參觀交流，共促發(fā)展——童心幼兒園迎“國培計(jì)劃（2020）鄉(xiāng)村幼兒園教師參觀交流

微笑de心

走過了夏的熱烈，迎來了秋的燦爛，在這繽紛絢麗的季節(jié)里，2020年9月29日上午，由衡陽市中小學(xué)教師發(fā)展中心承辦的“國培計(jì)劃（2020）”——鄉(xiāng)村幼兒園教師保教能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目班（D112）的七十多名學(xué)員走進(jìn)南岳區(qū)童心幼兒園進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)與交流。 　　本次活動(dòng)旨在通過觀摩、交流，達(dá)到研討交流的目的?；顒?dòng)過程一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)——觀摩大班建構(gòu)游戲、觀摩幼兒園區(qū)角活動(dòng)、微講座《幼兒園如何開展好傳染病防控工作》、大班體育活動(dòng)。 觀摩建構(gòu)游戲：《我的校園》 通過家園合作、幼兒自主探索，主動(dòng)探究小學(xué)與幼兒園的不同，于是孩子們就分組討論，一起設(shè)計(jì)，分工合作，一起完成我心目中的小學(xué)。 　孩子們?cè)谧杂纱罱ㄗ约盒哪恐械男W(xué)?? 　　說課評(píng)課是幼兒園教師的一項(xiàng)基本功，也是老師成長的一個(gè)重要途徑。陳老師在活動(dòng)后對(duì)本次建構(gòu)游戲進(jìn)行說課，講解設(shè)計(jì)思路，和老師專家們交流，共同成長！ 觀摩幼兒園區(qū)角活動(dòng) 凡是孩子自己能想的讓他自己想，凡是孩子能做的讓他自己做，老師要做的就是信任和尊重，讓幼兒在屬于自己的空間內(nèi)按照自己的意愿和想法來設(shè)計(jì)環(huán)境，最大限度的支持和滿足幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的需要。 學(xué)員老師們觀摩王燕、賓良華、文煌楨三位老師創(chuàng)設(shè)的區(qū)角活動(dòng)。 相信學(xué)員老師們?cè)谟^摩看評(píng)的同時(shí)，也對(duì)自己班的區(qū)域活動(dòng)有了想法?? 　　學(xué)員們吃上了老師和小朋友們通過自己動(dòng)手做出來的小餅，你看這個(gè)學(xué)員就吃得津津有味。 參觀老師們說：“在這里生活的孩子太幸福了”！ 微講座《幼兒園如何開展好傳染病防控工作》 幼兒園除了各項(xiàng)活動(dòng)的開展，還需要重視幼兒的身心健康以及生活教育。趙曉娟老師的微講座從幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)方面指出如何科學(xué)有效的防范，有效的管理。確保師幼健康，保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。 　　大班體育活動(dòng)——諜戰(zhàn)精英 衡陽市實(shí)驗(yàn)幼兒園敖薇老師給我們帶來了《大班體育活動(dòng)——諜戰(zhàn)精英》。讓幼兒“小軍人”身份參與游戲，通過自主探索，選擇適合自己的闖關(guān)方式，一次次挑戰(zhàn)不同難度的障礙，由此鍛煉幼兒不畏困難，勇于戰(zhàn)勝自己的優(yōu)良品質(zhì)。 　　半天的觀摩交流活動(dòng)，童心幼兒園為國培班的老師們搭建了經(jīng)驗(yàn)分享、觀點(diǎn)交流、智慧共生的平臺(tái)。同時(shí)也為我園提供了學(xué)習(xí)、研討、交流的機(jī)會(huì)。我園將會(huì)把每一次的對(duì)外接待作為促進(jìn)幼兒園發(fā)展的契機(jī)，在交流的過程中不斷推進(jìn)幼兒園的發(fā)展與提升。 百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，借海揚(yáng)帆奮者先。在今后的日子里，我園全體教職工將會(huì)以更奮發(fā)的姿態(tài)和更充沛的干勁，追隨兒童的進(jìn)程和速度，結(jié)合《指南》的兒童發(fā)展目標(biāo)，為兒童建構(gòu)一個(gè)幸福而有意義的童年，為幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！