<h3> 新時(shí)代，學(xué)校教育要培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人？習(xí)近平總書記在全國教育大會上，向全體教育工作者語重心長的闡述了這個(gè)問題。<br> 今年中國人民經(jīng)歷了一場特殊的戰(zhàn)爭，在這場沒有銷煙的戰(zhàn)爭中，大家都是當(dāng)事人。2020年9月22日，由沙依巴克區(qū)教育局和沙依巴克區(qū)教研室牽頭組織，我們沙區(qū)中小學(xué)教師齊聚于線上教研，由沙區(qū)教研室教研員胡月主持此次會議。榜樣力量，小學(xué)組教師向沙區(qū)中學(xué)道德與法治學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí)活動。</h3> <h3> 沙區(qū)小學(xué)組教師齊聚線上，這是本學(xué)期第一次觀摩教研活動，拿好紙筆，做好教研活動記錄，線下齊聚研討，談感受，教研氛圍熱烈。</h3> <h3> 本次活動分為3個(gè)環(huán)節(jié)；第1個(gè)環(huán)節(jié)，沙區(qū)教研員胡月老師對前期的線上課工作做一個(gè)總結(jié)。第2個(gè)環(huán)節(jié)由烏市第三中學(xué)楊茹茹老師做集體備課的經(jīng)驗(yàn)分享。第3個(gè)環(huán)節(jié)是本學(xué)期教研工作的要求和安排。全區(qū)中小學(xué)道德與法治教研員、全區(qū)中小學(xué)道德與法治教師參與了此次活動。</h3> <h3> 當(dāng)網(wǎng)絡(luò)平臺成了“新型講臺”，任課教師轉(zhuǎn)身為“網(wǎng)紅主播”，父母成為了“旁聽生，孩子們依然是“神獸”。老師們思考最多的是，如何因時(shí)制宜，從危機(jī)事件中開發(fā)課程，重構(gòu)教學(xué)，營造疫情背景下教育的新樣態(tài)，幫助學(xué)生樹立國家認(rèn)同、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、守法觀念、生命意識、生態(tài)理念，讓孩子們成為眼睛有光，心中有愛的人。相對春節(jié)的疫情，這次就是第2輪考驗(yàn)了，教研員胡月老師在線進(jìn)入各個(gè)學(xué)校的直播平臺進(jìn)行聽課，并且匯總了各校線上課開展情況的反饋，幫助初中組教師線上高效完成教學(xué)，及時(shí)總結(jié)網(wǎng)上教學(xué)的優(yōu)缺。通過這次教研活動，對小學(xué)教師來說，更是一場盛宴，使我們學(xué)到了線上教學(xué)技術(shù)和方法，利用好網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，借助這個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)，后期網(wǎng)上教學(xué)中將會極大的提升了我們的教學(xué)效果，用到新穎的手段，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成就高效課堂。 </h3> <h3> 線上教學(xué)不同于平日課堂，有很多學(xué)生這個(gè)自律能力特別差，那么對于這些懶散的學(xué)生，我們該怎么去管理？教研員胡月老師給我們傳授了法寶“闖三觀”，怎么樣去闖好這三個(gè)關(guān)卡，做好線上和線下教學(xué)的銜接，圓滿完成新學(xué)期的這個(gè)教學(xué)任務(wù)，可以說是我們現(xiàn)在急需解決的問題，胡月老師用生動形象的例子讓我們瞬間頓悟，我想，對于網(wǎng)上教學(xué)道德與法治課的思考，是我們每一位教育人要做的事。</h3> <h3> 擁有“三中有幸，精彩一生”辦學(xué)理念的烏魯木齊市第三中學(xué)，擁有精細(xì)化的管理，本次由三中的楊茹茹老師為大家分享了三中道德與法治教研組集體備課的方法。</h3> <h3> 科學(xué)管理，著力打造思政課精品課堂，教師們齊聚線上，認(rèn)真探討教材的深度和廣度，確定教法與學(xué)法，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，，相互交流，取長補(bǔ)短。</h3> <h3> 線上備課流程中，各個(gè)年級分任務(wù)，精確到每一個(gè)人，有效收集網(wǎng)絡(luò)資源，然后整合內(nèi)容，集體研討，正是再這樣的磨練下一節(jié)節(jié)精品課出現(xiàn)在每一個(gè)班級。</h3> <h3> 小學(xué)組教師看到這樣傾囊相授的方法，紛紛折服，詳細(xì)記筆記，我想，這也是后期沙區(qū)小學(xué)教研組將要發(fā)展的方向。</h3> <h3> 在最后的一個(gè)環(huán)節(jié)，沙區(qū)道德與法治學(xué)科教研員胡月將對本學(xué)期教學(xué)活動進(jìn)行安排，疫情可以讓我們宅家，卻阻攔不了我們的課堂，教師對于孩子而言，就如茫茫黑夜中的火炬，指引方向，溫暖人心，在非常時(shí)期，我們做孩子精神世界最棒的引領(lǐng)者。</h3>