<p> </p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"> 師出同門學語文，</p><p style="text-align: center;"> 同求新知析舊聞。</p><p style="text-align: center;"> 為伴賢肖躍龍門，</p><p style="text-align: center;"> 儕輩求索忘暮晨。</p><p style="text-align: center;"> 前行自有風波起，</p><p style="text-align: center;"> 困難只怕有心人。</p><p style="text-align: center;"> 青島取經與時進，</p><p style="text-align: center;"> 擁抱課改蓄金鱗！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">從 2020 年秋季學期開始，我省普通高中高一學年已經實施新課程、使用新教材。為了幫助廣大高中教師、教研員及管理者充分理解、科學實施高中新課程，正確應對新課標、 新教材，加強師資隊伍建設，全面立體推進新課程改革，建設一支具有現(xiàn)代教師素質和創(chuàng)新精神的新型教師隊伍，按市教育局工作計劃安排，齊齊哈爾市教研院組織全市高中學科教研中心成員、高一學年的部分優(yōu)秀教師及學校管理人員赴山東省青島市進行跟崗學習培訓。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">莊子有云：吾生也有涯，而知也無涯。學習是一輩子的事，為人師者更應該是孜孜以求、終身學習的踐行者。在高中語文課改行進的路途上，鶴城的語文教育同仁們在教研員程穎老師的帶領下，直面困惑，攜手同行，一路求索，一路向前。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">借助于齊齊哈爾市教育局、市教研院搭建的研學平臺，市高中14名語文教師置身于青島市黃島區(qū)第一中學、第四中學和新區(qū)第二中學的校園，在高一、高二的語文課堂上，感受山東省新高考之下的嶄新氣息；在對西海岸新區(qū)教育發(fā)展研究專家《新高考下的教學應變與重構》專題講座的細心聆聽中破解關乎新教材、新高考諸多難題；就鶴城一線教師在新教材實施過程中的一系列困惑與各校教育同仁不斷交流和探討，找尋著新時期高效語文課堂的最佳路徑。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">他山之石，可以攻玉；他山之玉，熠熠生華。青島之行收獲頗豐，我們并未奢求以幾天的學習來讓自己的諸多問題一一找到答案；但是前行者孜孜以求的身影已經鼓舞了我們，他們在大膽實踐中取得的成績、獲得的經驗以及所走彎路的啟發(fā)……都給了我們提醒。從而幫助鶴城語文教學及時修正計劃，及時調整航向。</p><p class="ql-indent-1" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-indent-1">路漫漫其修遠兮，鶴城語文教育同仁們會一道繼續(xù)虛心學習、繼續(xù)堅定前行。</p><p><br></p>