為幫助一年級語文教師把握統(tǒng)編漢語拼音教材，全面理解、深入領(lǐng)會語文新課標(biāo)的基本理念，切實(shí)提高漢語拼音課堂教學(xué)質(zhì)量。9月29日下午，徐州市光榮巷小學(xué)一年級語文教師參加了泉山區(qū)一年級漢語拼音教學(xué)系列活動——模擬上課，人人過關(guān)。本次活動由陳琳主任主持，特邀少華街小學(xué)孫妍老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)過關(guān)。 在此次活動中，八位青年教師精心準(zhǔn)備教案，制作了精美的課件和板貼，以臺下老師為學(xué)生，進(jìn)行課堂模擬，向老師們展示了八節(jié)不同風(fēng)格的語文課，展現(xiàn)了各自對教材的理解及自我的風(fēng)采。 拼音教學(xué)模擬課堂展示完畢，孫妍老師進(jìn)行了點(diǎn)評。孫妍老師不僅肯定了光榮巷小學(xué)一年級語文教師們較好的駕馭教材、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和良好的語言表達(dá)能力，也針對教學(xué)內(nèi)容提出了寶貴的建議，給予了青年教師們許多的肯定和鼓勵。 陳琳主任也對此次教研交流活動做系統(tǒng)總結(jié)。對一年級的教師們提出更高的要求，給予更大的期望。 學(xué)貴有思，教亦貴有思。老師們也通過此次活動對自己的教學(xué)實(shí)踐再次進(jìn)行深刻反思，從多角度探索構(gòu)架真實(shí)、有效課堂的方式方法，并能創(chuàng)造性地運(yùn)用教材與其他課程資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使教學(xué)內(nèi)容生活化、活動化、情趣化，為全面提升教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信一年級的語文老師們在今后的教學(xué)中定會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，把好拼音關(guān)，為孩子們提供一節(jié)又一節(jié)有趣、生動、高效的拼音課。 “一年級拼音教學(xué)模擬課堂過關(guān)活動”圓滿結(jié)束。