<p>課堂是教師工作的主陣地，是學生獲取知識與能力的主要途徑。一切教學改革都直接或間接指向課堂。為了不斷提高教師的教學水平，提升教師的綜合素養(yǎng)，我校高度重視教師的課堂研究與培訓，全體老師積極參與，扎實開展課研訓活動。開學一個月，語文楊璇、數(shù)學李玉雪、英語王麗萍、美術張玲共上了四節(jié)公開課。每次參加觀課的老師就課堂教學的情況，開展深入的探討，紛紛提出相關建議。"三人行必有我?guī)?quot;，同伴互助定能共同成長。</p> <p>"問渠那得清如許，為有源頭活水來"，向優(yōu)秀者學習是提升自己的最佳途徑，我們緊緊抓住了"天河·納雍"教育幫扶活動的契機，邀請廣州天河來我校參觀指導的12名校長、老師向相關學科教師開展了12節(jié)次的講座及示范課。雙方就課堂教學開展了有深度的交流。獵德實驗學校團隊帶來了語文、科學、道德與法治、數(shù)學、英語科目的示范課；僑樂小學團隊帶來了《解密班級文化》講座及數(shù)學示范課及課例分析。廣州的老師，還給孩子們帶來了最專業(yè)的籃球、足球訓練課，雖然下著蒙蒙的細雨，卻絲毫沒有影響孩子學習的熱情。</p> <p>生動、有趣的英語課。</p> <p>放飛思維，啟發(fā)智慧的語文課！</p> <p>專業(yè)也專注的雨中體育課！</p> <p>動手實踐，親自體驗，培養(yǎng)探索科學的興趣！</p> <p>生活與數(shù)學</p> <p>張玲老師的美術公開課同樣精彩</p> <p>在我校的影子跟崗學員為大家上了7節(jié)思政課。</p> <p>我也在納天發(fā)發(fā)光，發(fā)發(fā)熱！</p> <p>楊春芬老師、劉艷華老師分別參加了縣級英語、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課賽課活動。</p>