探索新知的興趣。 　　孩子們拿起筆，聚精會(huì)神的計(jì)算著…… 綜合組 　　李任南、鐘麗媚兩位老師找到了孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，抓住這一點(diǎn)，由點(diǎn)帶面，讓最好的老師——興趣帶領(lǐng)孩子們探索新知識(shí)。 　　在最喜歡的課上，孩子們各個(gè)喜笑顏開！ 三、“青藍(lán)結(jié)對(duì)” 一枝獨(dú)秀不是春百花齊放春滿園青藍(lán)結(jié)對(duì)薪火傳互勉并行育芬芳 　　為了加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)新老教師的交流合作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)和提升，江州區(qū)第二小學(xué)“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子活動(dòng)在2020年9月22日正式啟動(dòng)。 江州區(qū)第二小學(xué)2020—2021學(xué)年度“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)實(shí)施方案 　　在啟動(dòng)儀式上，黃曉云副校長(zhǎng)宣讀了“青藍(lán)工程”活動(dòng)方案，并對(duì)新老師提出希望和要求。希望大家要迅速適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，站好崗位，調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng)，少一些盲從；多一份堅(jiān)守，少一些觀望，多一份熱愛，少一些倦??；多一份穩(wěn)重，少一些輕率；多一份責(zé)任，少一些推脫，走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻(xiàn)力量。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出。 　　對(duì)二小的老師們來(lái)說(shuō)，這是充滿儀式感的一個(gè)日子，當(dāng)接過(guò)聘書，就開啟了師徒攜手共育桃李的時(shí)光。 　　師徒結(jié)對(duì)，結(jié)下的是情誼，促進(jìn)的是成長(zhǎng)，傳承的是匠心，哺育的是桃李。江州區(qū)第二小學(xué)的老師們將惜緣感恩，攜手共進(jìn)，一路探尋教育路上最美的風(fēng)景。 薪火傳承鑄師魂青藍(lán)攜手譜新篇誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞且看今朝二小人 圖片剪輯：楊雪李任南文字編輯：黃曉云楊雪審核：謝健