心有所向，方能遠(yuǎn)行—徐州市中小學(xué)音樂(lè)工作推進(jìn)會(huì)暨音樂(lè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

雨棲

音樂(lè)教育是美育工作的重要內(nèi)容和有效途徑，在學(xué)生全面發(fā)展和課程體系中發(fā)揮著極其重要的作用。為了進(jìn)一步提升音樂(lè)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功， 2020年9月27日，徐州市中小學(xué)美育工作推進(jìn)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。出席此次培訓(xùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有徐州市教育局副局長(zhǎng)李清，體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)付桂忠，體衛(wèi)藝處副處長(zhǎng)杜文娟以及各區(qū)、縣體衛(wèi)藝處的負(fù)責(zé)人及音樂(lè)教研員。此次培訓(xùn)特邀請(qǐng)江蘇省教育廳音樂(lè)教研員潘麗琴、徐州市教研室音樂(lè)教研員張琳琳老師講座。 　　培訓(xùn)會(huì)首先由李局長(zhǎng)作開(kāi)班致辭，李局長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了近年來(lái)徐州音樂(lè)教育工作取得的成績(jī)和進(jìn)步，并對(duì)未來(lái)徐州音樂(lè)教育的發(fā)展給予了前瞻性的規(guī)劃和指導(dǎo)。 　　江蘇省教育科學(xué)研究院高級(jí)教師潘麗琴老師立足中小學(xué)音樂(lè)教材，采用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的講座方式，化抽象為具體，重點(diǎn)講授了如何寫(xiě)出高質(zhì)量的音樂(lè)教育教學(xué)論文，生動(dòng)地為參會(huì)教師解讀了音樂(lè)教材與音樂(lè)課堂的真善美，深入淺出地指導(dǎo)老師們進(jìn)行課堂教學(xué)。 　　面對(duì)專(zhuān)家的到來(lái)，參會(huì)教師積極的提出了平時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中及論文書(shū)寫(xiě)方面遇到的困惑，潘麗琴老師耐心的為教師們作出了解答。另外，潘麗琴老師結(jié)合自己的工作實(shí)踐，號(hào)召大家多讀、多想、多寫(xiě)、多改，并養(yǎng)成讀必記、讀必思、思必行的教育教學(xué)習(xí)慣。 9月28日上午，徐州市教研室音樂(lè)教研員張琳琳老師做了《新課程背景下音樂(lè)教師的素養(yǎng)提升》的相關(guān)講座。首先，張琳琳老師將當(dāng)下徐州音樂(lè)教育的整體現(xiàn)狀作了真實(shí)的評(píng)價(jià)和闡述，就當(dāng)下存在的問(wèn)題提出了改進(jìn)的辦法。張琳琳老師的講座永遠(yuǎn)是嚴(yán)格而不失幽默，精彩且深入人心，給在場(chǎng)的每一位骨干教師一次靈魂的洗禮。 　　張琳琳老師從教師職業(yè)規(guī)劃發(fā)展、個(gè)人素質(zhì)的提升等方面展開(kāi)講座。最后，張琳琳老師給每一位努力中的音樂(lè)教師提出了更高的要求與希望，愿大家將自身專(zhuān)業(yè)夯實(shí)，以潤(rùn)色音樂(lè)課堂，將講臺(tái)站好、站穩(wěn)、站牢。愿徐州市的音樂(lè)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。 　　9月28日下午，所有骨干音樂(lè)教師分組，就會(huì)務(wù)組給出的規(guī)定課題進(jìn)行了激烈的討論，并對(duì)城鄉(xiāng)音樂(lè)教育教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了交流、分析和探討。 　　最后，體衛(wèi)藝處付桂忠處長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)作了總結(jié)性發(fā)言，他高度肯定了參會(huì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)專(zhuān)業(yè)的不懈追求，并繪制了音樂(lè)教師隊(duì)伍發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，并對(duì)參會(huì)教師今后的工作狀態(tài)提出了更高的要求。 金秋時(shí)節(jié)秋意涼，會(huì)場(chǎng)氣氛暖洋洋。樂(lè)此不疲勁頭足，真心實(shí)意聊現(xiàn)狀。星星之火燃希望，待到山花爛漫時(shí)，音樂(lè)盛世美名揚(yáng)！